فضاء مستجدات التربية والتعليم بنيابة ورزازات

[education]

من أخطاء التنظيمات النقابية انها تهدر الكثير من الوقت في مناقشة الحركة المحلية والملفات الاجتماعية وتنسى امورا اهم كالميزانية؟؟؟والصفقات؟؟؟والبنايات؟؟؟والاصلاحات؟؟؟و التعويضات بكل اصنافها؟؟؟و التكوينات؟؟؟والتجهيزات؟؟؟ النيابة جعلت الحركة وتبعاتها منذ سنين مجرد "لهاية" كي تنسيها امورا اعظم واشد وقعا؟؟؟؟

[education]

بخصوص تكوين "المقاربة الاداتية في التقويم"بالمجال الحضري بورزازات كيف يتحول مثلا فطور اليوم الاول من (خبز وجبن) الى (خبز وجبن و petit pain) في اليوم الثاني و( خبز وجبن وpetit pain وبيض) في اليوم الثالث؟؟؟ وكيف يتضمن اليوم الاول والثاني بخصوص نفس التكوين بسكورة وجبتي الفطور والغذاء ويتم حذف الغذاء في اليوم الاخير؟؟؟ هذا غيض من فيض و ما خفي اعظم؟؟؟
ملاحظة اخيرة : لم يسبق لاساتذة المجال الحضري ان احتجوا على ما يحصل؟؟؟الاحتجاج ياتي دائما من اساتذة المجال القروي؟؟؟ ولكم ان تبحثوا عن قيمة التعويض المخصص للتكوين من لدن الممونين لتعرفوا العجب؟؟؟

[education]

ستنتظر الشغيلة التعليمية بورزازات بترقب ما ستسفره عنه جولات الحوار الخاصة باللجنة المشتركة (النقابات والنيابة) التي ستبتدأ يوم الاثنين المقبل لامتحان النقابات ومدى جديتها في معالجة مجموعة من المشاكل والاختلالات بالاقليم وانصاف العديد من المتضررين في عهد الحكومة السابقة - عفوا الادارة السابقة - وطرح مجموعة من الملفات التي طالها الغبار واعطاء كل ذي حق حقه بعد ما سجلته نضالات و مواقف نقابة معينة من تقدم ملموس في الاونة الاخيرة هنا يطرح السؤال: هل ستأتي الجولات المقبلة بما تنتظره الفئات المتضررة؟؟؟ وتضخ دماءا جديدة في نفوس الشغيلة التعليمة بورزازات وتعيد الاعتبار للعمل النقابي الجاد؟؟؟ امتحان عسير نتمنى ان لا يكون كما عهدما سلفا : وضع العصا في العجلة امام كل امر جدي ومعقول؟؟؟ وان لا تكون اللقاءات مجرد جعجعة بدون طحين؟؟؟

[education]

عن الجريدة التربوية

2008/12/18

ورزازات وقفات احتجاجية و اعتصامات و عرائض استنكارية بخصوص التكوين المستمر و تكوينات جيني

ورزازات وقفات احتجاجية و و اعتصامات و عرائض استنكارية بخصوص التكوين المستمر و تكوينات جيني

عرفت نيابة ورزازات خلال بداية هذا الموسم وخلال نهاية الموسم الدراسي السابق مجموعة من التكوينات :
- تكوينات حول برنامج جيني.
- تكوينات للمفتشين.
- تكوينات للادارة التربوية.
- وتكوينات لبعض الاساتذة حول بعض المقاربات الحديثة.
ونظرا للوضعية المزرية التي تعرفها هذه التكوينات لا على مستوى اللوجيستيكي و لا على مستوى التنظيم و لا على مستوى المضمون فانها عرفت مجموعة من الاحتجاجات - وقفة احتجاجية للمستفدين من تكوين برنامج جيني في المدرسة التطبيقية بورزازات و وقفة احتجاجية بتازناخت امام مقر الثانوية الاعدادية ابن العربي الحاثمي وكذلك توقف التكوين ببومالن دادس لمدة ساعة بسبب سوء التنظيم و كذلك توقيع مجموعة من العرائض توصلت الجريدة التربوية بنسخ منها و التي يعبر من خلالها الموقعون على الواقع المزري والمناخ اللاتربوي الذي تمر فيه هذه التكوينات والمتمثل في الارتجالية الواضحة والتدبير العشوائي للمسؤولين بالنيابة الاقليمية بورزازات.
ومن بين النقط التي جاءت في العرائض التي توصلنا بها:
- عدم التعويض عن التكوينات عكس ما تنص عليه المراسيم و القوانين الرسمية.
- عدم توفير المبيت للقادمين من المناطق البعيدة.
- غياب الوسائل الضرورية للتكوين.
- تقليص مدة التكوين.
- تغدية هزيلة كما وكيفا و التلاعب الذي يطالها.
-غياب محاور أو مسؤول نيابي لحل المشاكل العالقة.
- اختيار التوقيت الغير المناسب للتكوين - برودة الطقس تزامن تكوين المفتشين مع امتحانات الكفاءة التربوية مما جعلهم يتركون التكوين الذي كان منظما بالمدرسة التطبيقية لمدة ثلاث ايام.
- بالنسبة لنكوين جيني القاعة لا ترقى الى المستوى المطلوب غياب الربط بالانترنيت- معظم الحواسيب معطوبة...
كما تضمنت بعض العرائض التي توصلنا بها العبارة التالية و التي تحمل اكثر من رسالة للجهات المسؤولة :" اننا نطالب الجهات المسؤولة جهويا و وطنيا بالتدخل العاجل للحد من هذه التجاوزات و الخروقات ، علما اننا كنا مقبلين على مقاطعة هذا التكوين و كي لا يقال عنا اننا نتهرب منه انخرطنا بكل مسؤولية وروح و طنية و ساهمنا في انجاحه بكل ايجابية وان هذه العريضة تعتبر انذارا في المستقبل لاي تكوين اخر."

هذا من جهة اما من جهة اخرى فقد علمنا من احد النشطاء النقابين بالنقابة الوطنية للتعليم الكدش ان الايام التكوينية حول " المقاربة الاداتية في التقويم " المنظمة ببلدية تازناخت ،نيابة ورزازات ، أيام 16،15 و 17 دجنبر 2008 عرفت بداية متعثرة وفاشلة نظرا لمجموعة من المشاكل وقد توقف التكوين في بداية اليوم الثاني، واعتصم الاساتدة في قاعات التكوين ثم في ساحة الثانوية الاعدادية ابن العربي الحاتمي(مكان التكوين) ثم في اليوم الاربعاء 17 دجنبر2008 تم كذلك اعتصام في ساحة الثانوية وعند بابها مصحوبا بشعارات تندد بما آلت اليه الاوضاع في التكوين الحالي وفي التكوينات السابقة في تازناخت.وقد وقع الجمع في لوائح ثم تم إصدار بيان في هدا الشأن من طرف النقابات الممثلة في الوقفات والاعتصامات : النقابة الوطنية للتعليم:كدش، النقابة الوطنية للتعليم فدش والجامعة الوطنية لموظفي التعليم.و علمنا انه في هذا اليوم ( الخميس) نظمت وقفة احتجاجية أخرى أمام باب الثانوية من طرف الفوج التاني من المكونين ، حيث تم استدعائهم لنفس التكوين أيام 18 ، 19 و20 دجنبر2008
كما علمنا ان لجنة نيابية ستزور اليوم الخميس المحتجين.
فهل ستحل هذه اللجنة النيابية مشكلة التكوين المستمر بالنيابة الاقليمية بورزازات ام ان مهمتها فقط تهدئه الاوضاع؟؟ هذا ما سنعرفه في الايام المقبلة.

مراسل الجريدة التربوية الالكترونية بورزازات.

[skoura]

1 - بالنسبة للتكوينات فقد تحولت الى منابع للحصول على الامتيازات على حساب الشغيلة التعليمية من طرف المشرفين سواء كانوا مسؤولين بالنيابة او مؤطرين فالتكوين فقد معناه حين تحول من مناسبة للتكوين والتجديد ومسايرة ركب التطور الحاصل في ميدان التربية والتكوين الى "بقرة حلوب" بتعبير احد المساهمين في هذا الفضاء فالى متى" يحشمو" المؤطرين ويقوموا بادوارهم الرئيسية ويتخلوا عن التسابق وراء التكوينات طمعا في التعويضات؟؟؟ ومتى نرى تكوينات حقيقية كما وكيفا بشروطها الصحيحة بعيدا عن العشوائية والارتجالية والطمع؟؟؟
2 - بخصوص الامتحانات المهنية لماذا تمت مطالبة الاساتذة ضمن ملف المشاركة بأظرفة وطوابع بريدية في حين ارسلت نيابة ورزازات استدعاءات المباريات عبر السلم الاداري؟؟؟ اين هي الاظرفة المتنبرة؟؟؟واش حتى هما طامعين فيهم؟؟؟