أصدر المكتب الوطني للجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي بلاغا يسجل فيه مواقفه من الخصاص في الموارد البشرية ويذكر بمطالبة• ومن بين ما جاء فيه: عقد المكتب الوطني للجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي يومي 11 و 12 أكتوبر 2008 اجتماعا بمدينة تطوان خصص لمناقشة ظروف الدخول التربوي الحالي ومستجداته، وكذا مدارسة مآل الملف المهني، والتحضير للمؤتمر الوطني الحادي عشر، وسجل في نهاية مداولاته ما يلي:
ـ استفحال إكراهات الدخول المدرسي واختلالاته، المتمثلة في الخصاص المتزايد في الموارد البشرية، خصوصا أطر التدريس والتفتيش، وكذا محدودية بنيات الاستقبال وتأخر إنجاز الكثير منها، مما عمق ظاهرة الاكتظاظ وأدى إلى اعتماد تدابير ترقيعية كحذف التفويج في تدريس المواد العلمية، أو التقليص من الحصص المقررة لمادة الفلسفة والمواد غير المعممة، أو إلغائها نهائيا في بعض المستويات بالعديد من المؤسسات التعليمية، أو الأخذ بفكرة المواد المسماة >متآخية< أو >متجاورة<، أو تشغيل أساتذة الابتدائي في التعليم الثانوي، دون استفادتهم من الحلقات الضرورية في استكمال التكوين والتأهيل لمهامهم الجديدة، الشيء الذي يعصف بجهود التطوير ويضعف حظوظ ترجمة شعار تجديد نفس الإصلاح،
ـ عدم انطلاق الدراسة في الآجال المقررة لها في الكثير من الجهات، وتعثرها بشكل نهائي في العديد من المؤسسات، فضلا عن تصاعد التوتر والصراعات في الكثير من النيابات، بسبب عدم التوافق على منهجية واضحة وموحدة لسد الخصاص، مما يتناقض ورهانات الدخول المدرسي الموصوف ب >المتميز<،
ـ تذمر كافة مفتشي التعليم الثانوي من التباطؤ في فتح مركز تكوين مفتشي التعليم، ومن ضعف نتائج الحركة الانتقالية يحول دون استدراك الخصاص المهول في أطر التأطير والمراقبة التربوية، وتغطية المناطق التربوية بشكل شامل ومتوازن، مما خلق وضعا محرجا ومقلقا في كل الأكاديميات الجهوية والنيابات الاقليمية وعلى مستوى أغلب التخصصات،
ـ تشبث مفتشي التعليم الثانوي بضرورة مراجعة التعويضات التكميلية الهزيلة، التي لاتتناسب والأعباء التي يتحملونها للنهوض بالمهام الموكولة إليهم، في غياب الكثير من الوسائل اللوجستيكية الضرورية، وعدم التفعيل المطلوب للمذكرة 114 الخاصة بتدبير اعتمادات التأطير التربوي والتكوين المستمر بالعديد من الأكاديميات،
ـ المطالبة بالانكباب الجدي مركزيا وجهويا وإقليميا على توفير ظروف وشروط تفعيل التنظيم الجديد للتفتيش، عبر إشراك حقيقي لهيئة التفتيش في جميع الأسلاك والمجالات، من أجل ترسيخ العمل المشترك، وتحقيق المقاربة الشمولية لمواكبة وتأطير المؤسسات التعليمة•
الجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي
المكتب الوطني
مفتشو التعليم الثانوي يذكرون بمطالبهم
المواضيع المتشابهه
