رسميا..أمزازي يُحدِّد قواعد اشتغال جمعيات الآباء وعلاقتها بالمؤسسات التعليمية - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفتر أخبار الجمعيات التربوية خاص بعرض آخر أخبار و إعلانات وتقارير أنشطة الجمعيات التربوية

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 69,245
معدل تقييم المستوى: 7117
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:7117
قديم 20-08-2021, 00:15 المشاركة 1   
هام رسميا..أمزازي يُحدِّد قواعد اشتغال جمعيات الآباء وعلاقتها بالمؤسسات التعليمية

رسميا..أمزازي يُحدِّد قواعد اشتغال جمعيات الآباء وعلاقتها بالمؤسسات التعليمية

الخميس 19 غشت 2021

الصفحة الرئيسيةأخبار الأولىرسميا..أمزازي يُحدِّد قواعد اشتغال جمعيات الآباء وعلاقتها بالمؤسسات التعليميةبواسطةtarbiyamaroc—الخميس, أغسطس 19, 20210






صدر بالجريدة الرسمية المرسوم رقم 475-20-2 بشأن تحديد قواعد اشتغال وأدوار ومهام جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في علاقتها بمؤسسات التربية والتكوين

ويأتي هذا المرسوم تطبيقا لأحكام المادة 20 من القانون- الإطار رقم 17.51 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي لتحديد قواعد اشتغال وأدوار ومهام جمعيات أمهات وآباء وأولياءالتلميذات والتلاميذ في علاقتها بمؤسسات التربية والتكوين. ويقصد بمؤسسات التربية والتكوين في مدلول هذا المرسوم مؤسسات التعليم المدرسي العمومي والخصوصي.

وتهدف جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ حسب نفس المرسم إلى تأطير وتيسير انخراط أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في الشأن التربوي، والإسهام في الإرتقاء بمؤسسات التربية والتكوين وتطوير أدائها.



وتقوم جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ بمؤسسات التربية والتكوين بالأدوار والمهام المنوطة بها طبقا لمقتضيات هذا المرسوم، وذلك في إطار التنسيق والإحترام المتبادل للأدوار بينها وبين مؤسسات التربية والتكوين ،و مراعاة لمبدأي المسؤولية والإستمرارية في تقديم الخدمات ذات الصلة بالشأن التربوي، واستنادا إلى اتفاقيات الشراكة مع مختلف شركاء مؤسسة التربية والتكوين، وخصوصا الجماعات الترابية والمؤسسات والمقاولات العمومية والقطاع الخاص وباقي جمعيات المجتمع المدني.

وتشتغل جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في علاقتها بمؤسسات التربية والتكوين وفق القواعد التالية:

- جعل مصلحة التلمـيذات والتلامـيذ ومؤسسة التربية والتكوين، أولوية لعملها وأنشطتها ؛

- التقيد بمقتضيات النظام الداخلي لمؤسسة التربية والتكوين ؛

- عقد اجتماعات دورية مع إدارة مؤسسات التربية والتكوين ؛

- احترام الأدوار والإختصاصات والضوابط المنظمة لمهامها ولصلاحيات الفاعلين التربويين داخل مؤسسات التربية والتكوين ؛

- الحرص على مشاركة أسر التلميذات والتلاميذ في اجتماعاتها وأنشطتها، مع ضرورة مراعاة ظروفهم الإجتماعية والإكراهات المجالية والجغرافية ؛

- الإلتزام بالشفافية تجاه منخرطيها ومؤسسات التربية والتكوين التي تشتغل فيها ؛



- المشاركة الفعلية لممثليها في مجالس مؤسسات التربية والتكوين ؛

- التزام الحياد في الخلافات الداخلية لمؤسسات التربية والتكوين



وتقوم جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في علاقتها مع مؤسسات التربية والتكوين بالملشاركة في وضع مشروع المؤسسة وتفعيله، وتقديم الدعم التربوي والإجتماعي اللازمين للقضاء على كل أشكال الإنقطاع والهدر المدرسيين، والإسهام في مجهودات اليقظة والمواكبة والتتبع المستمر. علاوة على ذلك، تقوم هذه الجمعيات بالتوعية والتحسيس والتأطير لفائدة أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ.



وتشارك جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في وضع مشروع المؤسسة وتفعيله من خلال :

- الإسهام في إعداد مشروع المؤسسة ؛

- الإلتزام بمشروع المؤسسة، وتقديم كل أشكال الدعم والمساعدة لتنفيذه

- العمل على تقوية روابط التعاون بين أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ وبين إدارة مؤسسات التربية والتكوين ؛

- الإسهام في إرساء جسور التواصل والإنفتاح بين مؤسسات التربية والتكوين وبين محيطها السوسيو-اقتصادي واجتماعي ؛

- الإسهام الفعلي في تصور وإعداد وتنفيذ برنامج عمل مؤسسات التربية والتكوين.



يشمل الدعم التربوي والإجتماعي، الذي تتولى جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ تقديمه لفائدة المعنيين بالشأن التربوي، ما يلي: ِ



- وضع خطط وبرامج عملية ميسرة لمساعدة الأسر على مراقبة بناتهم وأبنائهم وتدبير سلوكاتهم لمحاربة، على الخصوص، اللامبالاة بالدراسة أو الغـش أو العنـف والإضـرار بالملـك العـام وبالبيئـة، أو أي شـكل مـن أشـكال السـلوك غيــر المدنــي ؛

- الإسهام في توفير حاجيات التلميذات والتالميذ من دعم نفسي وصحي وتربوي واجتماعي، مع مراعاة مبادئ الإنصاف وتكافؤ الفرص ؛

- التعاون مع إدارة مؤسسات التربية والتكوين لمحاربة التغيبات الفردية والجماعية للتلميذات والتلاميذ و التنبيه لمخاطرها ؛

- دعم الجهود الرامية إلى تشجيع تعميم التمدرس، وتيسيره في الوسط القروي وشبه الحضري والمناطق ذات الخصاص ؛

- الإسهام في النهوض بالتعليم الأولي وتنميته ؛

- تقديم كل أشكال المساعدة والدعم لتنمية وتطوير التعليم والتكوين عن بعد ؛

- تشجيع التمدرس الإستدراكي للأطفال المنقطعين عن الدراسة، قصد إعادة إدماجهم في المدرسة النظامية؛

- العمل على تيسير إدماج الأطفال الذين استفادوا من التربية غير النظامية في مؤسسات التربية والتكوين ؛

- دعم الجهود الهادفة إلى تمكين الأطفال في وضعية إعاقة، أو في وضعيات خاصة من الإستفادة من حقهم في التربية والتكوين ؛

- المشاركة في تأمين الإنتقال والإندماج السريع للمتعلمين في مختلف مكونات منظومة التربية والتكوين ؛

- تنشيط الحياة المدرسية بمشاريع ومبادرات من شأنها تعزيز تفتح المتعلمين وتقوية كفاياتهم التواصلية والثقافية والإجتماعية والرياضية والإبداعية.



وتقوم جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ بمهام اليقظة والمواكبة والتتبع المستمر من خلال :



- الوساطة بين مختلف المتدخلين لتجاوز الصعوبات والإكراهات التي تحول دون استدامة التمدرس لدى التلميذات والتلاميذ ؛

- الإسهام في توفير الدعم التربوي للتلميذات والتلاميذ المتعثرين ؛

- المساعدة على حل الخلافات التي قد تطرأ بين مختلف الأطراف الفاعلة في الشأن التربوي وفق مقاربة استباقية، وبما يخدم المصلحة الفضلى للتلميذات والتلاميذ ؛

- تقديم الإقتراحات التي من شأنها الإرتقاء بالنموذج البيداغوجي لمؤسسات التربية والتكوين في حدود الإختصاصات المنوطة بها، مع الإلتزام التام بالخيارات والسياسات العمومية المعتمدة.

و تنصب مهام التوعية والتحسيس والتأطير التي تتولاها جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ على مايلي:

- تحســيس الأسر بحـق بناتهـا وأبنائهـا فـي التــربية والتعليم دون أي تمـييــز، وبواجبهـا فـي دعـم عمـل مؤسسة التربية والتكوين لتحقيـق أهـداف التعليـم الأساســي الإلزامــي ؛

- الإخبار والإعلام المتواصل لأمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ عن وضعية بناتهم وأبنائهم بمؤسسات التربية والتكوين ؛

- المشاركة في المجهودات الهادفة إلى تعميم التمدرس واستدامته، لا سيما في الوسـط القـروي وشـبه الحضـري والمناطـق ذات الخصـاص ؛

- توعية أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ بضرورة التتبع المستمر للمسار الدراسي لبناتهم وأبنائهم ؛

- تقوية علاقة أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ مع المدرسين والإداريين وسائر الفاعلين التربويين داخل مؤسسات التربية والتكوين ؛

- تقديم كل أشكال الدعم والمساعدة لمحاربة الأمية لدى أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ المعنيين بها، قصد تعزيز انخراطهم في الشأن التربوي لبناتهم وأبنائهم والتتبع اليقظ لمسارهم الدراسي ؛

- تمكيـن أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ من المعارف والمعلومات والوثائق والمستجدات ذات الصلة بتعلمات بناتهم وأبنائهم ؛



- الإسـهام فـي تعزيز مكانة الفاعليــن التـربوييــن، والإعلاء مـن شأنهم ؛

- توعية التلميذات والتلاميذ بأهمـية الفضاء المدرسـي، وتثمـين قيم الإنتماء إليه، والعناية به، واحتـرام كل الفاعليــن فيـه.

وشدد نفس لمرسوم على أن العضوية تفقد بجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ وكذا تحمل المسؤولية بمكتبها التنفيذي بمجرد مغادرة بناتهم وأبنائهم لمؤس سات التربية والتكوين.

كما لا يجوز تسخير جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ إلا لخدمة الأهداف التربوية التي أحدثت من أجلها طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل.

ونص المرسوم على أنه إذا تبين لمجلس تدبير مؤسسة التربية والتكوين أن سير جمعية أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ المحدثة لديها والأنشطة التي تقوم بها تخل بالشأن التربوي، توجه إعذارا إلى المكتب التنفيذي لهذه الجمعية، لتصحيح الوضعية في أجل أقصاه شهر واحد من تاريخ التوصل بالإعذار. وفي حالة عدم تصحيح هذه الوضعية بعد انصرام هذا الأجل، تخبر إدارة المؤسسة، حسب الحالة، الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين التي تتواجد بدائرة نفوذها الترابي أو ممثلها القانوني من أجل القيام بما يلزم طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل.



ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
======================
تربية ماروك - تجمع الأساتذة









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 وفاة تلميذة بالثانوية الاعدادية "طه حسين" بمكناس
0 بيان حقيقة : استعمال حساب مزور على "فايسبوك" يحمل اسم وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار
0 مسؤولون كبار في وزارة التربية الوطنية في شبه عزل بأمر من بنموسى
0 الحكاية 2 : الدجاجة و الثعلب - المفيد في اللغة العربية المستوى الأول
0 الجريدة الرسمية تحدد اختصاصات شكيب بنموسى
0 وزارة التعليم تعلن انطلاق عملية الترشيح لامتحانات البكالوريا أحرار دورة 2022
0 وزارة التعليم تحدد اليوم المرجعي للإحصاء تمهيدا لمباريات توظيف الأساتذة
0 “الصحة” تقاضي مسؤول حزب بطنجة طالب بالتحقيق في “وفاة تلميذة بعد تلقيحها”
0 قرار “غير مبرر” يحرم طالبة من استكمال دراستها بالجامعة الأورومتوسطية بفاس ويحولها لفتاة تعيش بالأدوية
0 علوي: المغرب عاش 10 سنوات من الإخفاقات.. ومعدل النمو لم يتجاوز 2.5%


nasser
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية nasser

تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 69,245

nasser غير متواجد حالياً

نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى: 7117
افتراضي
قديم 20-08-2021, 00:18 المشاركة 2   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

الحمد لله رب العالمين

nasser
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية nasser

تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 69,245

nasser غير متواجد حالياً

نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى: 7117
حصري
قديم 20-08-2021, 00:20 المشاركة 3   

الجريدة الرسمية : مرسوم رقم 475-20-2 بشأن تحديد قواعد اشتغال وأدوار ومهام جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في علاقتها بمؤسسات التربية والتكوين

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

الحمد لله رب العالمين

nasser
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية nasser

تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 69,245

nasser غير متواجد حالياً

نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى: 7117
افتراضي
قديم 20-08-2021, 00:22 المشاركة 4   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

الحمد لله رب العالمين

nasser
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية nasser

تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 69,245

nasser غير متواجد حالياً

نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى: 7117
افتراضي
قديم 20-08-2021, 00:22 المشاركة 5   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

الحمد لله رب العالمين
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« في لقاء بأمزازي الهيئات الممثلة لجمعيات الآباء تؤكد انخراطها في تنزيل مشاريع القانون الإطار | رسالة الفيدرالية الوطنية لجمعيات أمهات واباء وأولياء تلاميذ المغرب »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أمزازي يلتقي جمعيات الآباء..طمأنة للأسر والإمتحان الجهوي بداية أكتوبر nasser دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 2 31-08-2020 21:13
أمزازي يحدد قواعد النظام والانضباط داخل المؤسسات التعليمية nasser دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 3 06-06-2020 12:07
أمزازي يدخل على الخط ويلتقي فيدرالية جمعيات الآباء لنزع فتيل توتر القطاع الخاص nasser دفتر أخبار الجمعيات التربوية 0 31-05-2020 06:44
طاليب أول مدير أكاديمية يدقق قواعد ضبط و تخليق الحياة المدرسية بالمؤسسات التعليمية nasser دفاتر أخبار المؤسسات: مدارس، ثانويات، نيابات، أكاديميات 1 08-09-2018 23:01
جمعيات الكتبيين بالمغرب تطالب بتفعيل قانون منع بيع الكتب المدرسية بالمؤسسات التعليمية الخصوصية التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 20-06-2011 23:30


الساعة الآن 17:20


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة