نتقدم بجزيل الشكر للأساتذة الكرام، والأستاذات الكريمات، الذين سيتفضلون بملئ هذه الاستمارة، ونحيط سيادتكم علما بأن الغرض من هذه الاستمارة هو تربوي محض.
1
.الإطار
:............................... 2.الجنس: ذكر أنثى
3.هل المنهاج الدراسي المغربي بالسلك الابتدائي يعتمد مبدأ التكامل والتداخل بين المواد ؟4.هل المدرس يأخذ بعين الاعتبار التكامل والتداخل بين المواد أثناء إعداد الدروس ؟
5.هل البرامج الخاصة بكل مادة تسهم بنهج أسلوب التكامل والتداخل بين المواد أثناء إعداد وتخطيط الدروس؟
6.هل هناك مواضيع دراسية مشتركة بين مختلف أو بعض المواد؟..........................................
.................................................. .................................................. ................
7.هل مواضيع الصحة والحركة والبيئة مثلا لا تشكل منطلقات لدروس في مواد مختلفة؟..................
.................................................. .................................................. ................
8.هل يمكن اقتراح عناوين لدروس مختلفة في موضوع الصحة مثلا, في المواد التالية: التربية الإسلامية اللغة العربية +التربية الفنية+العلوم+التربية البدنية.
9.إذا كان الجواب بنعم:
_ ماذا يمكن أن ننمي في كل مادة من المواد؟........................................... .......................
.................................................. .................................................. ................
_ هل التلميذ يستوعب موضوع الصحة بطريقة أفضل من خلال هذه المقاربة الجديدة أو من خلال المقاربة التي تعتمد تدريس المواد بشكل منفصل ولماذا؟........................................... ...........
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ................................