هل الملحق التربوي اطار اداري ام تربوي

[المطاعي رشد]

الملحق التربوي هو اطار الدعم التربوي وليس اطار اداري فيجب على كافة الاخوة الملحقين التربويين ان يكفو عن الاعمال الادارية التي يزاولونها كتدوين الغياب ، ومسك نقط المراقبة المستمرة، وترتيب ملفات التلاميذ المدرسية ، والارهاق الناتج عن وضع استعمال الزمن للاساتذة بدون تعويض والذي يعتبر من اختصاص السيد الناظر، ، ... المادة 67 من النظام الاساسي تحدد مهام الملحق التربوي كما اشرنا له في الموضوع السابق.مهام الملحق التربوي فهذه مهام لمن يتقاضى عليها تعويض
ففئة الملحقين التربويين يجب انصافها بما يلي :
بارجاع ترقية الاخوة الملحقين الملغاة لسنة2007 لتزامنها مع تغييراطارهم
بتخفيض عدد ساعات العمل اسوة بهيأة التدريس لكوننا اطر الد عم التربوي
بتوقيع محضر الدخول والخروج اسوة باطر التدريس لاننا اطر الدعم التربوي
بتفعيل المادة 92 من النظام الاساسي التي تسمح للملحقين التربويين اسنادهم الادارة التربوية
*السماح للملحقين بالمشاركة في امتحان ولوج مركز تكوين المفتشين . حيث نتساءل نتساءل باي وجه حق اقصيت فئة الملحقين من مباراة التفتيش السابقة رغم انهم كانوا اساتذة ، ومعلمين ضحايا المادة 109 المشؤومة.
*السماح للملحقين بالدراسات الجامعية حتى يتمكنوا من تحسين وضعيتهم
*ا دماج الملحقين المجازين في سلك التدريس مع تغيير اطارهم
اعطاء الاولوية للملحقين التربويين في التكليفات بالحراسة العامة واسنادهم اياها بصفة رسمية وذلك لحنكتهم وتجربتهم في الميدان .
كما اذكر بان هناك نقط مشتركة مابيين الملحق التربوي وملحق الادارة والاقتصاد لا يجب اغفالها .
هذا مقطتف من المطالب وسنوافيكم بتكملتها عما قريب

[le concept]

شكرا اخي على التوضيح
و ما ضاع حق وراءه طالب..

[tamkhtart]

مشكووووووووووووووووووووور اخي على اثارة هذا الموضوع القيم

[ALHAJJA]

مشكور أخي على توضيحك

[oucherg]

في هدا المجال ايها الاخوة لا نريد ان نعطي الاراء بدون حجج فقيم الخزانة ايضا في اطار النظام الاساسي الجديد فهو ملحق تربوي فلقد كنا اساتدة السلك الاول وغيرنا اطارنا الى هدا الاطار المشؤوم بفعل المادة 109 التي لم نستفد منه شيئا لدا فلقد قررنا الرجوع الى اطاراتنا الاصلية و نحن بصدد مراسلة الوزارة كما اشار الى دلك زميلنا المحترم ابو ندى فمهمة القيم=الملحق التربوي =حاليا هي تسيير المكتبات المدرسية بكل انواعها اعدادية ثانوية وجامعية ولقد اسهبت في الكتابة حول هدا الموضوع ولكن لا حياة لمن تنادي =انظر دفاتر تربوية= ولنكن منطقيين ونطرح السؤال التالي من هو المستفيد من تغيير الاطار انهم المعلمون بالابتدائي سواء منهم الدين غيروا الاطار الى ملحقي الاقتصاد والى تربويين اما نحن الاساتدة فمادا استفدنا لاشيء ولي عودة لهدا الموضوع ان شاء الله وانتظر ردودكم ولتسمحوا فانا لم اقل الا الحق دون ان اقصد الاساءة الى احد فكلنا رجال تربية والحمدلله على كل حال