معايير تحديد الفائض من الأساتذة حسب المذكرة 97

[karawane]

المشكل ليس في تحديد الفائض وإنما في تحديد عدد التلاميذ في القسم ، أين هم التلاميذ حتى يكون للأستاذ قسمه؟

[abouwafa]

آخر من التحق هو
الأستاذ الذي يخل
بالواجب و لا يقيم
له وزننا , ثم تأتي
المعايير الأخرى .

[abdelghafour17]

ولكن هل صاحب الأقدمية أحق بمنصب الفائض اذا كان راغبا فيه؟

[محمد510]

السلام عليكم، وبعد ؛

أعتقد أن المذكرة 97 جاءت لتقنن عملية ترشيد الفائض أو بالأحرى تشتيت الفائض.
أما مصطلح "ترشيد الفائض" فهو حق أريد به باطل ؛فكيف يمكن أن تفيض أستاذ(ة) أو أكثر في مؤسسة تعمل بأقسام يتجاوز عدد تلامدتها 40.
و من حيث المعايير فأعتقد أنها موضوعية ، باستثناء الامتياز الذي خصت به أصحاب الشواهد العليا.

[ELMEHDI]

يجب أن تستثنى الحالات الإجتماعية من الفائض حتى تصبح هذه المذكرة فعالة أكثر ...