مذكرة تلو المذكرة في شأن التربية البدنية دون اهتمام الجهات المعنية بهذا المجال الذي يفتقر الى البنية التحتية والاطر والوسائل :فلنأخذ الصين نموذجا فالصينيون يتستغلون أسطح مدارسهم كملاعب لتشجيع الأطفال على ممارسة التربية البدنية
فلابد من توفيرأرضية ملائمة لتعاطي هذا النشاط، فأغلبها في الحواضرتفتقر الى البنية التحتية الأساسية
أغلب تلاميذ المدارس ينشطون في فضاءات غير مؤهلة، وعادة ما تكون ساحات المدرسة عبارة عن ارضية إسمنتية أو ساحات ترابية تكثر فيها الحجارة والحصى. أما المحظوظون من التلاميذ وهم قلة فإنهم ينشطون في ملاعب أعدت للغرض وبعضها بحاجة الى الصيانة والتعهد لأن كثيرا منها تغطّت بالأعشاب الطفيلية.
كل هذه الظروف التي يعانيها تلاميذنا في المدارس من شأنها أن تعرضهم للخطر عند القيام بأنشطة التربية البدنية في هذه الفضاءات غير المهيأة وهي مصدر قلق للجميع من إطر تدريس وتلاميذ الى جانب افتقار جلّ المدارس الى المعدات والتجهيزات الضرورية لتعاطي هذه المادة فحتى إن وجدت بعضها فهي لا تفي بالغرض ولا تساعد أبناء المدارس على القيام بالأنشطة على أحسن وجه رغم شغفهم الشديد بهذه المادة.