منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - ديربي الغضب ينتهي بالتعادل الإيجابي
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,044
معدل تقييم المستوى: 7953
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:7953
قديم 23-11-2014, 22:24 المشاركة 1   
وردة ديربي الغضب ينتهي بالتعادل الإيجابي

تعادل نادي ميلان امام غريمة التقليدي نادي الانتر بنتيجة هدف لكل فريق في المباراة التي اقيمت مساء الأحد ضمن الجولة الثانية عشر من الدوري الايطالي في المباراة التي لعبت على السان سيرو.

سجل هدف نادي ميلان خلال الشوط الاول اللاعب الفرنسي جيرمي مينيز وذلك عند الدقيقة 23، وذلك من خلال عرضية ارضية رائعة من جانب ستيفان الشعراوي

في الشوط الثاني وعند الدقيقة 60 نجح لاعب خط وسط انتر ميلان اوبي من تعديل النتيجة لصالح النيراتزوري، عن طريق تسديدة من خارج منطقة الجزاء سكنت على يسار الاسباني دييجو لوبيز.

لكي يكتفي الفريقين بالتعادل والذي لا يخدم أحد من بينهم في هذه المباراة، بل ابعدهم عن المراكز المؤهلة للبطولات الاوروبية في الموسم القادم.









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 بكالوريا 2026.. جمعيات الآباء تندد بـ"تفتيش مناطق حساسة من أجساد التلميذات"
0 أجهزة "جرانديزر" لمحاربة الغش في الامتحانات!
0 امتحان "المرأة خلقت فقط من أجل الزواج وإنجاب الأطفال" يصل إلى البرلمان
0 مذكرة رقم 26-055 بتاريخ 05 يونيو 2026 في شأن الالتحاق بالأقسام التحضيرية للمدارس العليا برسم السنة الدراسية 2026/2027
0 نتائج ترقية مختص تربـــوي من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 نتائج ترقية مختص تربـــوي من الدرجة الثانية إلى الدرجة الأولى برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 نتائج ترقية مختص الاقتصاد والإدارة من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 مستجدات بكالوريا 2026
0 أطر التوجيه والتخطيط التربوي بسيدي قاسم يمنحون المديرية فرصة مشروطة لتسوية المستحقات العالقة
0 مظاهرات عنيفة ببروكسل رفضاً لسياسات التعليم الجديدة (فيديو)