دعوة لتبادل الخبرات حول كيفية ضبط القسم و التاديب

[محمد الزناني]

تحية طيبة وشكرا على طرح مثل هاته المواضيع للنقاش.
بداية،تذهب كل أدبيات التربية أن التعنيف محرم وأن العقاب البدني يعاقب عليه القانون.لكن كيف يمكن ضبط القسم ورواده من الأطفال والمتلقين؟
الحل الأمثل هو شغلهم دائما بالبحث والانجاز.
وحسب تجربتي الشخصية فإن التلميذ يقوم بالشغب إذا ترك وحيدا وبدون واجب،وبذلك فإن هذا الشغب بمثابة رد فعل طبيعي ومنطقي.

[توشكينت]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة stouf2 موضوع جد هام للغاية خاصة امام الظروف الاجتماعية التى يعيشها الاستاد و التلميد.فالحالة تختلف من مستوى الى اخر فالابتداءى ليس هو الثانوى ولا الاعدادى. وتختلف ايضا على حسب المواد و اهتمام التلاميدوتختلف كدلك من منطقة الى اخرى من البادية الى المدينة.وداخل المدينة تختلف من حي الى اخرفالاحياء الهامشية لديها قانونها الخاص.على العموم هو موضوع شائك ومتشعب وكل تجربة سوف تختلف عن الاخرى.ولكن يبقى القاسم المشترك هومايلي وهدا خلال تجربتى المتواضعة لمدة 20 سنة عمل داخل القسم. هناك شيئان اساسيان يجب ان يتوفران في رجل التربية و خاصة الاستاد للتعامل مع سلوكات التلاميد وهما الكفاءة والحمزم او العقاب.فالكفاءة اعني بها ان الاستاد عليه ان يكون متمكنا وبامتياز من المادة التى يلقنها لتلاميدته حتى لايحسوا يوما ما ان استادهم لديه نقص فى المعارف وهناك يحل الشغب كتعبير عن عدم الرضى.فالاستاد بكفاءته يفرض احتراما له و لمادته ويكسب اصدفاء يقدرونه ويكون موضع الثقة اما ادا كان العكس فمن الصعب التحكم في ردود افعال التلميد.و هدا طبيعي.اما الحزم والعقاب فهو ضروري ايضا لان داخل الفصل نتعامل مع سلوكات مختلفة ولابد من تواجد 3 او4 عناصر مشاغبة اصلا فعلى الاستاد استعمال السلطة التى يخولها له القانون بعد القيام بعدة محاولات لضبطهم مع الاستعانة ببقية القسم وتاليبهم ضد هده العناصر الشادة الدين سوف يجدون انفسهم محاطين من كل الجهات فينضبطون وبالحاح من زملائهم الدين يريدون الاستفادة من كفاءة الاستادوبدلك يكون الاستاد رابحا ومرتاحا خلال اوقات عمله .هده تجربتي المتواضعة والتى ساعدتنى في كسب اصدقاء كانوا بالمس تلامدةلى والحمد لله

السلام عليكم و رحمته و بركاته
اخي الكريم
شكرا لمشاركتك ايانا تجربتك الشخصية و التي لخصتها في الكفاءة و الحزم
جميلة فكرة تاليب التلاميذ ضد العناصر المشاغبة في القسم ,هكذا يترك للتلاميذ انفسهم الحفاظ على النظام
شكرا اخي لرك الطيب
تحياتي

[توشكينت]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة znani تحية طيبة وشكرا على طرح مثل هاته المواضيع للنقاش. بداية،تذهب كل أدبيات التربية أن التعنيف محرم وأن العقاب البدني يعاقب عليه القانون.لكن كيف يمكن ضبط القسم ورواده من الأطفال والمتلقين؟ الحل الأمثل هو شغلهم دائما بالبحث والانجاز. وحسب تجربتي الشخصية فإن التلميذ يقوم بالشغب إذا ترك وحيدا وبدون واجب،وبذلك فإن هذا الشغب بمثابة رد فعل طبيعي ومنطقي.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اخي زناني
فعلا مااشرت اليه حول شغب التلاميذ عند انعدام ما يقومون به موجود
الا انه احيانا الشغب و عدم انضباط الصف يكونان اثناء الدرس و بالتالي نضطر لاتخاذ تدابير حازمة و فورية للتمكن من للمواصلة في جو صحي
شكرا على الرد الطيب اخي
تحياتي