مقاربة عصبية معرفية لأمراض نفسية
التطور العلمي الدي عرفه الطب و علوم الاعصاب و تطور اجهزة الكشف الاشعاعي ساهم في تحديد الارتباطات المتداخلة بين الجوانب السيكولوجية المعرفية السلوكية الوجدانية مع السيرورات العصبية الهرمونية للجسم و بتالي فهم التاتير الدي يسببه اختلال في هده الانضمة الدخلية المعقدة و القيقة على الانسان وعلى بنيته النفسية بشكل عام
من هده الاضطرابات
التوحد
اضطراب النمو
فقدان القدرة على ممارسة العديد من الوضائف المعرفية (الانتباه تركيز اللغة الداكرة )
قصور يؤدي الي المحدودية في النشاط و المشاركة الاجتماعية
يضهر بين الرضاعة و قبل بلوغ السنة الثالتة
اعراض التوحد عن كانر (طبيب امراض عصبية )
غياب التواصل مع العالم الخارجي
صعوبة التفاعل الاجتماعي و التكيف مع المحيط
اضطراب في اللغة (تكرار , كلمات التكلم في سن متاخر , تحدت باصوات غريبة )
لا يقبل التغيير
النمطية من خلال تكرار الحركات بشكل ايقاعي احتكاك اليدين بعض الكلمات و الاصوات
مضاهر الخلل الوضيفي في بنية الدماغ و نشاطه عند الطفل التوحدي
اختلال في القشرة اللحائية في المخيخ , عدم التناغم , عدم القدرة على الحفاظ على توازن الجسم
كبر حجم الدماغ طفل التوحدي زيادة كمية الخلايا العصبية و زيادة في كمية المادة البيظاء و الرمادية
خلل في الفصين الصدفي و الجدري صعوبة استعمال اللغة
صعوبة التشخيص
لا يضهر بصورة واحدة
يتداخل مع اضطرابات نمائية و نفسية وحسية و حركية
صعوبة الفصل بين التاخر العقلي و التوحد في كونهما يتدخلان من حيت الاعراض و السمات الاكلينيكية
التداخل ما بين الفصام الطفولي و بين التوحد
الاكتئاب
اضطراب المزاج
اقدم الاضطرابات الدهنية
يصيب جميع الفئات العمرية و يصيب بعض الحيوانات ايضا
لمتابعة الموضوع من هنا