التربية و علم النفس التربوي - الدرجة 1 - ابتدائي - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

k@cem · 09-09-2011, 20:22

[gdwl]

التلميذ الكسول هو في الغالب الأعم طفل لا يهتم بالتمدرس، إما لأن هذا التمدرس لا يستجيب لتطلعاته، و إما لأن هناك حواجز وجدانية كابحة ناجمة عن مناخ مدرسي أو عائلي غير ملائم، أو عن شخصية المدرس بالأساس أو عن نمط التدريس ذاته.

[/gdwl]

1- عرف التعابير التالية: الحواجز الوجدانية - المناخ المدرسي - نمط التدريس.
2- بين كيف يؤثر المناخ المدرسي سلبا أو إيجابا في تعلم التلميذ.
3- أبرز كيف تسهم شخصية المدرس في إثارة اهتمام التلميذ بتعلمه.

أبو ريهام · 10-09-2011, 02:22

merci infiniment

أبو فضل الله · 12-09-2011, 08:50

بارك الله فيكم أخي الكريم

النهاري · 27-05-2012, 17:15

شكرا أخي الكريم على الموضوع

احترامي

خادم المنتدى · 12-08-2019, 01:24

شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك.
-*********************-

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
اختبار التربية و علم النفس التربوي شتنبر 2011	dj_arim	الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية	2	27-05-2012 17:19
التربية وعلم النفس التربوي	ابن الاسلام	الأرشيف	3	23-11-2008 21:45
اختبار التربية وعلم النفس التربوي 2005	java2000	الأرشيف	0	09-11-2008 02:08
إمتحان التربية و علم النفس الدرجة 2	شهرزاد	الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية	17	15-12-2007 17:25

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق