examen + corrigé
Le texte : Au zoo
. J’ai visité le zoo, le jour de mon anniversaire, dit Amine. J’ai vu beaucoup d’animaux. Certains sont laissés en liberté. D’autres sont dangereux. Les singes m’ont beaucoup amusé : ils n’arrêtaient pas de sauter et de faire des grimaces. J’ai admiré des perruches et des perroquets aux plumages de toutes les couleurs J’ai donné à manger à l’éléphant, à la girafe et aux singes.
-Il est interdit de donner à manger aux animaux, me dit le gardien fort en colère
I- Compréhension et Lexique :
1) Relève les noms des animaux cités dans le texte ?
2) Quels sont les personnages qui parlent dans le texte ?
3) Remplace les mots soulignés par ces synonymes : un visage- la frontière- simple- partage .
a- L’exercice est facile.
b- Elle a une figure toute ronde.
c- Ali coupe le gâteau en huit.
d- Les Pyrénées forment la limite entre la France et l’Espagne.
4) Classe les mots suivants par ordre alphabétique :
Plus- pleure- place- plan- plat.
II- Grammaire et transformations des phrases :
5) Ajoute l’article défini qui convient :
……anniversaire -…...animaux -……pantalon -……classe.
6) Ajoute l’adjectif démonstratif qui convient :
a-……hôpital est composé de sept étages.
b-……bâtiments donnent sur la forêt.
c-……montagne est la plus haute.
7) Souligne le COD par une ligne et le COI par 2 lignes :
a- J’ai visité le zoo.
b- Mina offre le collier à Nadia.
c- Amine obéit à son père.
III- Conjugaison et Orthographe :
8) Ecris les verbes entre parenthèses aux temps indiqués :
a- Tu (jeter) des papiers dans la poubelle __________ [Présent de l’indicatif]
b- (être) toujours attentif________ [2ème personne du singulier à l’impératif]
c- Les enfants (se partager) en deux équipes_______ [Présent de l’indicatif]
d- Je (savoir) que la route était dangereuse________ [l’imparfait]
e- Vous (finir) votre travail avant huit heures _____ [Présent de l’indicatif]
f- Hier, ma sœur (avoir) de la fièvre____________ [l’imparfait]
9) Ecris la ou là :
-Dans…..cour de l’école, …..pendule marquait huit heures. A ce moment……, les élèves étaient en rang pour entrer dans…..classe.
IV- Expression écrite :
10) Mets les phrases suivantes en ordre pour former un paragraphe :
- ses parents lui montrent un sac en plastique et lui disent de prendre ses provisions.
- Ce matin, Ali s’est réveillé de bonne heure.
- Car c’est le jour de la rentrée scolaire.
- Il met ses vêtements neufs.
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LE corrigé
I- Compréhension et Lexique : (10 Pts)
(2Pts) 1) Les animaux cités dans le texte : les singes- les perruches- les perroquets
L’éléphant – la girafe
(2Pts) 2) Les personnages qui parlent sont : Amine – le gardien.
(4Pts) 3) Les synonymes :
a- L’exercice est simple.
b- Elle a un visage tout rond.
c- Ali partage le gâteau en huit.
d- Les Pyrénées forment la frontière entre la France et l’Espagne.
(2Pts) 4) Classement des mots : place – plan – plat – pleure – plus.
II- Grammaire et transformations de phrases (10Pts)
(4Pts) 5) L’article défini : L’anniversaire – Les animaux – Le pantalon – La classe.
(3Pts) 6) L’adjectif démonstratif :
a- Cet hôpital est composé de sept étages.
b- Ces bâtiments donnent sur la forêt.
c- Cette montagne est la plus haute.
(3Pts) 7) Souligne le COD par une ligne et le COI par 2 lignes :
a- J’ai visité le zoo.
b- Mina offre le collier à Nadia.
c- Amine obéit à son père.
III- Conjugaison et Orthographe 10Pts)
(6Pts) 8) Ecris les verbes aux temps indiqués :
a- Tu jettes des papiers dans la poubelle.
b- Sois toujours attentif.
c- Les enfants se partagent en deux équipes.
d- Je savais que la route était dangereuse.
e- Vous finissez votre travail avant huit heures.
f- Hier, ma sœur avait de la fièvre.
(4Pts) 9) Ecris la ou là :
-Dans la cour de l’école, la pendule marquait huit heures. A ce moment là, les élèves étaient en rang pour entrer dans la classe.
IV -Expression écrite : (10Pts)
(10Pts) 10) Mettre les phrases en ordre pour former un paragraphe :
Ce matin, Ali s’est réveillé de bonne heure, car c’est le jour de la rentrée scolaire. Il met ses vêtements neufs, ses parents lui montrent un sac en plastique et lui disent de prendre ses provisions.
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