فرنسة المواد العلمية ضرورة ملحة - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بمشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية آثار على الرمال
آثار على الرمال
:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 6 - 12 - 2008
المشاركات: 1,109
معدل تقييم المستوى: 298
آثار على الرمال على طريق التميزآثار على الرمال على طريق التميز
آثار على الرمال غير متواجد حالياً
نشاط [ آثار على الرمال ]
قوة السمعة:298
قديم 15-06-2009, 19:26 المشاركة 1   
مقال فرنسة المواد العلمية ضرورة ملحة

عمدت وزارة التربية الوطنية منذ سنين طويلة، حسب منظورها الخاص، إلى هيكلة النظام التعليمي وذلك بتعريب المواد العلمية كالرياضيات والعلوم الفيزيائية والطبيعية، مواد أضحت في عصرنا هذا العمود الفقري والقلب النابض لكل تقدم علمي وتقني.
أصبح الطالب المغربي حاليا، يلج كليات الطب والعلوم والتقنيات والمعاهد العليا للتكنولوجيا والتجارة والمدارس الوطنية للهندسة المعمارية ومؤسسات جامعية أخرى بالمغرب أو خارجه، وهو مفتقد وفاقد لذلك الرصيد اللغوي الكبير والهام من المصطلحات والتقنيات والقواعد الأساسية الضرورية، باللغة الفرنسية، في الميادين العلمية والرياضياتية والتقنية. كيف يمكن لهذا الطالب أن يستثمر أفكاره ويكتسب مفاهيم ومعارف وتقنيات أخرى تساعده على البحث العلمي والتجريب والاستدلال، وهو الذي تلقن طيلة مسيرته الدراسية الإعدادية منها والثانوية، المواد العلمية باللغة العربية التي صارت عاجزة عن مواكبة اللغات الأجنبية الحية في المجالات العلمية منها والتكنولوجية والتقنية؟
لقد آن الأوان، ونحن في الألفية الثالثة، على فرنسة المواد العلمية بالسلكين الإعدادي والثانوي، وهذه ضرورة ملحة وحقيقة مرة لا مفر منها، حتى يتسنى لفلذات أكبادنا ولوج الجامعات والمعاهد العليا وهم مسلحون بمعارف ومهارات عالية تفتح لهم آفاق التحصيل والابتكار والنجاح.
فمتى، ياترى يصبح هذا الحلم حقيقة ؟


تربش مختار – الناظور
"النهار المغربية" العدد 227 / الاثنين 21 فبراير 2005
بواسطة: ضحايا التعليم بالمغرب – 2009/06/13









ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
آخر مواضيعي

0 الحكم بخمس سنوات سجنا نافذا في حق الفراع
0 انزلاق أخلاقي وتربوي كبير بمدرسة تابعة للبعثة الفرنسية بالرباط
0 الوفا يجري افتحاصا للبرنامج الاستعجالي بدءا من ماي المقبل
0 مذكرة مسالك الماستر تثير جدلا في الأوساط الجامعية
0 مصدر: الداودي لم يتراجع عن حق الموظفين في ولوج مسالك الماستر
0 لجنة نيابية بمدرسة "أيت اوبلقاسم"
0 الذراع النقابي لحزب العدالة والتنمية بالتعليم العالي يطعن في قرار وزيره الداودي
0 حريق في مدرسة ابتدائية في الدارالبيضاء
0 الوفا يطالب الأكاديميات بفواتير أموال البرنامج الاستعجالي
0 وزارة التربية الوطنية تتراجع عن المرافعة ضد حارس مدرسة


فرينيه
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 1 - 4 - 2009
المشاركات: 60

فرينيه غير متواجد حالياً

نشاط [ فرينيه ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 15-06-2009, 20:24 المشاركة 2   

موقف في محله. سياسة التعريب أدى المغرب ثمنها غاليا بأجيال من المتعلمين والتلاميذ والطلبة، ولازالت كارثة التعريب مستمرة. فمتى يحين الوقت للقطع مع هذه الخطة الفاشلة التي أهلكت الحرث والنسل، ويتم الاتجاه إلى تدريس الرياضيات والعلوم باللغة الفرنسية مثل ما هو معمول به في مدارس البعثات الفرنسية والمدارس الخاصة التي يدرس فيها المسؤولون أبناءهم ؟


malakova
:: دفاتري متميز ::


تاريخ التسجيل: 14 - 1 - 2008
المشاركات: 250

malakova غير متواجد حالياً

نشاط [ malakova ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 15-06-2009, 20:37 المشاركة 3   

ولماذا لا نقطع مع اللغة الفرنسية تماما ونتجه لا ستعمال الانجليزية كلغة اجنبية اولى الغريب انه في هذا الركن من العالم لكي يكتسب الانسان لغة اجنبية يجب ان يدرس بها كل شئ.لا بل يجب ان يحلم بها ايضا .
هل لكي يتعلم الفرنسي او الالماني او الياباني اللغة الانجليزية يجب ان يدرس بها كل شئ؟لماذا تشكلون الاسثتناء في هذا العالم ايها الاغبياء؟


التعديل الأخير تم بواسطة malakova ; 15-06-2009 الساعة 21:25

fanida
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 13 - 12 - 2008
المشاركات: 57

fanida غير متواجد حالياً

نشاط [ fanida ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 15-06-2009, 22:49 المشاركة 4   

ولماذا لا نقطع مع اللغة الفرنسية تماما ونتجه لا ستعمال الانجليزية كلغة اجنبية اولى الغريب انه في هذا الركن من العالم لكي يكتسب الانسان لغة اجنبية يجب ان يدرس بها كل شئ.لا بل يجب ان يحلم بها ايضا .
هل لكي يتعلم الفرنسي او الالماني او الياباني اللغة الانجليزية يجب ان يدرس بها كل شئ؟لماذا تشكلون الاسثتناء في هذا العالم ايها الاغبياء؟
بدون قذف وسب يا أخي فنحن نتبادل وجهات نظر ليس الا
فالالماني أو الفرنسي أو الياباني اذا تعلم لغة ثانية فانه يستانس بها فقط وليس مجبرا أن يعمل بها فمثلا الادارات الالمانية كلها تعمل بالالمانية والادارات الفرنسية كلها تعمل بالفرنسية وهكذا لكننا في المغرب فاننا ندرس اغلبية المواد باللغة العربية ونحن عرب ولغتنا عربية لكن اداراتنا كلها فرنسية فكيف ندرس أبناءنا كل المواد باللغة العربية ونطالبهم في الجامعات بالفرنسية ونطالبهم في الشركات والمعامل والابناك والمؤسسات العموميةو الخصوصية باثقان الفرنسية اولا من أجل التشغيل


الغندور سعيد
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية الغندور سعيد

تاريخ التسجيل: 3 - 1 - 2008
السكن: المغرب
المشاركات: 885

الغندور سعيد غير متواجد حالياً

نشاط [ الغندور سعيد ]
معدل تقييم المستوى: 287
افتراضي
قديم 16-06-2009, 00:42 المشاركة 5   

السلام عليكم



شكرا على طرح الموضوع رغم أني لا أتفق معك في الرأي.
أولا ليس مشكل تعليمنا هو التعريب, وسأعطيك البراهين: عندما كان تعليمنا في المستوى في السبعينات كان الطالب من مستوى الباكلوريا آداب ينتقل الى روسيا لدراسة الطب أو أية شعبة علمية محضة, وتوجد في المغرب الآن أطر كفئة تخرجت بهذه الطريقة. بل ما زال أبناؤنا الآن بعد الباكلوريا معربة ينتقلون للدراسة في أي بلد من العالم للدراسة العلمية بلغته دون كبير عناء. اذن ليس المشكل هو اللغة.
مشاكل التحصيل التي يواجهها تلاميذنا العلميون بسبب ضعف اللغة هي نفسها التي يواجهها الأدبيون, حيث نجد تلاميذ أدبيين "يدرسون" البلاغة والعروض وLes figures de style ... وهم لايكادون يكتبون جملة صحيحة سواء بالعربية أو الفرنسية أو غيرها.
والبرهان الثاني هو وجود دول لغتها الأم لاتكاد تسمع عنها شيئا مثل كوريا الجنوبية وطايوان... ومع ذلك فأطرها ذات اشعاع علمي وتكنولولجي في مصاف الدول الراقية...
ثانيا: سأعطي رأيي المتواضع, لغة تدريس المواد العلمية يمكن أن تكون اختيارية من بين عدة لغات: أنجليزية, فرنسية, عربية ولما لا الأمازيغية...وسيأتي وقت ان شاء الله مع انغراس التقاليد الديموقراطية في مجتمعنا حيث يمكننا الحكم على أنجع اللغات لتدريس ابنائنا.
الى ذلك الحين كان الله في عون تعليمنا وأبنائنا.

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لمحة, المواد, العملية, فرنسة, ضرورة

« من أقوال إقبال وغاندي في التعليم | ظاهرة الغش: انعكاساتها وآثارها على الفرد والمجتمع »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حول ضرورة وضع معاملات لبعض المواد في الابتدائي؟ lahcenaz دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب 12 30-06-2009 12:08
جوابا على من يقولون : فرنسة المواد العلمية ضرورة ملحة Tajdadi دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب 8 23-06-2009 20:47
تغيير الاطار ضرورة ملحة nasro6767 دفاتر الترقية والأجور والتعويضات 6 27-04-2009 19:58
هل الهدف ضرورة ملحة في العملية التربوية ؟ الفوقى علوم التربية وعلم النفس التربوي 2 07-12-2008 22:44
تطوير المناهج الدراسية ضرورة ملحة abderrahim28 الأرشيف 1 30-11-2008 15:17


الساعة الآن 09:58


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة