https://www.facebook.com/photo.php?f...3724825&type=1
الشكر الجزيل لك اﻷخ خالد على مجهوداتك الرائعة
21 mai, 09:46 · J’aime
Asmaa Seni
شكرا جزيلا لجميع الاخوة الذين اغنوا النقاش استفدت الكثير بفضلكم
21 mai, 11:09 · J’aime
فاطمة الكراب CHAPEAU BAS
22 mai, 22:39 · J’aime
سيمو ميدلت
شكرا سي خالد
19 h · J’aime
Salam Bouchan
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
15 h · J’aime
Aboussama Khalid
و عليكم السلام سي سلام
15 h · J’aime
Aboussama Khalid
نبدا انش شاء الله / السؤال الاول تعريف الهندسة و حقولها المعرفية
15 h · J’aime
Karima Chati
السلام عليكم
15 h · J’aime · 1
Salam Bouchan
سؤال سهل ممتنع سي خالد
15 h · J’aime
Samar Chakhrati
السلام عليكم
15 h · J’aime
Aboussama Khalid
نعم تماما
15 h · J’aime
Aboussama Khalid
الهندسة تعني دراسة بنية الفضاء و المستوى من ةطرف التلميذ و تنقسم لعدة فروع جزئية
15 h · J’aime · 2
Samar Chakhrati
هي بنينة الفضاء عند الطفل
15 h · J’aime · 3
Salam Bouchan
الهندسة مجموعة اشكال هندسية لها خاصيات تميز بعضها عن بعض
15 h · J’aime
Karima Chati
دراسة الاشكال الهندسية وايجاد علاقة بين عناصرها
15 h · J’aime · 1
Salam Bouchan
الاساس في الابتدائى هو معاينة هذه الاشكال مباشرة وو صفها وتصنيفها حسب مجموعة من العايير
15 h · J’aime
Aboussama Khalid
إن تدريس الهندسة في المدرسة الابتدائية يضم حقلين من المعارف :
- معارف ضرورية للطفل تسمح له بضبط علاقاته الاعتيادية مع الفضاء الفيزيائي، وهو ما يصطلح عليه في البرامج التعليمية ببنية الفضاء عند الطفل.
- معارف هندسية بحتة
15 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
نمر الان لحقولها المعرفية الفرعية بالترتيب المنهجي الذي تدرس به
15 h · J’aime
Aboussama Khalid
اولا المقارنة 2/ النقل3/ الانساء 4/ الوصف5/التمثيل 6/ التحويل
15 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
السلام عليكم
15 h · J’aime · 3
Aboussama Khalid
لنعرف اولا مقارنة الاشكال الهندسية مع ذكر المستوى
15 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
1) مقارنة وتصنيف الكائنات الهندسية ؟
15 h · J’aime · 1
Salam Bouchan
المقارنة والتصنيف حسب الشكل
15 h · J’aime · 2
Samar Chakhrati
هي عملية تصنيف الاشكال حسب اللون الشكل...
15 h · J’aime · 1
فاطمة الكراب
هل المقصود بالنقل هو الازاحة ؟
15 h · J’aime · 1
Asmaa Seni
السلام عليكم
15 h · J’aime · 2
Youness El Rhoul
المستوى 1 مقارنة اشكال هندسية انطلاقا من خصائص اللون /الشكل/الاضلاع...
15 h · J’aime · 2
Salam Bouchan
في المستوى الاول حسب عدد الاضلاع او اللون او الشكل
15 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
1) مقارنة وتصنيف الكائنات الهندسية .
التصنيف هو نتيجة لفعل المقارنة، وهو من الأنشطة التي تحضى بأهمية خاصة، والتصنيف هو عملية تجميع لكائنات حسب معايير معلومة (كاللون، أو الشكل، أو القياس...)، هذه المعايير تصبح فيما بعد خاصيات رياضياتية تمثل الكائنات التي تنتمي لنفس الصنف.
/ تعريف رسمي للوزارة
15 h · J’aime · 6
Aboussama Khalid
نمر للمفهوم الثاني /
2) نقل كائن هندسي.؟
15 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
يعني هناك شكل هندسي يريد المتعلم انشاء نسخة له باستخدام اداة هندسية
15 h · J’aime · 3
Samar Chakhrati
تكبير و تصغير الاشياء
15 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
و الادوات الهندسية هنا يقصد بها جميع الوسائل بدءا من الانسوخ و الشبكات التربيعية مرورا بالبركار و المسطرة و غيرها
15 h · J’aime · 4
Samar Chakhrati
يعتمد مجموعة من الوسائل
15 h · J’aime · 1
Salam Bouchan
عن طرق الازاحة بالمستوى 5
15 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
التنقل على شبكة تربيعية حسب توجيهات محددة./اعادة نقل شكل على تربيعت
15 h · J’aime · 2
Salam Bouchan
اي باستعمال مفهوم القن
15 h · J’aime · 3
فاطمة الكراب
النقل يعني اعادة رسم شكل هندسي بازاحته على شبكة بقن محدد او استنساخه بواسطة الانسوخ او الطي او المماثل
14 h · J’aime · 3
Aboussama Khalid
* سؤال فرعي ماهي مراحل نقل شكل هندسي منهجيا
14 h · J’aime · 1
سيمو ميدلت
ليس فقط الازاحة بل هناك التحاكي و كذا وسائل اخرى
14 h · J’aime · 4
Samar Chakhrati
الملاحظة/الوصف/النقل/المقارنة /التركيب
14 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
* يلاحظ التلميذ الشكل / يتم وصف المطلوب /ينقل الشكل/يقارنه بالاصل / ثم نعطي خلاصة جماعية
14 h · J’aime · 5
Aboussama Khalid
2) نقل كائن هندسي.
نقل كائن هندسي يعني أن يتوفر المتعلم على الكائن (في المستوى أو الفضاء) ويود إنجاز نسخة له مطابقة للأصل، أو تكبيرا أو تصغيرا لها.
وللقيام بهذه العملية يحتاج التلاميذ إلى مجموعة من الوسائل التي يسمح باستعمالها (ورق، أنسوخ، شبكة تربيعية...Voir plus
14 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
وصف ورسم بعض المجسمات (المكعب /متوازي المستطيلات)
14 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
نمر للسؤال الفرعي 3/
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
انشاء كائن هندسي ؟؟
14 h · J’aime
فاطمة الكراب
اضن ان مرحلة انشاء هندسي تكون ضمنية في المرحلة السابقة
14 h · J’aime
Samar Chakhrati
رسم كائن هندسي انطلاقا من قياسات او وصف لشكل
14 h · J’aime
Hakima El Koubabi
السلام عليكم
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
الانشاء يكون انطلاقا من وصف و ليس انطلاقا من شكل معين
14 h · J’aime
Youness El Rhoul
الانشاء يقتضي استعمال الادوات الهندسية
14 h · J’aime
Salam Bouchan
اشاء شكل انطلاقا من معطيات
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
3) إنشاء كائن هندسي
إنشاء كائن هندسي يعني القيام بإنجاز كائن انطلاقا من وصف أو تمثيل لكائن معلوم ليس حاضرا أي لا نراه، فقط نتوفر على وصف أو تمثيل له.
14 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
هل من اضافة قبل المرورل للوصف
14 h · J’aime
سيمو ميدلت
ممكن الانطلاق من جزء الشكل للحصول على الشكل كامل
14 h · J’aime · 1
Salam Bouchan
هل بالضرورة ليس حاضرا اي لانراه سي خالد؟
14 h · J’aime · 1
Asmaa Seni
اسفة لم استطع الاعداد للموضوع كما يجب وبما اني لا ادرسس الرياضيات ساكتفي بالمتابعة من بعيد تحية للجميع
14 h · J’aime · 1
سيمو ميدلت
مثل رسم اقطار بعض الاشكال
14 h · J’aime
فاطمة الكراب
في هذه الحالة يكون القطر هو الشكل المطلوب انجازه وليس الشكل
14 h · J’aime
Hakima El Koubabi
كما يمكن الانطلاق منرسم لزاوية
14 h · J’aime
Hakima El Koubabi
في حالة رسممتوازيالاضلاع
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
ليس حاضرا كتمثيل و ليس كشكل
14 h · J’aime · 1
سيمو ميدلت
القطر جزء من الشكل فاطمة الكراب
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
فين غاديا اسماء كولنا بحال بحال نضع مراجع قربنا و نتمم منها ان لم نجد الجواب قربي مرجع رسمي اطلع عليه و اجيب
14 h · J’aime · 3
سيمو ميدلت
خاصنا 6 المراجع اسي خالد ههههه
14 h · Je n’aime plus · 2
فاطمة الكراب
القطر جزء من الشكل ويمكن ان يكون ذلك الجزء هو المراد دراسته وتقديم خصائصة
14 h · J’aime · 1
وردة تيزنيت
جالسيني حداك ا اسماء نفس الشئ لي للاسف
14 h · J’aime · 1
Salam Bouchan
شخصيالم اجد في المرجع ماهو موجود في الاسئلة فقط اجيب من خلال التجربة وماافهمه
14 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
سيمو الانترنت ههه
14 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
نمر للسؤال 4/
4) وصف كائن هندسي
؟؟
14 h · J’aime
Karima Chati
المصطلحات خصوصا كاءن تتخلع
14 h · Modifié · J’aime
فاطمة الكراب
وصف كائن هندسي يعني دراسة مكونات وخصائص الاشكال الهندسية
14 h · J’aime · 2
Youness El Rhoul
لا داعي للخوف اختي
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
http://www.gulfup.com/?cqxxgA المرجع الوحيد الذي اعمل به الان
منهجية تدريس الرياضيات بالسلك الابتدائي
منهجية تدريس الرياضيات بالسلك الابتدائي
GULFUP.COM
14 h · J’aime · 2 · Supprimer l’aperçu
سيمو ميدلت
ابراز خصائص كل شكل و مميزاته
14 h · J’aime · 1
Asmaa Seni
تحديد خصائص الشكل الهندسي
14 h · J’aime · 2
Salam Bouchan
تحديد الخاصيلت
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
اعطاء الخاصيات الرياضية التي تمكن من التعرف على شكل معين
14 h · J’aime · 2
سيمو ميدلت
مع استعمال جميع الوسائل الملاحظة القياس الطي التقطيع الاطوات الهندسية
14 h · J’aime · 2
Youness El Rhoul
مثلا خاصيات تعرف المكعب عدد الاوجه عدد الرؤوس....
14 h · J’aime · 2
Salam Bouchan
وصف الكائن الهندسي من خلال مايلاحظه المتعلم
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
عملية وصف الكائن تهدف إلى تمكين الآخرين من:
- تعرف الكائن وتمييزه من بين مجموعة كائنات،
- إنشاؤه دون رؤيته فقط من خلال قراءة أو سماع وصفه.
14 h · J’aime · 2
فاطمة الكراب
تعريف الشكل انطلاقا من تحديد خاصائصه ومكوناته ومميزاته في المستوى وي مرحلة تؤسس لبناءللتصور المجرد حول الفضاء وبدء العمليات العقلية المعقدة حول الادراك المجرد للمفاهيم الرياضية
14 h · J’aime · 2
Med Abouyahya
وصف الكائن الهندسي هو تحديد خاصياته و مميزاته
14 h · J’aime · 1
فاطمة الكراب
مثلا بدل ان يقول مربع يمر الى مرحلة يتمكن فيها من وضع تصور مجرد حول هذا الشكل بحيث يستحضر فيه خصائصه المميزة يعني ان يقول المربع هو مضلع رباعي له اربع زوايا قائمة وارعة اضلاع متقايسة وارعة رؤوس وقطران يتقاطعان في منتصفهما وووو وهي مرحلة ستؤسس فيما يلي للتمثيل
14 h · J’aime · 2
Hakima El Koubabi
وصف الكائن الهندسيهو تحديد جميع الخاصيات التي يشترك مع باقي الكائنات الهندسية او التي ينفرد بها
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
كخلاصة /
4) وصف كائن هندسي
وصف كائن هندسي يعني إعطاء (في شكل مصطلحات وتعابير كتابية أو شفوية) خاصيات رياضياتية تمكن من التعرف على الكائن الهندسي....Voir plus
14 h · J’aime · 3
Aboussama Khalid
5) تمثيل كائن هندسي؟؟؟
14 h · J’aime
Asmaa Seni
رسم الكائن الهندسي انطلاقا من معرفة خاصياته وقياساته باستعمال الادوات الهندسية المناسبة
14 h · J’aime · 3
Salam Bouchan
يعني رسمه
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
اعتقد ان التمثيل يهم بالخصوص المجسمات
14 h · J’aime
سيمو ميدلت
اليست مرحلة التمثيل هي مرحلة الانشاء
14 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
لان حسب التعريف الرسمي التمثيل يتم دون معرفة كافة خاصيات الشكل
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
نعم سيمو لكن الفرق هو ان الانشاء يتم بمعرفة كافة المععطيات و التمثيل يتم بمعطيات ناقصة
14 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
شفتو فائدة المناقشة
14 h · J’aime · 3
Asmaa Seni
شفتي ا سي خالد فائدة الاعداد القبلي ههههه
14 h · J’aime · 3
فاطمة الكراب
اضن ان الفرق بين الانشاء والتمثيل هو ان الانشاء يكون بطريقة مباشرة بينما التمثيل يتم عبر مراحل تستدعي عمليات قبلية للحصول على المعلومات الكافية للانجاز
14 h · J’aime
Salam Bouchan
يعني الانشاء ليس هو التمثيل
14 h · J’aime
Hakima El Koubabi
عفوا كيفيتم التمثيل بمعطيات ناقصة سي خالد
14 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
مثلا رسم المكعب
14 h · J’aime
Karima Chati
انشاء مستطيل على ورقة اما التمثيل على شبكة
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
هل نرى جميع الاضلاع او نرسمها
14 h · J’aime
Salam Bouchan
دائما في التمارين نقول انشئ وليس مثل
14 h · J’aime
فاطمة الكراب
السي خالد تعني ان الانشاء مرتبط بالمستوى والتمثيل بالفضاء التلاتي الابعاد؟
14 h · J’aime · 3
Aboussama Khalid
5) تمثيل كائن هندسي
تمثيل كائن هندسي يعني رسمه بطرق مختلفة، بحيث لا تؤخذ بعين الاعتبار جميع خاصيات الكائن، وخصوصا في الفضاء حيث لا ترى بعض الأوجه كما هو الشأن عند رسم مكعب مثلا.
/ التعريف الرسمي
14 h · J’aime · 3
Aboussama Khalid
نمر للسؤال الفرعي الاخير/ تحويل كائن هندسي؟؟؟؟؟
14 h · J’aime
Salam Bouchan
نمر للصلاة اسي خالد
14 h · Je n’aime plus · 3
Aboussama Khalid
ماهي المفاهيم الرياضية التي يحيل عليها التحويل
14 h · J’aime
سيمو ميدلت
الازاحة التحاكي التماثل المحوري المركزي
14 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
التحاكي/ التماثل المحوري / الازاحة
14 h · J’aime · 1
Hakima El Koubabi
الازاحة و التحاكي
14 h · J’aime
Hicham Hicham ou
14 h · J’aime
Hicham Hicham oui
14 h · J’aime
Aboussama Khalid
نصلي و نعود
14 h · J’aime · 3
Aboussama Khalid
السلام عليكم مرة تانية مشاهدينا الكرام احوال الطقس الان
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
6) تحويل كائن هندسي
إن الأفعال التي تقع على الكائنات الهندسية من نقل أو تكبير أو تصغير أو تغيير في الشكل تقود إلى بناء مفهوم هندسي يعرف بالتحويل الهندسي ( كالإزاحة والتحاكي والدوران والتماثل المركزي أو المحوري ...)
إن الأعمال الفنية من زخرفة ونقش وترصي...Voir plus
13 h · J’aime · 3
Salam Bouchan
الجو بارد والسماء غائمة
13 h · Je n’aime plus · 1
Aboussama Khalid
نمر للسؤال/ 2 ماهي كفايات الهندسة بالابتدائي / للتذكير فقط
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
. الكفايــات
يتوخى تدريس الهندسة في التعليم الابتدائي تحقيق الكفايات الآتية :...Voir plus
13 h · J’aime · 4
Aboussama Khalid III المتغيرات الديداكتيكية المرتبطة بالأنشطة الهندسية ؟؟؟
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
ماهي و ماهي انواعها
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
التموقع في الزمان والمكان _تعرف بعض خاصيات الاشكال الهندسية والمجسمات _تعرف بعض خاصيات المجسمات و الاشكال الهندسية مع القيام بانشطة تتطلب تركيب الاشكال البسيطة و تفكيكها (م1_م2)
13 h · J’aime · 2
Samar Chakhrati
الشبكات التربيعية
13 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
كفايات السلك المتوسط(التعرف على الاشك الهندسية الاعتيادية والمجسمات وانشاؤها وتصنيفها_استعمال الادوات الهندسية _تطبيق التقنيات الاعتيادية لانشاء الاشكال الهندسية _توظيف المفاهيم الهنسية في حل بعض المسائل.
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
نعم سمر هي متغير يؤثر في المنتوج النهائي اذا تم تغييره
13 h · J’aime
Salam Bouchan
هي المتغيرات التي تؤثر في اجوبة المتعلمين
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
المتغير الديداكتيكي في وضعية-مسألة هو مكون من مكوناتها إذا تغير يحدث تغييرا في الوضعية-المسألة وذلك بنقلها من مستواها الأصلي إلى مستوى أكثر صعوبة أو يسرا تبعا لنوع وقدر هذا التغيير.
رسمي
13 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
ماهي انواعها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
الشبكة التربيعية / الورقة البيضاء / التعليمات / الاتجاه/ المعلومات
13 h · J’aime · 2
Salam Bouchan
م انواعها المتغيرات الديداكتيكية
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
كمثال كيف توثر الشبكة التربيعية كمتغير ديداكتيكي
13 h · J’aime
Rim Serokh
المتغير الديداكتيكي في وضعية-مسألة هو مكون من مكوناتها إذا تغير يحدث تغييرا في الوضعية-المسألة وذلك بنقلها من مستواها الأصلي إلى مستوى أكثر صعوبة أو يسرا تبعا لنوع وقدر هذا التغيير. ومن المتغيرات الديداكتيكية المرتبطة بالأنشطة الهندسية نجد معينات الرسم والتسطير مثل الورقة الشبكة التربيعية
13 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
تؤثر في التعامد و التوازي و نقل الزوايا
13 h · J’aime · 1
Rim Serokh
الشبكة التربيعية : تحمل الزوايا القائمة والمتوازيات والمتعامدات، كما تسمح بوضع استراتيجيات للعد لإنجاز انتقال في المستوى على الشبكة، وتسهل على المتعلمين القيام بأنشطة نقل الأشكال
13 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
ومن المتغيرات الديداكتيكية المرتبطة بالأنشطة الهندسية نجد معينات الرسم والتسطير مثل:
- الشبكة التربيعية : تحمل الزوايا القائمة والمتوازيات والمتعامدات، كما تسمح بوضع استراتيجيات للعد لإنجاز انتقال في المستوى على الشبكة، وتسهل على المتعلمين القيام بأنشط...Voir plus
13 h · J’aime · 3
Salam Bouchan
تمكن من رسم الشكل بطريقة جيدة عكس الورق البيضاء
13 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
متغيرات مرتبطة بنموذج الأشكال :؟؟؟؟
13 h · J’aime · 1
Rim Serokh
متغيرات مرتبطة بالطرق المستعملة للتمييز بين الأشكال: معرفة نوع الأشكال معرفة الأدوات وتوفرها... متغيرات مرتبطة بالتعليمات : أدوات مفروضة (مسطرة، مزواة، أنسوخ...) تسلسل معين مطلوب معينات (شبكة تربيعية، ورقة بيضاء...) رسم شكل ببداية إجبارية احترام أبعاد أو سلم
13 h · Modifié · J’aime · 3
Aboussama Khalid
ما الذي نغيره ليتغير الشكل كمثال الطول او العرض اوز اتجاه الرسم
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
متغيرات مرتبطة بنموذج الأشكال :
o أبعاد الشكل
o الأطوال...Voir plus
13 h · J’aime · 3
Rim Serokh
متغيرات مرتبطة بنوعية الكائنات المطلوب إنشاؤها أو وصفها : عدد الأشكال أشكال منعزلة أو محادية أشكال متداخلة حجم الكائن شكل مستوي أو كائن في الفضاء جوار الشكل
13 h · Je n’aime plus · 3
Aboussama Khalid
متغيرات مرتبطة بالتعليمات :
o أدوات مفروضة (مسطرة، مزواة، أنسوخ...)
o تسلسل معين مطلوب...Voir plus
13 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
السؤال 4/ القسم الاول/ ماهي التوجيهات البيذاغوجية لتدريس الهندسة
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
. توجيهات حول تدريس الهندسة بالتعليم الابتدائي
- دفع التلميذ إلى التمييز بين الكائن الحقيقي والكائن الهندسي وبين هذا الأخير وتمثيله،...Voir plus
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
اعتقد ان الكل قد غاذر
13 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
استودعكم الله و الى اللقاء في فرصة اخرى
13 h · J’aime
Asmaa Seni
كاينين ونستفيد منكم
13 h · Je n’aime plus · 1
Aboussama Khalid
لا تنسوا غذا موضوع الاخت ريم حول الاخطاء و الصعوبات في الرياضيات لانه مهم جدا
13 h · J’aime · 2
Youness El Rhoul
موجودين ومستمرين
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
اذن نتمم الشق الثاني
13 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
ان شاء الله
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
بسرعة لان الوقت متاخر ان سمحتم
13 h · J’aime
Karima Chati
راه هداك الكاءن خلعني
13 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
متى
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
نكملو و لا باراكا
13 h · Je n’aime plus · 1
فاطمة الكراب
شكرا للجميع
13 h · J’aime
Karima Chati
راه متبعين ما عرفنا ما نكتب
13 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
الان نكملو الشق الثاني
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
مشي مشكل كريمة شويا شويا
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
يالله الى الغد مع موضوع ريم
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
نكملو التوجيهات ننتظر انطلاقة
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
الشق الثاني الاسبوع القادم يوم الاثنين
13 h · J’aime · 1
Karima Chati
و سي خالد راه صعيب الموضوع
13 h · Je n’aime plus · 1
Asmaa Seni
ان شاء الله وهاد المرة نجي موجدة
13 h · J’aime
Karima Chati
حتى انا
13 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
بغينا غير التوجيهات
13 h · J’aime · 1
Salam Bouchan
موجودين الانلكني فوجءت بهذا الكم الهائل من المعلومات التي اطلع عليها في اي مرجع
13 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
بالنسبة للتوجيهات
13 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
ونكملو الشق الثاني الاسبوع القادم
13 h · J’aime · 1
Aboussama Khalid
ماهي المنهجية التي تقدم بها دروس الهندسة
13 h · J’aime · 1
Salam Bouchan
وشكرا للاخ خالد على المجهود وجزاك الله خيرا
13 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
Photo de Aboussama Khalid.
13 h · J’aime · 2
Aboussama Khalid
اولا دروس الهندسة تنطلق دوما من الملاحظة و المناولة
13 h · J’aime
Karima Chati
الله يكثر خيرك
13 h · J’aime
Karima Chati
هادي مفهومة
13 h · Je n’aime plus · 1
Aboussama Khalid
تانيا دوما دروس الهندسة يجب ان تسمح بتقييم ذاتي لاعمال التلميذ عبر مقارنة المنتوج
13 h · J’aime
Rim Serokh
توجيهات حول تدريس الهندسة : دفع التلميذ إلى التمييز بين الكائن الحقيقي والكائن الهندسي وبين هذا الأخير وتمثيله، ينبغي العمل على جعل الهندسة أنشطة محببة يتم فيها الربط بين المناولة والحركة والتأمل مما يفسح المجال للمتعلم من أن ينفتح على آفاق إبداعية وثقافية (رسم أشكال جميلة...)، ينبغي أن يكون المتعلم نشطا وفاعلا أساسيا خلال حصص الهندسة مع إعطاء الأهمية للعمل الفردي في الإنشاءات الهندسية).
13 h · Je n’aime plus · 3
Youness El Rhoul
ينبغي اكساب المتعلم مهارات يدوية
13 h · J’aime · 1
وردة تيزنيت
سي خالد اشنهو التحاكي
13 h · J’aime
Karima Chati
تشكل لي مشكل خصوصا الموشور و المساحة الجانبية
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
عبر الاستعمال الجيد للادوات الهندسية وتتبع التوجيهات
13 h · Je n’aime plus · 2
Aboussama Khalid
تالتا يجب التنويع/ مستوى .فضاء/ اوراق بيضاء/ مسطرة / الوسائل/ المسائل
13 h · J’aime · 2
Karima Chati
الوساءل كاينة و لكن .........
13 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
توفير اللوازم الضرورية لتمرير المفاهيم
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
V. توجيهات حول تدريس الهندسة بالتعليم الابتدائي
- دفع التلميذ إلى التمييز بين الكائن الحقيقي والكائن الهندسي وبين هذا الأخير وتمثيله،...Voir plus
13 h · J’aime · 3
Karima Chati
سمحوا لي انا عندي هاد المشكل مع تلامدي
13 h · J’aime
Karima Chati
لي عندوا شي حل يفيدني
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
المشكل قائم عند اغلب التلاميذ
13 h · J’aime · 1
Karima Chati
المشكل من عندي
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
المشكل كريمة ماهو بالضبط
13 h · Modifié · J’aime
Youness El Rhoul
الحل الاشتغال بورشات او مجموعات
13 h · J’aime · 1
Karima Chati
انا متنعرفش نوصل الدروس الاخيرة في المقرر ديال الهندسة
13 h · J’aime
Karima Chati
ربما عياء
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
اش من مستوى
13 h · J’aime
Karima Chati 6
13 h · J’aime
Karima Chati
الموشور المساحة الجانبية
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
كما قلت لك الاشتغال بالمجموعات حيث يكون العمل جماعي حتى يتقنو تطبيق القواعد
13 h · J’aime
Karima Chati
كيف
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
اعطاء وضعية تتطلب حساب المساحة ووووو ثم يشتركو في ايجاد الحل
13 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
تكرر الوضعيات الى ان
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
دروس الهندسة اصعب من الحساب لكن اعتقد انها تكون سهلة اذا استخدمنا المناولات و ايضا التركيز على حفظ القواعد الرياضيات ليس هناك درس دون قاعدة محفوظة في الهندسة
13 h · J’aime · 1
Karima Chati
تيحفظوا الى كان شي برنامج تحميله للمساعدة
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
ركزي قيبل الموحد على اتحانات الاعداد للتذكير بالقواعد
13 h · J’aime
Karima Chati
شكرا جزيلا.ماكاينش شي برنامج tice يخص الهندسة
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
الرياضيات خدمي معاهوم التمارين بزاافف
13 h · J’aime
Karima Chati
ان شاء الله شكرا جزيلا
13 h · J’aime
Youness El Rhoul
قومي بتحميل امتحانات
13 h · J’aime
Aboussama Khalid
يالله اعانكوم الله و شي دعوة الله ارحم الوالدين راه العوينات خرجنا عليهوم بهذ الفيس و دابا ولا تايديرو المشاكل و عندي فيهوم عياء مرضي و حاد
13 h · J’aime · 1
Youness El Rhoul
الله يشافي اخي خالد
12 h · J’aime
Karima Chati
شكرا جزيلا
12 h · J’aime
Youness El Rhoul
نحن ممتنون نطلب منكم جزيل الشكر
12 h · J’aime
وردة تيزنيت
بالشفاء اخي خالد
12 h · J’aime
مناقشة تقديم المفاهيم الهندسية بالابتدائي
المواضيع المتشابهه
