هيكلة و تنظيم و اشتغال الأندية التربوية

[ابو ندى]

هيكلة و تنظيم و اشتغال الأندية التربوية

المهمة والأدوار

الصفة

•إحداث النادي - ضمان حسن سيره - تذليل الصعوبات التي تعترضه - تأطير أعضائه - تتبع وتقويم اعماله - ضمان التواصل بينه وبين المجلس التربوي ومع باقي مكونات المجتمع المدرسي

•المشرفون على النادي

•يضع النظام الأساسي وميثاق النادي - وضع مشروعه برنامج عمله وعرضه على المنخرطين والمجلس التربوي للمصادقة عليه - بعد المصادقة يشكل اللجان الوظيفية وفرق العمل - تشكيل لجنة تتولى مهام التوثيق والإعلام والتواصل - السهر على حسن سير النادي - توزيع الأدوار والمهام على المنخرطين بالتراضي - إعداد بطاقات تقنية تفصيلية لكل نشاط وارد في برنامج العمل

•المكتب المسير للنادي (ينتخب)

•التنسيق بين اللجان والمكتب المسير وفيما بينها وبين بعضها البعض، وفيما بينها وبين مكونات المجتمع المدرسي

•منسقو اللجان

•إنجاز المهام الموكولة إليها - تنسيق أعمال فرق العمل - انتداب مقرر يوثق الأعمال ويرفع التقارير إلى المكتب المسير

•اللجان الوظيفية

•إنجاز المهام الموكولة إليها - انتداب مقرر يوثق الأعمال ويرفع التقارير إلى اللجان الوظيفية التابعة لها

•فرق العمل

•يعتبر أعضاء المكتب المسير وأعضاء اللجان الوظيفية منخرطين في النادي وعليهم المشاركة في إنجاز أنشطته إلى جانب فرق العمل.

•يعمل المكتب المسير على:

–وضع برمجة سنوية لأنشطته (الملحق 11)

–إعداد الوثائق الضرورية لاشتغال النادي

–تتبع إنجاز الأنشطة المبرمجة وتقويمها مرحليا

–رفع تقارير دورية عن أنشطته إلى المشرفين قصد الاستثمار (الملحق 12)

•تعقد اجتماعات منتظمة للمكتب المسير واللجان الوظيفية وفرق العمل قصد التنسيق وتتبع إنجاز الأنشطة مع توثيق القضايا المدرجة في جداول الأعمال والقرارات المنبثقة عنها.

•يمكن الاشتغال ضمن شبكة للأندية ذات الاهتمام المشترك على مستوى مجموعة من المؤسسات، وذلك قصد الاستفادة من الخبرات المتوفرة و لإنجاز عمليات تكتسي طابعا محليا أو إقليميا

•يمكن تنظيم ورشات لتقاسم التجارب فيما بين أندية الشبكة الواحدة وتعميم التجارب الناجحة