استياء أساتذة التعليم الإعدادي من موضوع اختبار الديداكتيك تخصص اللغة العربية دجنبر 2020 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بأساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي تساؤلات، دروس، تمارين

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية مستجد
مستجد
:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 18 - 9 - 2020
المشاركات: 58
معدل تقييم المستوى: 0
مستجد في البداية
مستجد غير متواجد حالياً
نشاط [ مستجد ]
قوة السمعة:0
قديم 27-12-2020, 18:18 المشاركة 1   
جديد استياء أساتذة التعليم الإعدادي من موضوع اختبار الديداكتيك تخصص اللغة العربية دجنبر 2020

استياء أساتذة التعليم الإعدادي من موضوع اختبار الديداكتيك تخصص اللغة العربية دجنبر 2020

أستاذ التعليم الإعدادي -تخصص اللغة العربية

لقد تفاجأنا اليوم كمدرسي ومدرسات مادة اللغة العربية بسلكي الثانوي؛ الإعدادي / التأهيلي. بالوضعيات الاختبارية الخاصة بامتحان الكفاءة المهنية 2020/12/26. بحيث اعتمدت الوزارة في بناء هذا الامتحان موضوع التعليم بالتناوب في شقيه الذاتي والحضوري... ولا يخفى على المدرسين والتربويين والباحثين في الديداكتيك أن هذا النمط من التعليم تقل موارده ومراجعه ومصادره المدرسية والأكاديمية على السواء. وما يتوفر لدينا -عن هذا النمط من التعليم / التعلم- لا يتعدى كونه مجرد معلومات أو آراء أو اجتهادات فردية قليلة، حتى أن المفتشين في كل جهة من جهات المملكة يختلفون في طريقة بناء التعلمات على أساس ما يتوجب إنجازه حضوريا وما يتوجب إنجازه ذاتيا؛ فهناك من يعتبر أن الدرس النظري يتوجب تعليمه حضوريا فيما الدرس التطبيقي ينبغي تعلمه ذاتيا أو العكس. وهناك أيضا من يرى أن مراحل الدرس التالية (تشخيص المكتسبات، الملاحظة، الفهم، التحليل) تنجز حضوريا. أما مراحل (التركيب، الاستثمار والإنتاج، البحث والامتداد) تنجز ذاتيا، وهناك من يرى العكس.

إذن لماذا يتم اعتماد هذا الموضوع في وضعيتين اختباريتين 10 نقط للوضعية، وهو موضوع لم يتحقق فيه أي تراكم ديداكتيكي يُذكر أو إجماع نظري -على الأقل- حول طريقة تدريسه...


تحميل الامتحان









آخر مواضيعي

0 امتحانات جهوية الثالثة اعدادي 2021 جميع الجهات
0 امتحانات الباكالوريا 2020 مع التصحيح
0 كراسة فروض المرحلة الرابعة للمستوى 2 الثاني
0 ملخصات دروس اللغة الفرنسية للمستوى السادس
0 ما تضمنه النموذج التنموي الجديد حول قطاع التربية و التعليم
0 جذاذات الوحدة 6 السادسة اللغة الفرنسية Dire,faire et agir المستوى 1 الأول
0 تمارين داعمة في اللغة العربية للمستوى السادس ابتدائي
0 فروض المرحلة الرابعة المستوى السادس
0 تمارين النظمات مع التصحيح
0 جذاذات الوحدة السادسة mes apprentissages 4aep المستوى 4 الرابع

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الكفاءة المهنية

« روابط تحميل التطبيق التربوي الجوال للتعليم عن بعد TelmidTICE : | كيفية عمل تقويم مكتبي للعام الجديد 2021 »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حصري: 4 أهم أغلفة يحتاجها جميع أساتذة التعليم الابتدائي 2020/2021 باللغتين العربية والفرنسية nordin15 دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 0 14-08-2020 01:31
درس في مادة اللغة العربية (مكون التعبير والإنشاء) مهارة توسيع فكرة وتفسيرها لتلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي. خادم المنتدى الاولى اعدادي 1 06-09-2015 22:40
وزارة التربية الوطنية تخصص 2530 منصب في التعليم الإعدادي .... nasser دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 6 13-06-2015 23:19
اختبار الدورة الاولى اللغة العربية abouloufa دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 4 04-05-2009 12:30
اختبار كتابي في اللغة العربية أيت حمو الأرشيف 6 23-11-2008 00:08


الساعة الآن 09:17


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة