منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - باريس سان جيرمان يحقق التعادل الخامس في الدوري امام تولوز
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,572
معدل تقييم المستوى: 8008
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8008
قديم 27-09-2014, 23:37 المشاركة 1   
وردة باريس سان جيرمان يحقق التعادل الخامس في الدوري امام تولوز

تعثر حامل اللقب نادي باريس سان جيرمان واكتفى بالتعادل الايجابي امام مضيفه نادي تولوز بهدف مقابل هدف في اللقاء الذي اقيم مساء اليوم ضمن الجولة الثامنة من منافسات الدوري الفرنسي لكرة القدم .

تقدم اصحاب الارض بالنتيجة مبكراً عندما بصم المهاجم وسام بن بدر على الهدف الاول في الدقيقة الثامنة واستطاع حامل اللقب من معادلة النتيجة عندما وقع المهاجم الشاب باهيباك على الهدف الاول في الدقيقة 33 .ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

وبهذا التعادل رفع باريس سان جيرمان رصيده الى النقطة 14 في المركز الثاني مؤقتاً وهذا التعادل هو الخامس لكتيبة المدرب بلان ، فيما اصبح صيد تولوز عند النقطة 11 في المركز السابع .هاي 2 :::::::::::::: 27/09/2014









آخر مواضيعي

0 أكثر من 13 ألف توقيع يطالب بفتح تحقيق في مباريات ولوج كليات الطب
0 تغيير معدلات بثانوية الريادة في قصبة تادلة.. 100 شكاية على طاولة المديرية الإقليمية
0 رسوم تصل الى 20 ألف درهم للتوقيت الميسر.. مخاوف من ارتفاع كلفة الدراسة الجامعية
0 تأخر إعداد كراسات “مؤسسات الريادة” يثير تحديات أمام التحضير للدخول المدرسي المقبل
0 ملف المقصيين من الترقي إلى خارج السلم يصل البرلمان
0 حرمان أطفال من التعليم الأولي بقرى المضيق
0 جدل الحكامة يعود لوزارة التعليم خروقات في التعيينات والتكليفات بمديرية سيدي قاسم
0 الدكتوراه بـ8 ملايين سنتيم.. الجامعات تعتمد رسوما موحدة للتوقيت الميسر
0 ملف استغلال تلميذات جنسيا بقرية با محمد.. قاضي التحقيق ينهي البحث مع المتهمين
0 المغرب يطلق نظاما وطنيا لقياس الحقوق والحريات اعتمادا على مؤشرات علمية