حصاد: هذه خطتي لإصلاح النظام التعليمي وهذه هديتي لنساء ورجال التعليم

[nasser]

60 دقيقة : الجمعة 12 ماي 2017
كشف محمد حصاد، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، عن الإجراءات المستعجلة التي تعتزم وزارته القيام بها، للنهوض بالفضاء المدرسي وتحسين ظروف استقبال وتمدرس التلميذات والتلاميذ خلال الدخول المدرسي المقبل 2017-2018.

وأعلن حصاد خلال تقديمه عرضا حول الميزانية الفرعية لوزارته أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، يومه (الخميس 11 ماي)، أن الوزارة ستنكب على معالجة “ظاهرة الاكتظاظ”، وذلك من خلال مجهود إضافي ملموس في توظيف الأعداد الضرورية من الأساتذة بموجب عقود من طرف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، ووفق محددات أساسية، تتمثل في أقل من 44 تلميذا بالقسم المستقل وأقل من 30 تلميذا بالقسم المشترك وبمستويين فقط.

وتعهد حصاد بتأهيل المؤسسات التعليمية والداخليات والارتقاء بالفضاءات المدرسية، مشيرا في هذا الصدد إلى أن عدد المؤسسات العمومية يبلغ 10 ألاف و833 مؤسسة، بينما يصل عدد الداخليات إلى 833 داخلية، يستفيد منها أزيد من 113 ألف تلميذ.

وأضاف المسؤول الحكومي أن وزارته، ستعمل أيضا على تطوير وتوسيع العرض المدرسي، وذلك من خلال إحداث 55 مؤسسة منها 26 بالوسط القروي اضافة الى 10 داخليات، فضلا عن تسريع وتيرة التوسيعات، عبر انجاز 1948 حجرة دراسية، و28 داخلية، و8 مطاعم، و93 مرفقا إداريا.

ولم يفوت حصاد مناسبة عرض مشروع ميزانية وزارته، دون أن يميط اللثام عن بعض الأرقام والمعطيات المقلقة التي تخص واقع التعليم بالمغرب، حيث كشف على أن نسبة التكرار بالتعليمين الابتدائي والثانوي، عرفت خلال الموسم الدراسي 2015-2016 ارتفاعا متزايدا مشيرا إلى أن نسبة التكرار بالتعليم الابتدائي، بلغت 11.5 في المائة، بينما ناهزت هذه النسبة بالسلك الثانوي التأهليي 18.8 في المائة.

وبعدما نبه إلى ارتفاع نسبة الانقطاع الدراسي بالتعليم الثانوي الاعدادي، والتي بلغت 10.8 في المائة، و11.5 بالتعليم الثانوي التأهيلي، أكد حصاد أن هذه الظاهرة لاتزال من أهم انشغالات وزارته، داعيا في هذا الصدد إلى تظافر جهود كافة القطاعات المعنية.

وفي ما يخص التعليم العالي، كشف الوزير أن العدد الاجمالي للطلبة خلال الموسم الحالي 2016-2017، بلغ 838 ألف و446 من بينهم 48 في المائة من الإناث، يدرسون في 124 مؤسسة جامعية، ويدرسهم 13 ألف و820 مدرسا، في حين يصل مجموع المقاعد إلى 484 ألف و167 مقعدا.

ووفق المعطيات التي تضمنها عرض الوزير، فإن عدد الطلبة الذين يدرسون بالمؤسسات ذات الاستقطاب المحدود، بلغ خلال الموسم الدراسي ذاته، ما مجموعه 128 ألف و239 طالبا، بينما يصل عددهم بالمؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح إلى 670 ألف و207 طالبا.