المذكرة 80 في شأن الترشيح لمهام التنسيق المركزي التخصصي.

[أبونسرين]

الرباط فـي : 10 جمادى الثانية 1430

الموافق لـ : 03 يونيو 2009

مذكرة رقم : 80 إلى السيدات والسادة
المفتشة العامة والمفتش العام للتربية والتكوين
مديرات ومديري المصالح المركزية
مديرتي ومديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
نائبات ونواب الوزارة
المفتشات والمفتشين التربويين للتعليم الابتدائي والثانوي
المفتشات والمفتشين في التوجيه التربوي وفي التخطيط التربوي
مفتشات ومفتشي المصالح المادية والمالية


الموضوع: الترشيح لمهام التنسيق المركزي التخصصي.
المـراجــع: - الوثيقة الإطار لتنظيم التفتيش أبريل 2004
- المذكرات التنظيمية لمجالات التفتيش
الصادرة بتاريخ 21/09/2004.


سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله؛

وبعد، استنادا إلى المبادئ والتوجهات الناظمة للتفتيش الواردة في الوثيقة الإطار والمذكرات التنظيمية لمختلف مجالاته، وترسيخا لعمل الآليات التنظيمية المركزية للتفتيش بغية استثمار أدوارها في مجالات التأطير والإشراف والتتبع والتخطيط والتوجيه والمراقبة التربوية والمادية والمالية، وتماشيا مع مقتضيات البرنامج الاستعجالي الرامي إلى تسريع وتيرة إصلاح منظومة التربية والتكوين، ومواصلة للنهج الذي تعتمده الوزارة في تدبير الموارد البشرية تكريسا لمبدئي الشفافية وتكافؤ الفرص، والتزاما بمقتضيات النصوص التنظيمية لعمل هيئة التنسيق المركزي التخصصي والتي تحدد مدة اشتغال أعضائها في أربعة مواسم قابلة للتجديد؛ يشرفني إخباركم أنه تقرر فتح باب الترشيح وتجديد الترشيح للقيام بمهام التنسيق المركزي التخصصي بالنسبة للوحدات الدراسية بالتعليم الابتدائي، والمواد الدراسية بالتعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي، ومجالات التخطيط التربوي، والتوجيه التربوي، والمصالح المادية والمالية، وفق المناصب المبينة في الجدول صحبته.
علما بأنه يتعين أن تتوفر لكل من حظي طلبه بالقبول إمكانية التواجد بانتظام بمدينة الرباط.



1. المنسقيات المركزية التخصصية ومهامها
· يحدد عدد أعضاء كل منسقية مركزية تخصصية وفق المهام المنوطة بها ومجالات اشتغالها تبعا للجدول المرفق بهذه المذكرة، علما بأنه يمكن الجمع في مهام التنسيق بين عضوية المنسقية المركزية والتنسيق الجهوي في بعض الحالات الخاصة.
· يقوم المنسقون(ات) المركزيون(ات) التخصصيون(ات) للوحدات، أو المواد الدراسية، أو المجالات، تحت إشراف المفتشية العامة للتربية والتكوين، وبتنسيق مع المديريات المركزية، بالمساهمة في مشاريع الإصلاح وبلورة المخططات التربوية وفق توجهات الوزارة، بناء على برنامج عمل سنوي يراعي مبادئ الشمولية والوحدة والتكامل، ويبلور خصوصيات المهام المنوطة بكل وحدة، أو مادة دراسية، أو مجال من خلال ما يلي:

ü استثمار التقارير الواردة من المنسقيات الجهوية؛
ü تنسيق وتنظيم وتتبع أعمال المنسقيات الجهوية واستثمار نتائج أشغالها؛
ü إعداد برامج عمل منتظمة لمواكبة العمل في مجال التخصص وتطويره وفق التوجهات العامة الوطنية وبتنسيق مع المديريات المركزية؛
ü المساهمة في إعداد وتنفيذ مخططات التربية والتكوين على الصعيد الوطني وتقويمها ؛
ü المساهمة في إعداد الامتحانات والمباريات المهنية والوطنية أو الجهوية وتتبع إنجازها وتقويمها؛
ü المساهمة في إعداد ومراجعة المناهج والبرامج الدراسية، وفي تقويم الكتب المدرسية، وفي تحديد الحاجيات من الوسائل التعليمية والدعامات التربوية؛
ü الإشراف على إنجاز البحوث التربوية واستثمار نتائجها، والقيام بمهام البحث والتقصي بتكليف من المفتشية العامة للتربية والتكوين؛

2. شروط الترشيح ومعاييره ومسطرته
1.2- شروط الترشيح:
يفتح باب الترشيح لمزاولة مهام التنسيق المركزي التخصصي للوحدات، والمواد الدراسية والمجالات، بالإضافة للمكلفين حاليا بمهام التنسيق المركزي التخصصي الذين يرغبون في تجديد تكلفيهم بهذه المهام ، للمفتشين(ات)، المتوفرين(ات) على الشروط التالية:
§ أن يكون مفتشا(ة) من الدرجة الممتازة أو مفتشا(ة) بأقدمية في إطار التفتيش، لا تقل عن (8) ثمان سنوات عند نهاية آخر أجل للترشيح؛
§أن يقدم أوراق عمل، بحسب مجال التفتيش والتخصص، تعكس مدى تمثله(ها) للمهام التي سيضطلع بها، وذلك في إطار مشروع تربوي متكامل لدعم الإصلاح في المحاور الأساسية التالية:
1-المناهج والتقويم؛
2-التكوين المستمر؛
3-التوجيه التربوي؛
4-التخطيط التربوي؛
5-المراقبة المادية والمالية؛
6-التجديد التربوي؛
7-تطوير العمل التربوي لهيئة التفتيش.

2.2- معايير الترشيح:
يتم انتقاء المنسقين(ات) المركزيين(ات) التخصصين(ات) للوحدات، أو المواد الدراسية، أو المجالات لمدة (04) أربع سنوات قابلة للتجديد، وفق معايير الكفاءة المعرفية والمهنية والتواصلية، والخبرة والمسؤولية، ومدى وقابلية دقة المشروع التربوي للتطبيق.

3.2- ملف الترشيح:
يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية:
Ø بطاقة الترشيح للتكليف بمهام التنسيق المركزي التخصصي وفق النموذج رفقته؛
Ø السيرة الذاتية للمترشح(ة) في ثلاثة نظائر، وينبغي أن تتضمن صورة المترشح(ة) واسمه(ها) وسنه(ها) ورقم تأجيره(ها) وحالته(ها) العائلية وبيان خدماته(ها) وعنوانه(ها) الشخصي والإلكتروني ورقم هاتفه(ها)، بالإضافة إلى مساره(ها) الدراسي والتكويني والشهادات التي يتوفر عليها، ومساره(ها) المهني وأهم المحطات فيه، والدراسات والبحوث التي أنجزها.
Ø المشروع التربوي للمترشح(ة) طبقا لما هو مذكور في فقرة "شروط الترشيح" أعلاه في ثلاثة نظائر.

3. إرسال ملفات الترشيح

يوجه ملف الترشيح في ظرف سري مشمع يكتب عليه اسم المترشح(ة) ورقم تأجيره(ها)، إلى المفتشية العامة للتربية والتكوين – الشؤون التربوية – باب الرواح- الرباط، وذلك قبل 30 يونيو2009.

4. دراسة الملفات وعملية الانتقاء
يعهد إلى لجنة مختصة، تحت إشراف المفتشية العامة للتربية والتكوين، معالجة مختلف الطلبات بعد تحديد منهجية العمل وتدقيق معايير دراسة الملفات، لانتقاء المفتشين(ات) المنسقين(ات) المركزيين(ات) التخصصيين اعتمادا على المشروع التربوي المقترح، ثم السيرة الذاتية والمسار الدراسي والتكويني والمهني والبحوث المنجزة.
تقدم اللجنة نتائج أعمالها إلى المفتشية العامة التي تتولى عملية الانتقاء والتكليف بمهام التنسيق المركزي التخصصي، والإعلان عن ذلك بكامل الشفافية المطلوبة.
فالمرجو منكم إبلاغ فحوى هذه المذكرة إلى السيدات والسادة المفتشين(ات)، وإيلاء هذه العملية كامل العناية والاهتمام تحقيقا للأهداف المتوخاة منها، والســلام.

كاتبة الدولة لدى وزير التربية الوطنية

والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث

العلمي المكلفة بالتعليم المدرسي

لطيفة العبيــــدة

بطاقة الترشيح للتكليف بمهام

التنسيق المركزي التخصصي

تجديد الترشيح

(1)

السلك أو المجال

(2)

الترشيح لأول مرة

التخصص

الاسم العائلي : .................................................. ..........................................

الاسم الشخصي : .................................................. ..........................................

رقم التأجير : : .................................................. ......................................

الإطـــار: .................................................. .................................................. ..

الأقدمية في الإطار: .................................................. .......................................

الدرجة : .............................................تاريخ التسمية في الدرجة:.........................

تاريخ الولادة : .................................................. ..........................................

مقر العمل: .................................................. ..................................................

المهام الحالية: .................................................. .............................................

العنوان المهني: .................................................. ............................................

العنوان الشخصي:. .................................................. ........................................

العنوان الإلكتروني: .................................................. .......................................

رقم الهاتف: الثابث................................... المحمول:.......................................... ..

----------------------------------------------------------------------------------
(1) ضع علامة (x) أمام الخانة المناسبة.
(2) وفقا للجدول المرفق.

مناصب التنسيق التخصصي المركزي

*** *** ***

التعليم الابتدائي

الوحدة الدراسية

عدد أعضاء المنسقية المركزية

اللغة العربية والتربية الإسلامية
والتاريخ والجغرافية

4

الرياضيات والنشاط العلمي

3

اللغة الفرنسية

2

التربية التشكيلية والتربية الموسيقية والتربية البدنية

3

الأمازيغية

2

التخطيط والتوجيه والمصالح المالية والمادية

مجال التفتيش

عدد أعضاء المنسقية المركزية

التخطيط التربوي

2

التوجيه التربوي

3

المصالح المادية والمالية

2

مناصب التنسيق التخصصي المركزي

التعليم الثانوي

التخصص والمادة الدراسية

عدد أعضاء المنسقية المركزية

اللغة العربية

4

التربية الإسلامية

2

الاجتماعيات

3

الفلسفة

2

اللغة الفرنسية

4

اللغة الأنجليزية

2

الرياضيات

4

العلوم الفيزيائية

4

علوم الحياة والأرض

3

التربية البدنية

2

اللغة الإسبانية

4 (1)

اللغة الألمانية

2 (1)

مواد التعليم الأصيل

2 (1)

مواد التعليم التقني الصناعي

4 (1)

مواد التعليم التقني التجاري

4 (1)

الإعلاميات

2 (2 )

الترجمة

2 (2 )

التربية الأسرية

2 (2 )

التكنولوجيا

2 (2 )

التربية الموسيقية

2 (2 )

التربية التشكيلية

2 (2 )

(1) يقومون كذلك بالتنسيق الجهوي.
(2)يقومون كذلك بالتنسيق الجهوي وبالتفتيش إن اقتضى الحال.