هل الأستاذ الذي يعاد ادماجه يجتاز الكفاءة التربوية ؟

[zeralo]

هل الأستاذ الذي يعاد ادماجه يجتاز الكفاءة التربوية ؟ اعادة الادماج بعد تخرجه من جديد من مركز مهن التربية والتكوين مسلك الثانوي التأهيلي وكان من قبل ذ ت. الاعدادي وشكرا لكم
الفصل الثاني
مسطرة ترسيم خريجي مراكز التكوين
يعد ترسيم خريجي مراكز التكوين عن طريق اجتياز امتحانات الكفاءة التربوية من أهم المساطر التي تندرج في سياق إصلاح المنظومة التربوية. إذ تخضع الكفاءة التربوية لمقتضيات النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية الصادر في فبراير 2003 كما تم تغييره وتتميمه .
ويتم تنظيم امتحانات الكفاءة التربوية وفق القرار الصادر في 20 أكتوبر 2004 بشأن تحديد كيفية تنظيم وإجراء امتحان شهادة الكفاءة التربوية ، ومذكرة تنظيمية تصدر في الموضوع.
وانطلاقا من النظام الأساسي والقرار المشار إليه أعلاه ، أصبحت الكفاءة التربوية تتم على الشكل التالي :
 تنظيم امتحان شهادة الكفاءة التربوية أربع مرات خلال مدة أربع سنوات ؛
 تنظيم دورة استدراكية بالنسبة للمترشحين الذين تعذر عليهم لأسباب مبررة اجتياز امتحان الكفاءة التربوية ؛
 ترسيم المعنيين بالأمر يتم ابتداء من تاريخ حصولهم على شهادة الكفاءة التربوية ؛
 تنظيم أربع دورات استثنائية ابتداء من تاريخ صدور المرسوم لفائدة هيأة أطر التدريس الموجودين في وضعية تدريب قبل صدور المرسوم ؛
 إعفاء المترشحين الذين لم يتمكنوا من النجاح داخل الآجال القانونية وإرجاعهم إلى أطرهم الأصلية ؛
 إخضاع خريجي مراكز التكوين لاجتياز هذه الامتحانات من أجل الترسيم .

وتجدر الإشارة إلى أن الفئـات والأطر المعنيـة بامتحانات الكفاءة التربوية هي :
 أطر هيأة التدريس خريجو مراكز التكوين ؛
 أساتذة التعليم الابتدائي وأساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ، وأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي الذين تم إدماجهم بصفة متدربين بموجب المادة 96 من النظام الأساسي ؛
 أساتذة التعليم الإبتدائي وأساتذة التعليم الثانوي الإعدادي وأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي الذين تم توظيفهم طبقا للمادة 115 من النظام الأساسي ؛
 أساتذة التعليم الابتدائي الذين تم توظيفهم بموجب المادة 110 من النظام الأساسي ؛
 أطر هيأة التدريس الذين يوجدون في وضعية تدريب قبل 13 فبراير 2003 (تاريخ سريان مقتضيات المرسوم رقم 2.02.854 بشأن النظام الأساسي) .
من جانب آخر ، لابد من الإشارة إلى أن خريجي مراكز التكوين مطالبون فقط باجتياز الاختبارات العملية (غير الكتابية) .
أما بخصوص الخريجين المعفيين من اجتياز شهادة الكفاءة التربوية تطبيقا للمادة 108 مكررة ، فإن ترسيمهم يتم في ظل مقتضيات النظام الأساسي لسنة 1985 بناء على الاقتراح واستشارة اللجان الثنائية .
ونستعرض فيما يلي التفاصيل المتعلقة بإعداد وإنجاز مسطرة الترسيم عن طريق الكفاءة التربوية .