وقفة احتجاجية بمدرسة الرازي استنكارا للنقطة الإدارية

[ghadib]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة assif10 رحم الله نيتشه حين قال: أستهزيء من المعلم الذي لا يستهزيء بنفسه. je me moque du maitre qui se moque pas de lui meme

اخي النيتشاوي نحن لا نريد النقط ( بزز) كما تدعي’ نحن فقط نريد ان تكون هذه النقط موضوعية و منصفة. فما رأيك في معلم حاصل على 3 تنويهات من طرف السيد النائب و 19.5 من طرف المفتش و ملف ناصع البياض بدون غياب أو تأخر بينما المضر منحه 15 . بالله عليك لو كنت مكان هذا الأستاذ ماذا سيكون موقفك ؟ هل ستستهزئ من نفسك ؟؟
أخي اذا كان نيتشك يستهزئ بالمعلم فهناك من قال :

قم للمعلم و وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا

ملحوظة: هذا المعلم ليس سوى عينة وجميع أطر هذه المؤسسة يشهد لها بالكفاءة والانضباط والمسؤولية

[abouilyass]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة assif10 نقطة المدير لا تناقش بحكم القانون و التشريع المدرسي...يمكن ان تناقش نقطة المفتش من خلال المطالبة بالتفتيش المضاد..و لا تناقش النقطة الادارية للمدير و النائب لا لشيء الا لانها تستند الى احكام قيمة..و احكام القيمة نسبية دائما...

نقطة المدير ليست وحيا منزلا لاتناقش اخي مدير المدرسة ليس سوى معلم مكلف بالإدارة لا يملك اليات التقويم و التكوين الذي يتلقاه تكوين اداري لا يمت بصلة الى ماهو تربوي لهذا يجب ان تعود الامور الى نصابها ويعود عمل المدير كما قيل إذا اسندت المور الى غير أهلها فإنتظر الساعة

[assif10]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghadib اخي النيتشاوي نحن لا نريد النقط ( بزز) كما تدعي’ نحن فقط نريد ان تكون هذه النقط موضوعية و منصفة. فما رأيك في معلم حاصل على 3 تنويهات من طرف السيد النائب و 19.5 من طرف المفتش و ملف ناصع البياض بدون غياب أو تأخر بينما المضر منحه 15 . بالله عليك لو كنت مكان هذا الأستاذ ماذا سيكون موقفك ؟ هل ستستهزئ من نفسك ؟؟ أخي اذا كان نيتشك يستهزئ بالمعلم فهناك من قال : قم للمعلم و وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا ملحوظة: هذا المعلم ليس سوى عينة وجميع أطر هذه المؤسسة يشهد لها بالكفاءة والانضباط والمسؤولية

اخي الكريم دون الخروج عن اللياقة في الكلام ..اولا لا يوجد منصب يسمى المضر في وزارة التربية الوطنية..كلامك يدل على ان سلوكك يناقش في بطاقة التنقيط كعنصر من عناصر تقدير النقطة..ثانيا انا جد متيقن انك لا تتوفر عى بحث تربوي من شانه ان يمنحك 2 نقط..اذن اذا خصمت من نقطك فقط نقط السلوك التي على 5 و نقط البحث و الابتكار التي على 2 فيجب على السيد المدير ان يمنحك فقط 13/20 عوض 15/20 ..هذا ان تغاضى على نقط انجاز الاعمال المرتبطة بالوظيفة...و المردودية.. و القدرة على التنظيم....
اما شوقي حين قال قم للمعلم.......فهو لا يعني اي معلم مهما كان.....
اخي انا مع الانصاف و ضد الظلم من اي جهة كان ..و لكن كذلك مع الموضوعية في التنقيط..بصراحة نحن لا نتوفر على استاذ يستحق 20/20 "و لا على اي موظف في الوظيفة العمومية ليس فقط في التعليم" منى وجبذ" بالدرارجة المغربية حتى اصل الى عمق المعنى...
يستحق هذه النقطة.والسلام

[assif10]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abouilyass نقطة المدير ليست وحيا منزلا لاتناقش اخي مدير المدرسة ليس سوى معلم مكلف بالإدارة لا يملك اليات التقويم و التكوين الذي يتلقاه تكوين اداري لا يمت بصلة الى ماهو تربوي لهذا يجب ان تعود الامور الى نصابها ويعود عمل المدير كما قيل إذا اسندت المور الى غير أهلها فإنتظر الساعة

غريب الاسلوب التي تناقش به نقطة المدير...( المدير ليس الا معلم مكلف....) هل هذا نقاش...المدير مدير كصفة..و في بطاقته الوطنية كمهنة..و ليس معلما مكلفا كما يظهر لك ...
عمل المدير لا يتلخص فيما هو تربوي..انك تجهل كل شيء عن هذه المهمة/المهنة.. ارجع الى التشريع المدرسي لتفقه نفسك في القانون و التشريع المدرسي بالخصوص و اعود واقول لك..نقطة المدير و النائب لا تناقش بحكم القانون مهما كان مستوى هذا المدير ...فهو يمثل الوزارة في مؤسسته..
وعودا على بدء اقول اللهم رد بنا...و يا لطيف الطف بنا...و السلام عليكم

[منار العصر]

يا إخوة المشكلة في اعتقادي ليست في المدير الذي يمنح للمعلم 13 أو 15 وإنما في المدير الذي يمنح 20/20 متجاهلا كل آليات التنقيط : اليحث التربوي والإيداع والمردودية . ويالتالي هو يشكل عائقا نحو المديرين الذين يسعون للتقيط يموضوعية وفق ماجاءت يه المذكرات المنظمة لذلك ، وعاملا في إنزال الظلم على الأساتذة العاملين مع المدير الذي ينقط بموضوعية .