|
||||||
|
|
أدوات الموضوع |
|
||||||
نمو القطاع الفلاحي بنسبة 15.1% خلال الفصل الثاني من سنة 2015
 جديد بريس : 07/07/2015 ========== أفادت المندوبية السامية للتخطيط بأنه يرتقب أن يعرف القطاع الفلاحي نموا بنسبة 15.1 في المائة خلال الفصل الثاني من سنة 2015، حسب التغير السنوي، وذلك بفضل انتعاش الإنتاج النباتي وارتفاع المساحات المزروعة.وأضافت المندوبية في موجز الظرفية لشهر يوليوز أن هذا التطور يعزى أيضا إلى تطور مردودية الزراعات المبكرة، وخاصة الحبوب والخضر، والتي ينتظر أن ترتفع ب 64,9 في المائة، و42 في المائة، على التوالي. في المقابل، تضيف المندوبية، سيشهد إنتاج الفواكه والطماطم بعض التباطؤ مقارنة مع السنة الفارطة، فيما ستعرف أنشطة تربية المواشي بعض الانتعاش بفضل تراجع تكلفة الأعلاف وتحسن وضعية المراعي. وأشار المصدر ذاته حسب وكالة المغرب العربي للأنباء، إلى أن إنتاج اللحوم الحمراء والبيضاء سيشهد ارتفاعا يقدر ب 1,2 في المائة، و4 في المائة، على التوالي، مقارنة مع السنة الفارطة، بينما سيعرف إنتاج الحليب بعض الارتفاع بعد تباطئه السنة الفارطة. وعلى العموم، وباعتبار المؤشرات الاقتصادية المجمعة إلى غاية شهر مايو 2015، وكذلك التوقعات القطاعية الخاصة بالفصل الثاني 2015، ينتظر أن يحقق الاقتصاد الوطني نموا يقدر ب 4,3 في المائة، خلال الفصل الثاني، حسب التغير السنوي، مقابل 4,1 في المائة خلال الفصل الذي قبله.
الحمد لله رب العالمين
|
|
نمو القطاع الفلاحي بنسبة 15.1% خلال الفصل الثاني من سنة 2015
الحمد لله رب العالمين
|
 |
| مواقع النشر (المفضلة) |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| باكـ 2015: أكاديمية فاس بولمان الأولى وطنيا للمرة الثانية على التوالي بنسبة 59.88% | nasser | دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني | 1 | 25-06-2015 01:25 |
| الكروج : الطلب على التمدرس تطور بنسبة 2,3 % خلال الدخول المدرسي 2014- 2015 | nadiazou | دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني | 1 | 11-11-2014 21:03 |
| الحليمي يتوقع نمو الاقتصاد الوطني بنسبة 5ر2 خلال 2014 | nadiazou | دفاتر الأخبار الوطنية والعالمية | 0 | 26-06-2014 20:53 |
| الفصل الثاني من مسرح الوهم . | نورالدين فاهي | القصص والروايات | 2 | 11-06-2009 13:57 |
| الفصل الثاني - الأهداف العامة للتعليم | ahmida | دفتر المواضيع التربوية العامة | 0 | 30-03-2009 05:49 |
