بلمختار يراهن على مشاريع تروم جودة المدرسة المغربية

[nasser]

هسبريس من الرباط
الجمعة 18 شتنبر 2015 -
وعد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، رشيد بلمختار، بأن يكون الموسم الدراسي الحالي، الذي أعطى الملك محمد السادس انطلاقته الرسمية يوم الخميس بتطوان، فرصة لرفع رهان الجودة خصوصا في مستويات التعليم الأولي داخل المدرسة المغربية.

وأكد بلمختار أن هذا الموسم الدراسي سيشهد الشروع في تفعيل وتنزيل عدد من البرامج الواردة في إستراتيجية 2030 ، مبرزا أن الوزارة تعمل في هذا الصدد في هذه المرحلة على تنفيذ 26 مشروعا يروم النهوض بالمدرسة المغربية ،مع التركيز بشكل كبير على الجودة.

وأوضح المسؤول الحكومي ذاته، ضمن تصريح صحفي أدلى به بالمناسبة، أن الأولوية ستعطى للتعليم الابتدائي، من أجل الرفع من مستوى تلامذة هذا السلك، ودعم التلاميذ الذين يعانون من نقص في التحصيل.

وتابع الوزير بأن هناك اهتماما خاصا بالتعليم الإعدادي، بالنظر لكون أكبر حالات الهدر المدرسي تسجل في هذا السلك، مذكرا بأنه سيتم العمل على تفعيل برنامج "رصيد" الخاص بالارتقاء بالمهارات القرائية للمتعلمين في سلك الإعدادي بمختلف الأكاديميات الجهوية.

وبخصوص عدد التلاميذ الذين سيلتحقون بالمؤسسات التعليمية، برسم الموسم الدراسي الحالي، كشف بلمختار أنه بلغ 6 ملايين و 882 ألف تلميذ وتلميذة، من بينهم 4 ملايين و 141 ألف، و 815 تلميذا في السلك الإعدادي.

واستطرد الوزير بأنه سيتم كذلك اعتماد نظرة جديدة في تكوين وتأطير الاساتذة، وتكوينهم والرفع من مستواهم، وفق منظور جديد للتتبع والتقييم عن قرب، معتبرا أن هذا التكوين يعتبر من الأوراش التي تعتمد عليها الوزارة لتطوير مستوى التعليم في البلاد.

وأشاد وزير التربية الوطنية بالمبادرة الملكية "مليون محفظة"، التي رصد لها هذا العام أزيد من ملياري درهم، وقال إنها ساهمت منذ إطلاقها في توفير الظروف الملائمة لأطفال الأسر المعوزة لمتابعة دراستهم، من خلال توفير ما يحتاجونه من مقررات ولوازم مدرسية.

[a.khouya]

ما يوزع من محافظ وخصوصا في البوادي لايرقى أن يكون خردة وما بداخلها يندى له الجبين من أدوات رديئة

[ابو محمد امين4]

لاجودة بوجود مدرسين يعانون ظروف مادية قاسية اللهم رتبة بعد ثلاث سنوات لا تتعدى قيمتها 70درهم ،ومنهم من قضى أكثر من 25سنة دون ان يرقى الى السلم 11 ،حكومة العدالة و التنمية اهتمت بمن تابع دراسته و كافأته على حساب من قضى زهرة عمره في القسم لا لشيء فقط تلبية لعدد من منخرطيها،اين الجودة المنشودة و تماطل في التحفيز امادي ،فكفانا احلام و شعارات

[ابو محمد امين4]

المغرب يراهن على اصلاح التعليم بمدرسين يصارعون من أجل البقاء،لنترك هذا الطموح لألمانيا و اليابان التى تعرف قيمة المدرس و دوره في الاصلاح بتكريمه و تحفيزه حتى يكون في مستوى الحدث ،فكفانا احلام و شعارات ،فاقد الشيء لا يعطيه