[mohamedzazi]

يرجى تجنب اللغة الفضفاضة القابلة للتاويل عند صياغة النظام الاساسي وتجاوز النصوص التى تتناقض مع توجهات الوزارة .ففي الوقت اللذي تسعى فيه الوزارة جادة على سبيل المثال الى الرفع من الوضع الاعتبارى للادارة التربوية وتحسين اداءها نجد بعض النصوص تسير في اتجاه عكس ذلك اذ كيف يمكن خلق الانسجام الضروري داخل الطاقم الاداري في وقت تسعى النصوص الثشريعية نحو التشتيت فهيئة الادارة التربوية تستفيد من الراحة اليومية والاسبوعية ومن السكنيات والتعويضات في حين لا تستفد هيئة الدعم لا من هذا ولا من هذا...ولا من ذاك وتلزمها النصوص التشريعية بالقيام بكل ما يتعلق بسير الادارة كما لو تعلق الامر بعبيد سخروا لخدمة الاسياد هذه النصوص الرجعية غيرقابلة للتطبيق فى بعض الاحيان فلو طبق كل المدراء المذكرة الخاصة بتوزيع الحصص لكانت الحصة الاسبوعية لملحق تربوي مثلا لا تقل عن52ساعة وبالتالى تطبق فى حق البعض ولا تطبق في حق البعض الاخروهذا امر واقع يخضع لطبيعة العلاقات المهنية وامزجت البعض