|
||||||
| الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية منتدى عام متخصص في مواضيع التكوين والاستعداد للامتحانات المهنية والمباريات الوظيفية |
|
|
أدوات الموضوع |
|
||||||
| الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية منتدى عام متخصص في مواضيع التكوين والاستعداد للامتحانات المهنية والمباريات الوظيفية |
|
|
أدوات الموضوع |
|
|||||
ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 7-توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 2/2
توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 2/2 2.3 ـ وظائف التجارب العلمية: تتعدد وظائف التجارب العلمية والتي يلخصها الجدول التالي:  3.3 ـ تصنيف التجارب يلاحظ وجود عدة تصنيفات تختلف حسب المعيار المعتمد (حسب غاياتها أو المجال الذي تنجز فيه أو تعقدها أو طرقها ...). ونقترح التصنيفين التاليين: • تصنيف التجارب في الممارسة العلمية الأكاديمية: تصنيفRoger Baja  • تصنيف التجارب في مجال التدريس: تصنيف Astolfi J-P 
|
 |
| مواقع النشر (المفضلة) |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 7-توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 1/2 | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 0 | 11-08-2013 10:52 |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 4-التقويم التربوي2/3 | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 1 | 10-08-2013 12:11 |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 4-التقويم التربوي1/3 | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 1 | 10-08-2013 12:11 |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 3- المعينات التربوية | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 1 | 10-08-2013 12:11 |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض:1- حصة علوم الحياة و الأرض | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 1 | 10-08-2013 12:10 |
