لماذا كل هذا الحقد على جهاز التفتيش ؟ - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر التفتيش والإشراف التربوي قضايا المفتشين والطلبة المفتشين وكل ما له علاقة بالدراسة بمركز تكوين المفتشين

أدوات الموضوع

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1291
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1291
قديم 10-08-2013, 15:49 المشاركة 1   
افتراضي لماذا كل هذا الحقد على جهاز التفتيش ؟

لماذا كل هذا الحقد على جهاز التفتيش ؟ 08 août 2013


يعيش التفتيش حاليا أزمة هوية من جراء تصادمه مع قرارات وزير لا يحسن التشاور , بل يتشاور مع من يجيد التناحر. يعرض قضية ثم يغادرها وسط الطريق وينتقل الى قضية ثانية … وهكذا. لا يستقر على رأي ولا يأبه بحقيقة الأوضاع . يفتخر ببعض قراراته وكأننا في حلبة للصراع , مع أن القضية مصير تعليم يحتاج فعلا الى جرأة.. وأيضا الى تأني وتشاور ودراسة وتحاور. هذه المعضلة التي يعيشها جهاز التفتيش ليست الأولى ولن تكون الأخيرة, لكثرة من يكنون له الغدر والكراهية. يمجدونه عندما تدعو الضرورة ذلك ,ويخططون لاقتحامه كلما وجدوا الفرصة سانحة لذلك. أمر تعوده جهاز التفتيش ويتعامل معه يتبصر وتأني. المعضلة التي تؤرقني عندما أقرأ بعض التعليقات لرجال التعليم يعبرون فيها عن سخطهم على هذا الجهاز واتهامهم إياه بالتقصير,الى درجة اعتباره جهاز معطل يقضي وقته في المقاهي والمصالح الخاصة. لهؤلاء أقول: قد يبدو لك من مشاهدة بعض المفتشين هنا وهناك , أن وظيفتهم مريحة وأن مسؤوليتهم محدودة وزياراتهم معدودة. صحيح هناك بعض المفتشين الذين يقتصدون في العمل ويقتصرون على اقل مجهود , نظرا لسنوات طوال قضوها بين مختلف أسلاك التعليم , وبالتالي تراجعت مردوديتهم وأنهك الزمن قدراتهم . وهو حال كل فئات التعليم , بل تكون النتائج أكثر فاجعة عندما تصدر من مدرس لما له من علاقة مباشرة مع التلاميذ. لكنه حال نتقبله كونه أمرا طبيعيا ومنطقيا . لن تجد الجميع في نفس الوضعية هنا الصالح وهناك الطالح. لكن…. ما لا يعلمه من مثل هؤلاء المعلقين الذين يكتفون بردود نارية مستهزئة ومفترية على جهاز التفتيش, أن جل رجالاته مطلعين بمهامهم ومسايرين للمستجدات التي تعني تخصصاتهم. فقط الطرق تختلف…. لكنها جميعا تؤدي الى روما. لم يعد عمل جهاز التفتيش يقتصر على تلك الزيارات الصفية , بل تعددت مهامه , من تتبع للدخول المدرسي عن طريق مسح لجميع المؤسسات بواسطة لجان التتبع وإعداد تقارير في الموضوع , وعن طريق لجان افتحاص لتتبع بعض التجاوزات التي تحدث هنا وهناك, وعن طريق المواكبة والمصاحبة للأطر الإدارية الجدد وما يكلف ذلك من عمليات وزيارات مكوكية مرهقة , وعن طريق تنظيم بعض اللقاءات والندوات , وعن طريق المشاركة في لجان الانتقاء, وعن طريق المشاركة في لجان فحص العينات لبعض الصفقات , وعن طريق تأطير الأساتذة أو المسيرين الجدد,وعن طريق المشاركة في الامتحانات على مختلف المستويات , وعن طريق تتبع وضعية المؤسسات من جميع المستويات, وعن طريق تتبع البنايات ,عن طريق تكوين وتأطير رجال التعليم الجدد بمختلف التخصصات, وعن طريق حضور اجتماعات مارطونية إقليمية وجهوية وأحيانا مركزية …. ومهام عديدة لا داعي لتعدادها نظرا لاختلافها باختلاف التخصصات ونظرا لتعددها بتعدد المهمات. لم يعد المفتش كما كان من قبل يكتفي بتلك الزيات الصفية والتي كانت أحيانا تحمل بعض التعسف من بعض المفتشين. بل أصبح رجل ميدان مجبر على المواكبة والمسايرة. كتب بعض الإخوة من خلال ردودهم أننا نتهرب من وضع برنامج سنوي خوفا من الالتزام به وتهربا من المسؤولية.بالعكس نملك برنامج عمل متوسط المدى وآخر بعيد المدى نروم من ورائه تحقيق التوازن الممكن لنيابة ما…. لكن وزارتنا تتميز بعدم الاستقرار والانفراد في القرار. على سبيل المثال عندما تؤطر مجموعة من المسيرين للمصالح المالية والمادية الجدد في نيابة ما ثم ينتقل جلهم وتكلف الوزارة بناء على حركة وطنية مسيرين جدد للداخليات …. فمن أين تبدأ التأطير ؟ بالمبادئ الأولية للمحاسبة ؟أم تدبير شؤون داخلية أوكلت إليهم دون تكوين يذكر؟ وعندما تسند أقسام نهائية لأساتذة في إطار التوظيف المباشر أو سد الخصاص . فمن أين نبدأ التأطير؟ الجانب البيداغوجي؟ أم ضرورة تمكينهم من الكفايات الأساسية التي تساعدهم على مسايرة مقرر دراسي أحيانا مكثف وضرورة توصيل هؤلاء التلاميذ الى بر الأمان وفي ظرف وجيز؟ والحكاية لا تنتهي….. كفانا لوما , وكفانا اتهامات مجانية, نحن نتحاور مع وزارة تصم آذانها كما يصم بعض رجال التعليم آذانهم ,منطلقين من بعض الحالات الشاذة , والقاعدة الفقهية تقول ” الاستثناء لا يعتد به ولا يقاس عليه”. معركتنا مع مسئولين لا يفتحون الحوار على حقيقته ولا يسمعون الرأي من مصدره, ولا يخططون بمنظور وفق شموليته. إنها أحيانا نزوات وخرجات مجانية تروم تحقيق نتائج ما , لتصل الى منعطف ما….. وهذا حال لا يبشر بفرج قريب. محمد المقدم
Source : وجدة سيتي نت









آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون


الميطر
:: دفاتري جديد ::
الصورة الرمزية الميطر

تاريخ التسجيل: 7 - 3 - 2008
المشاركات: 37

الميطر غير متواجد حالياً

نشاط [ الميطر ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 10-08-2013, 17:43 المشاركة 2   

الوفا وزير أمي ولا علاقة له بالتعليم لذا نجده في صراع دائم مع كل المنظومة ظنا منه أنه يحارب الفساد ويقرر الإصلاح والحقيقة أنه يهوي بما تبقى من قيمة التعليم إلى الحضيض. وما رفضه الإستقالة إلا دليلا على أنانيته وعدم نضجه التربوي و السياسي


المنتظر
:: دفاتري متميز ::

الصورة الرمزية المنتظر

تاريخ التسجيل: 15 - 6 - 2011
المشاركات: 191

المنتظر غير متواجد حالياً

نشاط [ المنتظر ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 19-08-2013, 14:21 المشاركة 3   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ


التعديل الأخير تم بواسطة المنتظر ; 19-08-2013 الساعة 14:25

imamali
:: دفاتري بارز ::

تاريخ التسجيل: 20 - 10 - 2008
المشاركات: 91

imamali غير متواجد حالياً

نشاط [ imamali ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 20-08-2013, 10:03 المشاركة 4   

كثير من المؤطرين التربويين يقضون 90/100 من اوقاتهم في لعبة الشطرنج في المقاهي ولعب اخرى ومنهم من يلعب اليناصيب اللوتو والعدد كثير


رقية44
:: دفاتري جديد ::
الصورة الرمزية رقية44

تاريخ التسجيل: 18 - 7 - 2012
المشاركات: 72

رقية44 غير متواجد حالياً

نشاط [ رقية44 ]
معدل تقييم المستوى: 150
افتراضي
قديم 23-08-2013, 22:40 المشاركة 5   

المفتش لا يحظر لزيارة الاستاد الا ادا ارغم على ذلك مثلا لمنح النقطة او لخلاف حاصل في المؤسسة او او او وادا لجات لمراسلة لاحضاره فتنبا بما سيحصل لك .
وادا حالفك الحظ وارغمته الظروف للمجيء فاعلم انه سيباغتك واغلبهم لا يسال الا عن -الوريقات-لايهتم لا بمشاكلك ولا بصعوبة التنقل ولابضعف مستوى التلاميد الدي اصابنا -بالتكليخة-واصبحنا نحارب الامية فقط ولا بالمقرر المكتظ....... .الخ
والدي يزيد الطين بلة ويظهر لك ان السيد المفتش خرج من برجه العاجي وتواضع وحضر لدى هذا العبد الفقير المنبود في الفيافي والقيفار وخصوصا ادا كانت له علاقة مع المدير فهو يخبره باليوم الموعود شريطة ان يهيئ له ما لذ وطاب من خيرات البادية
ليكون سيدنا المفتش راضيا عنا وعن محيطنا الذي يبدي اعجابه به وبكرمه واننا في نعمة نحسد عليها ولو كان مكاننا لما حل وارتحل
وتمسك بيده ورجليه.

ويتمسك دائما بما درسه بالمركز ولا يؤمن بالواقع المعيش.فاذا لم يقل ان مستواك متدني وتتكلم الدارجة يقول ان مستواك يفوق مستوى التلاميد المهم انك غير مناسب الا من رحم ربي

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« مفتشو التعليم يحذون من سكتة قلبية للتعليم على أبواب الدخول المدرسي | احتجاج مفتشي التعليم في أكتوبر ضد قرارات الوفا »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مصير جهاز التفتيش …. في مهب الريح abo fatima دفاتر التفتيش والإشراف التربوي 7 21-08-2019 22:14
هل المعضلة فعلا في جهاز التفتيش ؟؟؟؟ يا سيادة وزيرالتربية و التعليم ….. التربوية دفاتر التفتيش والإشراف التربوي 0 18-04-2013 09:22
دور جهاز التفتيش التربوي في إنجاح مشاريع البرنامج الاستعجالي التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 11-02-2012 16:58
الغاية من الإساءة إلى جهاز التفتيش والجهات المتورطة في ذلك التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 12-09-2011 16:56
قضية منصب نيابة تاوريرت من وجهة نظر جهاز التفتيش التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 19 24-03-2008 16:56


الساعة الآن 09:33


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة