أنماط النصوص الأدبية وخصائصها : - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



الديداكتيك ومنهجيات التدريس هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالديداكتيك ومنهجيات التدريس

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 65,811
معدل تقييم المستوى: 6761
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:6761
قديم 14-12-2017, 00:49 المشاركة 1   
نجمة أنماط النصوص الأدبية وخصائصها :

أنماط النصوص الأدبية وخصائصها :
1) النمط الوصفي:
*****************
هو فن من فنون الاتصال يتعلق بموجودات جمادية أو حسية أو أشخاص، ويستخدم لتصوير المشاهد وتقديم الشخصيات أو التعبير عن الموقف والمشاعر، يهدف إلى نقل الواقع بتفاصيله وجزئياته إلى المتلقي. من مؤشراته: الانتقال في الوصف من القريب إلى البعيد.
من خصائصه:
• تقديم صورة أمينة عن الموضوع.
• الدقة في التصوير.
• استخدام الفعل الماضي والمضارع الدال عن الحاضر.
• استخدام الظروف: الشمال،إلى جانب، فوق، على..
• استخدام النعوت والأحوال والإضافات.
• استخدام الصور البيانية كالتشبيه والاستعارة .... والمحسنات البديعية كالطباق.
• استخدام الألوان.
هذا وقد يشكل الوصف مقطعا في نص سردي.
2) النمط الحجاجي:
*****************
هو أن تأتي بحجة تبطل بها رأيا وتثبت بالدليل صحة فكرتك، غرضه تغيير اعتقاد يفترض وجوده لدى الملتقى، وقد ترد مراحل الحجاج واضحة في النص تبرزها أدوات الربط المنطقي مثل:"إذن، هكذا، لأن، كي" أو أدوات التوكيد:"إن، أن، إنما ، بل"
من خصائصه:
• الاستدلال المنطقي.
• ذكر السبب الوجيه ونتيجته.
• الاستشهاد بالأمثلة أو الأحداث.
• الاقتباس من القرآن أو الحديث.
• استعمال أسلوب الشرط.
• الإقناع بأدوات التوكيد.
3) النمط السردي:
*****************
يتعلق بواقع تجري قيه الأحداث معينة، وهذه الأحداث تنمو وتتطور بسبب مؤثرات مختلفة. يهدف إلى حكي قصة فينقل أحداثا تستدعي شخوصا بشرية أو ذات سلوكات أو تصرفات بشرية.
من خصائصه:
• اشتماله على مؤشرات زمانية ومكانية.
• اشتماله على روابط معينة:"بعد ذلك، قبل ذلك، ثم.."
• تدرج الأحداث وتحولها عبر مراحل ثلاث: أولية، طارئة، نهائية.
• استعمال الفعل الماضي لسرد حدث ماضي، والمضارع لوضع القارئ في خضم الحدث.
4) النمط الإخباري:
*******************
يتعلق بنقل المعلومات عن حادث أو شخص على وجه الدقة والترتيب، كما يعنى بنقل معطيات متصلة بموضوع ما ويتوجه إلى القارئ مباشرة لإعلامه بها.
من خصائصه:
• استعمال الفعل الماضي.
• استعمال الجمل الفعلية والاسمية.
• ذكر الأسباب ونتائجها.
• استعمال الروابط مثل الأسماء الموصولة....
5) النمط التفسيري:
******************
يهتم بأسباب الحوادث ونتائجها وبذكر فائدة الخبر والتعليل والاستدلال بالحجج والأمثلة، فهو يقدم معلومات غير معروفة لدى المتلقي في عرض أسبابها ونتائجها مع إعطاء أمثلة للتوضيح ويستعمل هذا النمط في الكتب العلمية والتاريخية.
من خصائصه:
• ذكر الحوادث ونتائجها.
• الاستدلال بالأمثلة لفهم الخبر.
• استعمال الحجاج والبراهين.
• استعمال أسلوب التعليل
• استعمال الروابط كأسماء الإشارة والأسماء الموصولة.
6) النمط الأمري:
***************
يدعو إلى النصح والإرشاد والتمسك بفضائل الأخلاق وجميل الصفات، أو يتعلق بإتباع تعليمات حول استعمال جهاز أو دواء أو دفع إنسان إلى إنجاز عمل لبلوغ هدف معين. وقد نجد المقاطع الأمرية إلى جانب الوصف أو التفسير
من خصائصه:
• يمد الصفة ويثبتها بالحجة.
• الميل إلى أسلوب الخطاب.استعمال الحجاج وسيلة للتأثير.
• استعمال فعل الأمر والنهي.
• شفع الرأي بالحكمة.
• تغليب الأسلوب الإنشائي.
• أسلوب الشرط لتأكيد المعنى
7) النمط الحواري:
*****************
الحوار نوعان: داخلي: وهو حديث الشخص مع نفسه. خارجي: وهو الحديث بين شخصين أو أكثر.
الحوار يبرز شخصية المتحاور وقد يبنى النص الحواري على مقاطع ويتداخل فيه الوصف مع السرد. وقد يجري في العمل القصصي والمسرحي ويعبر عن الأحداث ونتائجها.
من خصائصه:
• استعمال الاستفهام.
• البدء بمطة عند كل دور
• استعمال الجواب القصير المدعم بحجة للإقناع.









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 التنسيق النقابي الثنائي cdt و fne لضحايا النظامين.
0 تقرير شامل حول التقويم التشخيصي
0 تقرير التقويم التشخيصي للمستوى 1 الأول و برمجة حصص المراجعة و الدعم 2020-202
0 قرار فتح باب الترشيح لشغل منصب رئيس(ة) مصلحة بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الداخلة وادي الذهب وبالمديريات الإقليمية التابعة لها :30 شتنبر 2020
0 عناصر الدرك الملكي توقف مشتبها به في قضية مقتل الطفلة نعيمة
0 هل سيكون هذا الموسم هو موسم السداسيه لبرشلونة…؟!
0 مباراة سلك تحضير مباريات التبريز - دورة نونبر 202 .. - 29 شتنبر 2020
0 مخاريق: الحكومة استغلت الجائحة لتمرير قانون الإضراب التكميمي خدمة للباطرونا ولم نتنازل عن ملف الزيادة في الأجور(فيديو)
0 وفاة أستاذ أمام تلاميذه بمدرسة في مراكش : بمدرسة علي بن أبي طالب بمقاطعة سيدي يوسف بن علي بمراكش.
0 الفنانة شامة الزاز في ذمة الله

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« برنامج المؤتمر الدولي في موضوع:" البحث التربوي وتجديد المناهج التعليمية". | Méthodologie de la conjugaison en 6è année primaire »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اللصوص يحمون اللصوص!! abo fatima دفتر التغطية الصحية والشؤون التعاضدية 0 21-07-2015 16:14
مفهوم جماعة القسم وخصائصها nadiazou الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية 1 06-04-2015 17:47
موضوع يجمع أبرز نظريات التعلم وخصائصها: التعلم من مفهومه وشروطه إلى نظرياته مصطفى الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية 1 23-04-2013 09:59
حصـــ على منتديات دفاتر التعليمية ـــــريا 1 باك (منهجية تحليل النصوص الأدبية) zakharbrahim العربية - الفرنسية - الانجليزية - اللغات أخرى - الترجمة 100 01-07-2009 22:26
التربة في المغرب وخصائصها كريم العلمي الأرشيف 2 04-11-2008 18:00


الساعة الآن 03:46


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة