طلب جذاذات مادة التربية الإسلامية للسنة الثانية إعدادي - الصفحة 4 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بأساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي وثائق تربوية ، جذاذات ، تحاضير ، تبادل الخبرات.

أدوات الموضوع

hicham_galaxie
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 23 - 11 - 2008
المشاركات: 15

hicham_galaxie غير متواجد حالياً

نشاط [ hicham_galaxie ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 19-12-2008, 10:07 المشاركة 16   

هل يوجد الفروض ايضا ام لا


faytima
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 1 - 11 - 2008
المشاركات: 43

faytima غير متواجد حالياً

نشاط [ faytima ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 20-12-2008, 09:46 المشاركة 17   

http://benisidel.maghrebworld.net/montada-f59/ اليكم هذا الموقع مفيد جدا


khalil akhe
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 13 - 12 - 2008
المشاركات: 5

khalil akhe غير متواجد حالياً

نشاط [ khalil akhe ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 21-12-2008, 15:53 المشاركة 18   

اليك اخي هذه المواقع حول...
العقيدة................................http://www.islamweb.net
من سير الرسول صلى الله عليه وسلمhttp://http://www.khayma.com/salsabe...slam/seel.html
الانبياء و الرسل................http://www.alnoor-world.com/
صفات المؤمنhttp://www.makaremshirazi.org/arabic...khlagh/019.htm

وارجو ان تفيدك.


التعديل الأخير تم بواسطة khalil akhe ; 21-12-2008 الساعة 15:58

شباب هوارة
:: دفاتري جديد ::
الصورة الرمزية شباب هوارة

تاريخ التسجيل: 26 - 12 - 2008
المشاركات: 71

شباب هوارة غير متواجد حالياً

نشاط [ شباب هوارة ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 31-12-2008, 09:58 المشاركة 19   

تعريف الاعجاز :

الاعجاز مشتق من العجز. والعجز : الضعف او عدم القدرة.
والاعجاز مصدر اعجز : وهو بمعنى الفوت والسبق.
والمعجزة في اصطلاح العلماء : امر خارق للعادة، مقرون بالتحدي، سالم من المعارضة.

واعجاز القرءان : يقصد به : اعجاز القرءان للناس ان ياتوا بمثله. اي نسبة العجز الى الناس بسبب عدم قدرتهم على الاتيان بمثله.


تعريف العلم :

وصف الاعجاز هنا بانه علمي نسبة الى العلم.
والعلم : هو ادراك الاشياء على حقائقها. او هو صفة ينكشف بها المطلوب انكشافا تاما.
والمقصود بالعلم في هذا المقام : العلم التجريبي.
وعليه فيعرف الاعجاز العلمي بما يلي :


تعريف الاعجاز العلمي :

هو اخبار القرءان الكريم او السنة النبوية بحقيقة اثبتها العلم التجريبي، وثبت عدم امكانية ادراكها بالوسائل البشرية في زمن الرسول صلى الله عليه وسلم. وهذا مما يظهر صدق الرسول محمد صلى الله عليه وسلم فيما اخبر به عن ربه سبحانه.

لكل رسول معجزة تناسب قومه ومدة رسالته : ولما كان الرسل قبل محمد صلى الله عليه وسلم يبعثون الى اقوامهم خاصة، ولازمنة محدودة فقد ايدهم الله ببينات حسية مثل : عصا موسى عليه السلام، واحياء الموتى باذن الله على يد عيسى عليه السلام، وتستمر هذه البينات الحسية محتفظة بقوة اقناعها في الزمن المحدد لرسالة كل رسول، فاذا حرف الناس دين الله بعث الله رسولا آخر بالدين الذي يرضاه، وبمعجزة جديدة، وبينة مشاهدة.

ولما ختم الله النبوة بمحمد صلى الله عليه وسلم ضمن له حفظ دينه، وايده ببينة كبرى تبقى بين ايدي الناس الى قيام الساعة، قال تعالى : ﴿ قل اي شيء اكبر شهادة قل الله شهيد بيني وبينكم واوحي الى هذا القرءان لانذركم به ومن بلغ ( الانعام 19 ) ومن ذلك المعجزة العلمية. قال تعالى : ﴿ لكن الله شهيد بما انزل اليك انزله بعلم ( النساء 166 ) وقال تعالى :﴿ فان لم يستجيبوا لكم فاعلموا انما انزل بعلم الله.( هود 14 ).
وليس معنى مجرد كونه انزله انه معلوم له، فان جميع الاشياء معلومة له، وليس في ذلك ما يدل على انها حق، لكن المعنى : انزله فيه علمه، كما يقال : فلان يتكلم بعلم، فهو سبحانه انزله بعلم، كما قال :﴿ قل انزله الذي يعلم السر في السموات والارض( الفرقان 6 ). والى هذا المعنى ذهب كثير من المفسرين.

ومعجزة القرءان مستمرة الى يوم القيامة، وخرقه للعادة في اسلوبه، وفي بلاغته، واخباره بالمغيبات، فلا يمر عصر من الاعصار، الا ويظهر فيه شيء مما اخبر به انه سيكون؛ يدل على صحة دعواه ... فعم نفعه من حضر، ومن غاب، ومن وجد، ومن سيوجد.
﴿ان هو الا ذكر للعالمين ولتعلمن نباه حتى حين
وبينة القرءان العلمية يدركها العربي والاعجمي، وتبقى ظاهرة متجددة الى قيام الساعة.


الفرق بين التفسير العلمي والاعجاز العلمي :

التفسير العلمي : هو الكشف عن معاني الآية او الحديث في ضوء ما ترجحت صحته من نظريات العلوم الكونية.
اما الاعجاز العلمي : فهو اخبار القرءان الكريم، او السنة النبوية، بحقيقة اثبتها العلم التجريبي اخيرا، وثبت عدم امكانية ادراكها بالوسائل البشرية في زمن الرسول صلى الله عليه وسلم.


شباب هوارة
:: دفاتري جديد ::
الصورة الرمزية شباب هوارة

تاريخ التسجيل: 26 - 12 - 2008
المشاركات: 71

شباب هوارة غير متواجد حالياً

نشاط [ شباب هوارة ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 31-12-2008, 10:05 المشاركة 20   

إن الإسلام كرم العقل أيما تكريم، كرمه حين جعله مناط التكليف عند الإنسان، والذي به فضله الله على كثير ممن خلق تفضيلا، وكرمه حين وجهه إلى النظر والتفكير في النفس، والكون، والآفاق: اتعاظاً واعتباراً، وتسخيراً لنعم الله واستفادة منها، وكرمه حين وجهه إلى الإمساك من الولوج فيما لايحسنه، ولايهتدي فيه إلى سبيل ما، رحمة به وإبقاء على قوته وجهده.

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للسنة, مادة, الثانية, التربية, الإسلامية, جذاذات, إعدادي, طلب

« موقع جديد للتعليم الإبتدائي و الإعدادي -تحميل فروض و جذاذات- | مساعدة حول مرجع الساعات المخصصة لكل مادة -إعدادي- »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
دروس مادة الرياضيات للسنة الثانية إعدادي بالفرنسية abou houssam قسم وثائق الأستاذ(ة) 31 05-10-2013 08:13
دروس في التربية الإسلامية للسنة الثالثة ثانوي إعدادي الجواد المغربي دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي 26 16-06-2009 10:34
دروس التربية الإسلامية للسنة 3 إعدادي chioua الثالثة اعدادي 11 21-05-2009 17:07
دروس في التربية الإسلامية للسنة الثالثة ثانوي إعدادي الجواد المغربي الثالثة اعدادي 2 26-03-2009 21:44
طلب دروس في مادة التربية الإسلامية إعدادي منجزة بpowerpoint rakbassam الأرشيف 5 10-02-2009 14:44


الساعة الآن 14:44


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة