تجمع لأ ساتذة التربية التشكيلية - الصفحة 5 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بأساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي وثائق تربوية ، جذاذات ، تحاضير ، تبادل الخبرات.

أدوات الموضوع

artplastique
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 1 - 9 - 2008
المشاركات: 38

artplastique غير متواجد حالياً

نشاط [ artplastique ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 28-01-2009, 15:18 المشاركة 21   

التعبير والابتكار الاشكالية سقطت على قميصك بقعة من الصباغة يصعب ازالتها حاول معالجتها تشكيليا ..........الثقافة التشكيلية فن الارض المضامين الاستكمال الحدف التنقيل التغيير اللون التحويل................هذه الاشكالية مطروحة للمناقشه ..اخوكم امرنيس في خدمتكم انشاء الله


هلالي
:: دفاتري بارز ::
الصورة الرمزية هلالي

تاريخ التسجيل: 5 - 12 - 2008
السكن: مراكش
المشاركات: 82

هلالي غير متواجد حالياً

نشاط [ هلالي ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 02-02-2009, 12:31 المشاركة 22   

فكرتك ذكية لكن عندي بعض الملاحظات: بقعة الصباغة تكون عبثية, وبذلك الاشكالية ستأخذ التلميذ نحو التجريد. وهنا لا يمكن أن نتكلم عن التغيير و التحويل... كمضامين. وبالتالي أقترح المضامين التالية:
-التدرج اللوني والألوان الاولية.الثانوية.الساخنة.الباردة. -التركيب.
كما أقترح تحوير الإشكالية قليلا: لطخ أحدهم جدار غرفتك ببقعة صباغة تصعب إزالتها.قم بمعالجتها تشكيليا.لأن التجريد سيتماشى أكثر مع الجدار . وفي البداية أقترح أن يقوم كل تلميذ بوضع بقعة صباغة على ورقة صديقه ليقوم هذا الأخير بمعالجتها. أما الثقافة التشكيلية فأقترح أن تتمحور حول المدرسة التجريدية.
أشكرك على فكرتك ومجهودك. منذ أن تخرجنا منcpr لم نلتق, وها قد جمعنا هذا المنتدى الجميل. أنتظر رأي صديقنا كمال السواري


التعديل الأخير تم بواسطة هلالي ; 02-02-2009 الساعة 12:42

كمال سواري
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 12 - 1 - 2009
المشاركات: 37

كمال سواري غير متواجد حالياً

نشاط [ كمال سواري ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 03-02-2009, 14:33 المشاركة 23   

شكرا لعزيزي هلالي على هذه الدعوة للمشاركة وشكرا لما قدمه من بديل حيث اعتبرت إشكالية امرنيس إشكالية معجزةولم افهم مبتغاها أما في الحالة التي قدمها هلالي اعتبرها –حسب علمي –إشكالية رائعة فربط القميص بالبقعة يخلق اشكالا في فهم الاشكالية كلغة اما ربط البقعة بالجدار يسمح للمتعلم بالتفكير في حل الاشكالية من نا حية التطبيق استعانة باسلوب المدرسة التجريدية في الفن التشكيلي اما بالنسبة للمضامين المقربة هي ما يخص اللون انواعه تدرجاته وضيفته وتصنيفاته ويحضر بقوة مضمون التركيب المنظم والمبعثر والديناميكي اما الثابت فيكون مستبعدا بحم البقعة تكون نتيجة حركة ومنه تكون الالوان مركبة على هدا الاساس,اما من ناحية صياغة الاشكالية فارى انه من الاحسن تخصيص المجال لان المراض من الاشكالية هو خلق الاشكال على مستوى معالجة الاشكالية وليس على مستوى فهمها لغويا ,وان سرنا على هدا النهج نقول,…………حول البقعة الى لوحة تشكيلية ,حيث لا نترك المجال للمتعلم لمسح البقعة بلون اخر او التفكير في تغيير لون الجدار بلون اخر ….ليكون المتعلم في حالة عصارة فكرية محدد وغير مبعثرة والتعدد في الاشكالي يظهر من خلال اختلاف المتعلمين في معالجة الاشكالية…….شكرا لمجهودك الاخ محمد و الاخ هلالي وسعيدا لملقاكم كعربون اخلاص للذاكرة والفكر والشخص


artplastique
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 1 - 9 - 2008
المشاركات: 38

artplastique غير متواجد حالياً

نشاط [ artplastique ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 06-02-2009, 20:10 المشاركة 24   

السلام عليكم .هذه اشكالية جديدة التشخيص رسم اليد التي تشير ....... في وضعيات مختلفة التاويل اخفاء اليد دون تغطيتها ...الاستعانه بصور جنود ....حرباء..... الثقافة التشكيلية فن الارض .leand art .يمكن تاويل اليد الى حيوانات ..... الفكرة مطروحة للنقاش


هلالي
:: دفاتري بارز ::
الصورة الرمزية هلالي

تاريخ التسجيل: 5 - 12 - 2008
السكن: مراكش
المشاركات: 82

هلالي غير متواجد حالياً

نشاط [ هلالي ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 06-02-2009, 20:36 المشاركة 25   

السلام عليكم .أود أخي أمرنيس أن توضح لنا أكثر كيف يمكن توظيف فن الأرض في هذه الإشكالية.شكرا

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
التربية, التشكيلية, تجمع, ساتذة

« مشروع جديد لتقديم دروس الدعم عبر الانترنت بالفيديو وفي كل المواد | دروس الفيزياء والكيمياء مستوى السنة الثانية اعدادي »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
جذاذات التربية التشكيلية وفق مرجع: " الأساسي في التربية التشكيلية" أولاد ارميش دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 27 16-02-2018 13:44
جذاذات كاملة لمادة التربية الفنية المستوى الاول المرجع عالم التربية التشكيلية azkif المستوى الاول 31 14-03-2014 20:58
استاد التربية التشكيلية رهن اشارتكم dali79 دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 4 26-05-2009 08:56
للبارزين في التربية التشكيلية zakia12 دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي 1 21-04-2009 13:07


الساعة الآن 19:29


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة