​مذكرة رقم 0083-22 بتاريخ 08 فبراير 2022 في شأن التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر التدبير المادي والمالي والمحاسباتي لسنة 2022 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



المذكرات الوزارية هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالمذكرات الوزارية

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,508
معدل تقييم المستوى: 8000
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8000
قديم 10-02-2022, 23:03 المشاركة 1   
Post ​مذكرة رقم 0083-22 بتاريخ 08 فبراير 2022 في شأن التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر التدبير المادي والمالي والمحاسباتي لسنة 2022

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ مذكرة رقم 0083-22 بتاريخ 08 فبراير 2022 في شأن الت .. - 9 فبراير 2022


​مذكرة رقم 0083-22 بتاريخ 08 فبراير 2022 في شأن التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر التدبير المادي والمالي والمحاسباتي لسنة 2022 ...تحميل المذكرة


https://www.men.gov.ma/Ar/Documents/...2208022022.pdf
=====================









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 أساتذة المدرسة العليا للأساتذة بفاس يشتكون تردي ظروف العمل وتجاهل الإدارة لمطالبهم
0 النجاح الدراسي للجميع.. هكذا يريد برنامج الأحرار 2026-2031 أن يعيد للمدرسة العمومية دورها في الارتقاء الاجتماعي!
0 المتصرفون التربويون يصعدون ضد “برادة” ويعلنون خطوات احتجاجية جديدة
0 نقابة التعليم بـ”cdt” تطالب الوزارة بتنفيذ ما تبقى من التزاماتها
0 وزارة “برادة” تفتح باب تعديل الخريطة المدرسية للموسم 2026-2027
0 المغرب يتقاسم تجربته في مجال التحول الرقمي والابتكار التربوي بأديس أبابا
0 البنك الدولي: 861 ألف طالب بالمغرب بصفر شهادة في وحدات اللغات والمهارات الرقمية
0 مذكرة رقم 26-068 بتاريخ 13 يوليوز 2026 في شأن تدبير طلبات الاستفادة من منح التعليم العالي والتكوين المهني برسم سنة 2026-2027
0 ابتداء من 11 غشت.. قانون فرنسي يهدد آلاف الوظائف بمراكز النداء المغربية
0 المناصب الشاغرة و المحتمل شغورها لمؤسسات التعليم الابتدائي لسنة 2026

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« في شأن تنظيم المباراة الوطنية (ميديا سكول) حول انتقاء أجود جريدة مدرسية رقمية-دورة 2022 : ​مذكرة رقم 22-014 بتاريخ 03 فبراير 2022 | ​مذكرة رقم 0085-22 بتاريخ 08 فبراير 2022 في شأن التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بالمستشارين في التوجيه التربوي و المستشارين في التخطيط التربوي لسنة 2022 »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مذكرة التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية لسنة 2022 الخاصة بكل من: المستشارين في التوجيه والتخطيط التربوي/ أطر التدبير المادي والمالي والمحاسباتي. nasser دفاتر مستجدات الحركة الانتقالية 2017 3 08-02-2022 19:20
​الحركة الانتقالية الخاصة بأطر التدبير المادي والمالي والمحاسباتي 2021 - مذكرة وزارية nasser دفاتر مستجدات الحركة الانتقالية 2017 0 28-04-2021 18:44
​الحركة الانتقالية الخاصة بأطر التدبير المادي والمالي والمحاسباتي 2021 - مذكرة وزارية : رقم 21-039 ............. رقم 040-21 nasser المذكرات الوزارية 12 28-04-2021 18:38
في شأن التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر التدبير المداي والمالي والمحاسباتي - مذكرة وزارية : 020/21 nasser المذكرات الوزارية 2 19-02-2021 14:36
الحركة الانتقالية 2015: التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركات الانتقالية الخاصة بأطر المستشارين في التوجيه و التخطيط التربويين و بأطر التدبير المالي و المادي و المحاسباتي Aboujaber85 دفاتر مستجدات الحركة الانتقالية 2017 2 10-04-2015 18:56


الساعة الآن 22:19


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة