التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بالمديرين18/12 آخر أجل

[boukaftane]

مذكرة رقم : 138

إلـــــى

السيدة والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين

السيدات والسادة النواب الإقليميين

الموضوع:التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر الإدارة التربوية بالمدارس الابتدائية.

المرجـــــع:القـرار الـوزاري رقـم 583.07 الصـادر فـي 09 محرم 1428 (29 يناير 2007) بتحديد كيفيات وضع لوائح الأهلية لشغل مهام الإدارة التربوية بمؤسسات التربية والتعليم العمومي.

سلام تام بوجود مولانا الإمام دام له النصر والتأييد

وبعد، فتنفيذا لمضمون القرار الوزاري المشار إليه في المرجع أعلاه، وفي إطار التحضير لإجراء الحركة الانتقالية الخاصة بالمديرين الذين يشغلون حاليا مهام الإدارة التربوية بالمــدارس الابتدائية برسم سنــــــــــة 2009، يشرفني أن أطلب منكم إخبار الراغبات والـراغبين في الـمشاركة في هذه الحـركة بـوجوب تـعبئة طلب الترشيح للمـشاركة ( النموذج رقم 1) وجـذاذة المعلومات الخاصة بالمنصب المحتمل شغوره ( النموذج رقم 2)،علما أن الوزارة ستصدر لاحقا مذكرة تحدد المسطرة التي ستعتمد في هذا الصدد مرفوقة بلائحة المناصب الشاغـــــــرة ( اللائحة ألف ) والمناصب المحتمل شغورها ( اللائحة باء ).
1. شروط المشاركة :

يسمح بالترشيح للمشاركة :
- لمديرات ومديري المدارس الابتدائية الذين قضوا إلى غاية شتنبر 2009 ثلاث (3) سنوات على الأقل من الخدمة بهذه الصفة في آخر منصب.
- لمديرات ومديري المدارس الابتدائية الذين أغلقت مدارسهم أو ضمت إلى مدارس أخرى أو الذين لم يتمكنوا من شغل السكن الوظيفي الذي حصلوا عليه في الحركة، ( محتل- غير صالح- مستعمل كإدارة- في طور الإنجاز- مستعمل كمطعم) شريطة موافاة المصالح المركزية بوثيقـــــة تثبت ذلـــــك، مصادق عليها من طرف النيابة والأكاديمية.
2. مراحل الإنجاز:

تتم تعبئة ومراقبة ومطابقة المعطيات المتضمنة في الوثائق المرفقة وفق الإجراءات التالية :
· على صعيد النيابة:

- الحرص على تعبئة النموذجين رقم 1 و 2 من طرف الراغبين في المشاركة في أجل أقصاه 18 دجنبر 2008 مع ضرورة توقيعهما من طرف الرؤساء المباشرين؛
- مراقبة طلبات الترشيح للمشاركة وجذاذات المعلومات الخاصة بالمناصب المحتمل شغورها خصوصا شروط المشاركة والمعطيات المتعلقة بالسكن؛
- التأكد من مطابقة المعلومات المثبتة في النموذجين رقم 1و2 لملفات المعنيين بالأمر وتصحيحها إن اقتضى الأمر ذلك مع ضرورة المصادقة على هذا التصحيح؛
- تقوم النيابة بمسك المعلومات المثبتة في طلباتالترشيح للمشاركة وفي الجذاذات الخاصة بالمناصب المحتمل شغورها وفق البرنام المعد لهذه الغاية (النموذج رقم 3) بعد التأكد من صحتها والاحتفاظ بها قصد استعمالها في المراحل اللاحقة للحركة كلما دعت الضرورة إلى ذلك؛
- مراجعة المعطيات التي تم مسكها للتأكد من خلوها من أي خطأ؛
- بعث القرص المغناطيسي المتضمن لفحوى الطلبات وقائمة إجمالية للمترشحين ونسخ من طلبات الترشيح للمشاركة والجذاذات المتعلقة بالمناصب المحتمل شغورها مع مسؤول يحمل معه خاتم النيابة إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين قبل 25 دجنبر 2008.
· على صعيد الأكاديمية :
- مراقبة مطابقة المعطيات المتضمنة في القرص المغناطيسي مع محتوى ملفات المترشحين والتأكد من صحتها ومن مدى الالتزام بكل مقتضيات هذه المذكرة خاصة فيما يتعلق بشروط المشاركة ووضعيات السكن الإداري ؛
- تسليم نسخة من طلبات الترشيح للمشاركة والجذاذات الخاصة بالمناصب المحتمل شغورها إلى قسم تنمية الموارد البشرية وإعادة الانتشار .
- تسليم الأقراص المغناطيسية إلى مديرية إدارة منظومة الإعلام من طرف مسؤول من الأكاديمية يحمل معه خاتم الأكاديمية أثناء عملية ضبط الحاجيات من أطر الإدارة التربوية التي ستنطلق وفق جدولة زمنية سيتم الإعلان عنها لاحقا.
3. مقتضيات عامة:

- يتعين على المديرات والمديرين المستوفين لشروط المشاركة في هذه الحركة والذين لا يستفيدون من السكن الوظيفي للأسباب السالفة الذكر الإدلاء بالوثائق المثبتة لذلك مصادق عليها من طرف النيابة أو الأكاديمية.
- لا يسمح بالمشاركة في هذه الحركة للمديرات والمديرين الذين حصلوا على مناصب إدارية بدون سكن أو بسكن غير مستعمل للأسباب السالفة الذكر إلا بعد استيفائهم شرط الاستقرار المنصوص عليه في هذه المذكرة على اعتبار اطلاعهم من خلال المذكرات التنظيمية على وضعية السكن قبل المشاركة في الحركة.
هذا، وبالنظر للأهمية التي تحظى بها هذه العملية ، يرجى من السيدة والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والسيدات والسادة النواب الإقليميين أن يعملوا على نشر هذه المذكرة على أوسع نطاق وأن يحرصوا على تطبيق فحواها و مراقبة المعلومات المثبتة و الوثائق المرفقة بها بالدقة المطلوبة.

وتقبلوا أزكى التحيات، والسلام.

المذكرة +الوثائق الخاصة بالمشاركة

من هنا

[أبونسرين]

شكرا أخي بوكفتان على الجديد +10 نقط كتقييم للموضوع

[محمد الزناني]

[نجيب حاتمي]

بارك الله فيك

[KHALIFA]

وماذا أخي عن الإعدادي والتأهيلي ؟
المرجو التذكير بالمصدر إن أمكن ، مع تحياتي