[صفاء]

ادكر دات يوم انني طالبت التلاميد بانجاز بحث ميداني حول مدى احترام قانون السير في مدينتنا و هو نشاط من انشطة درس حول قانون السير بالقسم الخامس فمادا حدث ؟ اغلب التلاميد لم ينجزوا البحث لانهم يحملون افكارا مسبقة سيئة حول رجال الشرطة الدين كان اخد رأيهم ضمن اسئلة البحث اما الدين قاموا بمحاولة فان بعضهم تعرض للشتم او السب من قبل بعض الافراد الدين تم اخد رأيهم اما البعض الاخر و هم الضحايا فانهم اخدوا ركلة لكل واحد منهم من قبل رجل الشرطة لما قدموا له الاستمارة لملئها.
اردت ان اجعل هدا الحدث كمدخل لموضوع السلوك المدني فكيف يمكن للمدرسة وحدها ان تنمي هدا السلوك في غياب الاسرة و الشارع و المؤسسة الوطنية ؟ فالمدرسة قد تلقن بعض السلوكات التي يمكن تمريرها عبر مختلف البرامج التعليمية كالتربية على المواطنة او التربية الاسلامية او اللغة العربية ... او من خلال سلوكات الاساتدة و الاداريين انفسهم اد تعتبر السلوكات الغير المباشرة من اخطر ما يمكن تمريره للتلميد دون وعي منا فالمربي يجب ان يكون راق في تعامله مع تلاميده كما يجب ان يكون اولا مقتنعا بما يلقنه لهم و ان يكون لهم المثل الاعلى فلا يصح ان نطالب الطفل بشيء لا نقوم به بل لا نؤمن به و الامر من دلك نبوح بنقيضه امامه . المدرسة وحدها لن تستطيع توجيه الفرد فالاسرة و التي تعتبر النواة الاولى لتنشئة الطفل يأتي منها و هو مشبع ببعض السلوكات التي و ان حاولت المدرسة محوها فهي راسخة في دهن الطفل لانها من قناعات الاسرة و من سلوكاتها اليومية كالكدب مثلا كان تطالب الام ولدها بان لا يقول الحقيقة لابيه لانها اخطأت أو ينهال الاب على الام ضربا تحت انظار الاطفال او ان يسمع الطفل اخاه الشاب و هو يقول بانه قدم رشوة لرئيس البلدية ليسرع في انجاز وثيقة ... هده و غيرها كلها تصرفات تدخل في تكوين شخصية الطفل مند الصغر يصعب على المدرسة تغييرها.
و المجتمع المدني له دور في تلقين السلوك المدني للطفل فكما راينا في المثال الدي قدمته في البداية ما دنب دلك الطفل الدي تقدم الى الشرطي باستمارة هل هو مخطئ ام مجرم ؟ كيف ستنعكس ركلة الشرطي على سلوكه فالشرطي بالنسبة له يمثل الوطن فكيف يمكن ان يحب هدا الوطن و رجاله يواجهونه بالركلات ؟ كيف يمكن ان يحب هدا الوطن و اداراته لا تساعد اخاه لانجاز وثائقه بسرعة بل قد تتقاعس في انجازها دون سبب
لابد من تظافر الجهود لابد ان يرى الطفل و يعيش ما يجعله مقتنعا بحب الوطن و هدا لن يتاتى الا بالتعبئة الشاملة لكل افراد المجتمع و الرغبة في احداث تغيير حقيقي في العقليات و السلوكات للمجتمع المغربي.