 |
شكرا على الرد السريع
اخي المعلم ،الا ترى أن استقبالهم وحذفهم ستصبح المؤسسة المستقبلة كمؤسستهم الاصلية وبالتالي سيكون هناك تناقض بين معلومات التلميذ في مسار ومعلوماته بملفه الاصلي بالمؤسسة المستقبلة .وشكرا |
|
اخي الكريم طبعا لكن حاليا المهم هو ظبط قاعدة البيانات في الوزارة ما دام التلميذ المستقبل ليست لديه نقط فالثاني اولى . المشكل هو ان يكون التلميذ جاء ومعه نقط الدورة الاولى في هذه الحالة يجب حذف الثاني.
و المشكل الاخر هو ان تكون قد طبعت النتائج باسم و رقم التلميذ المسجل لديكم
او هناك طريقة اخرى طبعا
1- تستقبل التلميذ نسميه a
2- وجه التلميذ a الى نفس القسم الذي يوجد به التلميذ b الذي قمتم باضافته (لااعرف لماذا لا ينبهكم مسار بان هناك حالة تكرار .اذا كان تكرار غير اسم التلميذ b باي اسم
4- حمل ملفات النقط لجميع المواد الخاصة بالقسم الذي يوجد به التلميذ b سيكون معه ايضا التلميذ a
5- افتح ملف النقط ثم حدد نقط التلميذ b و اسحبها للتلميذ a ثم خزن
6- كرر العملية لكل ملفات النقط
7- استورد ملفات النقط
8- احذف التلميذ b
9- اعد حساب المعدلات و استخرج النتائج