اين انتم يا ابناء المرحوم بوكماخ ......؟؟؟؟؟؟

[الغِلاَق]

هكذا تكون الاستفادة ، وهكذا تكون المناقشة .حمدا

لله على أنه حدث ماتمنيته .

شكرا للجميع على التفهم .

[ام سمير]

واريد ان اتوقف مع الذين كانوا مع او ضد وجود السيد بوكماخ مع احترامي للجميع - واتمنى ان نؤمن بأن الاختلاف في الرأي لا يفسد للدفاتريين ودا- لاتساءل معهم ماذا لو ان السيد بوكماخ لم يظهر في هذه الفترة العصيبة من تاريخنا ؟ هل كنا ننتظر زمن الاقتباس من الغرب ؟ ام كنا لننقل ما ننقله اليوم ولو على غير قياس مدرستنا ونلبسه اياها فيتخرج جيل عالم /جاهل عالم بمختلف العلوم جاهل بتطبيقها لانه لايجد الارضية لذلك فيفكر 1 -في نبذ ما تعلمه 2- في الهرب من البلد الذي يعلم اشياء لايستفيد منها
على الاقل فالسيد بوكماخ اصل(بتشديد الصاد) للغة العربية واغنى رصيدنا واسلوبناونوع (بتشديد الواو) معارفنا اما نظامنا اليوم فيقتل لغتنا قتلا بطيئا رغم تعريب عدد من المواد لأننا استغنينا عن اللغة الام وسارعنا الى القشور
فرحمة الله عليك السيد بوكماخ...وماذا لو ان في كل واحد منا شيئا من بوكماخ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[مازيغ]

[quote=elghilak;381101]هكذا تكون الاستفادة ، وهكذا تكون المناقشة .حمدا

لله على أنه حدث ماتمنيته .

سشكرا للجميع على التفهم .[/quot
انت عبقري وسياسي كبير حسب المنظومة السياسية المغربية تتقن فن التحايل والاستعداء
"شكرا للجميع على التفهم"
التحق بالسياسيين وخذ مقعدك في البرلمان بدل هدر الوقت في نقاشات اولي الالباب

[الغِلاَق]

أرجو ألا تنسى أخي مازيغ أنك تعتبرني تلميذك .

كما أرجو ألا نكون أثقلنا على رواد المنتدى بمناوشات لافائدة من

ورائها.ولست أدري إن كان تحاملك المفاجيء علي لمجرد أنني نبهتك إلى

خطإ إملائي أم لغرض آخر ؟ لكنني ارتحت لما اكتشفت أنها ليست أول

مرة بدليل تعاليقك التي حذفها الإخوة المشرفون والذين صرت تتحامل

عليهم أيضا.

أما قولك بأنني عبقري فهي شهادة أعتز بها .

دمت في أحسن حال .

"تلميذك النجيب"

[azize1977]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مازيغ ننتقذ نظاما تربويا تمحور حول نصوص قرائية مقتبسة بتصرف لمغربتها بمباركة من كان الوضع في صالحهم ولاعادة انتاج المواطن الخرافي العاطفي الجبان نظام تربوي لاتتعدى عتبة النجاح فيه 2في المائة وكانت النتيجة ججافل من التلاميذ يغادرون في وقت مبكر المؤسسات وتسسقبلهم مؤسسات فتية كالجيش والدرك والقطاع الفلاحي والصناعي والخدمات الاخرى لصناعة اشباه البروليتاريا الدليل على ما نقول ان نسبة الامية في المغرب تفوق 60في المائة ممن يحفظون "سعاد في المكتبة" ولم يسلم من هذا النظام التربوي الطبقي الا القليل المدارس الخاصة اعطت نخبا التعليم الاسرائيلي اعطى نخبا مؤسسات البعثات الاجنبية اعطت نخبا التعليم العمومي الى حدود الثمانيات لم يعط غير المعلمين الذين استطاعوا تعلم القراءة والكتابة وحفظ بعض الا شعار لاحمد شوقي وبعض العبارات العاطفية للمنفلوطي ...الخ احمد بوكماخ ليس موضوعا لانتقاذاتي كما فهم بعض الاخوة الحنين الى الطفولة حالة نفسية طبيعية بريئة اما الدعوة الى اعتماد البرنامج البوكماخي في زمن العولمة امر غريب ومحير خاصة ان العديد من رجال التعليم لهم نفس الطرح هل نحن امام هروب من واقع لم نستطع مجابهته هذا رايي اذا سمحتم لي للتعبير عنه اما الاقصاء امر غير محمود وللاشارة فالكثير من النصوص البكماخية تهدف الى فض الراي الواحد لتشكيل وعي جمعي متحكم فيه لصالح الطبقة المسيطرة على المال وعلى الرقاب اما البرامج الحالية ارى انها ممتازة ولا تخدم طبقة بعينها وتحياتي للجميع مع الشكر الخاص للاخ مصطفى عن كلامه الذي لمست فيه بعض التجريح المبطن

كلام لم أفهم فيه و لو كلمة .
حبذا لو قام كاتبه بتعديله كي يكون مفهوما لدي .