هل توافقون على تقديم الدعم في أوقات فراغكم؟

[mo3alim_waha]

هل توافقون على الطرح السخيف الذي أنزلته بعض الجهات، والتي يريد المأسسة لدروس الدعم عن طريق تضمينها في استعمالات الزمن مايعني الزيادة في عدد الساعات؟
مارأي النقابات في كذا مهزلة؟
هل يريدون منا الاشتغال 50ساعة أسبوعيا؟
إذا كانت لديهم غيرة فعلية على التعليم، لم لا يدرسون أبناءهم في مدارس الشعب؟
آخر الملتحقين الحزب الحاكم، حيث يدرس أبناؤهم في تركيا، والشعب يضحكون على ذقنه بلازمة الإصلاح.
هم يتعلمون اللغات، وأبناء الشعب ينكرون عليه.

[naima zahiri]

في الوقت الذي كثر فيه الحديث عن تقليص ساعات العمل بالنسبة للأساتذة ،عُلم أن ديوان الوزير رشيد بلمختار بمساعدة مكتب خبرة خاص يتدارسون إضافة ساعات عمل جديدة وهي عبارة عن ساعات للدعم المجاني والتقوية يقوم بها الأساتذة داخل مؤسساتهم وأقسامهم وستدرج في استعمالات الزمن لكل منهم.
وحسب مصادر من داخل وزارة التربية الوطنية فإن عدد هذه الساعات الإضافية الإجبارية سوف لن يعوض عنها الأساتذة ماديا باعتبار أن الوزير يرى في ذلك نوعا من « التضحية والمواطنة » من طرف رجال ونساء التعليم لمحاربة الدروس الخصوصية لفائدة التلاميذ بمقابل مادي.

[abou âya]

من قال أن للأستاذ وقتا فارغا ؟
لاتكاد تنتهي من العمل ذاخل الفصل حتى تطفق تفكر في التحضير لدروس الغد
ناهيكم عن تصحيح الفروض والتزامات الأسرة والعائلة وهلم جرا
ألا تكفيهم الساعات القسرية المفروضة منذ أكثر من 30 سنة وتؤدى مجانا ؛ولا طالما كان مطلب حذفها من أولويات مطالب نقابة الحزب المسير للحكومة حينما كان في المعارضة ،
سبحان مبدل الأحوال

[ibn sahnoune]

هذه حملة إعلامية دشنها فريق حزب العدالة والتنمية في البرلمان بتوجيه شكاية إلى وزير التعليم بخصوص الدروس الخصوصية ضد الأساتذة والهدف منها ليس الدفاع عن مصلحة التلميذ كما يزعمون بل الانتقام من الشغيلة التعليمية لأنهم انخرطوا بكثافة في إضراب 23 شتنبر وفي الإضراب العام 29 اكتوبر.
من بين أهداف هذه الحملة أيضا إذكاء الصراع بين الأساتذة والنقابات من جهة ووزير التربية الوطنية وآباء التلاميذ من جهة أخرى .
أما بخصوص حصص الدعم فنحن سنعمل بمبدأ ٌٌ--الأجر مقابل العمل--ٌ الذي ابتدعه وزيرهم في العدل،إذ كيف يعقل أن يتقاضى المسئولون تعويضا محترما عن كل عمل إضافي ، بينما يطلبون من المدرس إضافة عمل بالمجان .
المدرس في الابتدائي يعمل 30 ساعة في الأسبوع،في ظروف صعبة، بما فيها التدريس والحراسة والإطعام والتنشيط الرياضي والثقافي والاجتماعي والبيئي والصحي وغيرها والتنظيف والحراسة والتصحيح في سلك الابتدائي بالإضافة إلى الحراسة في الباكالوريا ، فبالرغم من كل هذه التضحيات فإن هذا المدرس نفسه محروم من الترقية إلى خارج السلم كباقي زملائه في القطاعات الأخرى ولا يسمح له بولوج بعض المراكز إلا إذا توفر على شهادة عليا .
مفارقة عجيبة : يمنعون المدرس من تقديم دروس خصوصية بمقابل مادي لكنهم يطالبونه بتقديم دروس الدعم للتلاميذ بالمجان !!!؟؟؟

[abou âya]

لم أسمع من قبل في أي دولة من دول العالم عن حكومة تعاكس موظفيها تارة بوصفهم بالكسالى أو بناشري ثقافة الإحتجاج أوبالمزعجين وتارة بقطع أرزاقهم أومطاردتهم في الشوارع وتارة أخرى بتحميلهم فشل المنظومة التربوية عبر التفكير في تنزيل إجراءات غيرذات جدوى من قبيل الدعم المجاني
كيف يمكن للدعم المجاني أن يكون احسن حالا من الدعم المؤدى عنه ؟ ولمذا لا تلاحقوا أولياء التلاميذ الذين يبحثون بإلحاح عن من يدعم أبناءهم ؟ بل هناك أساتذة يجندهم المعهد الفرنسي في شتى مناطق المغرب من أجل دعم المتعلمين في مادة اللغة الفرنسية .
هل لكم الجرءة لإيقاف هذا ؟
الحقيقة التي لا نريد التصريح بها هي لولا هذا الدعم غير النظامي لكان التحصيل كارثيا بمعنى الكلمة
لكن مانرفضه هو الا يكون هذا الدعم على حساب ماهو نظامي وألا يدعم الأستاذ تلامذة فصله