يسرني اخواني اخواتي الدفاتريين والدفاتريات ان اثير معكم هذا الموضوع راجيا منكم ان تتم المشاركة لاغناء الموضوع قدر الامكان ..
في نيابة الرشيدية وربما على مستوى اكاديمية مكناس تافيلالت وردت مذكرة بشان مدارسة دليل الحياة المدرسية وموافاة النيابات بالتقارير المفصلة عن الورشات ...
في البداية اريد ان اسجل بعض الملاحظات عن هذا الدليل . :
** انه يفتقد في غالبيته الى الطابع العملي ويغلب عليه الخطاب السياسي النصائح التعليمات ...
** الدليل يبرز التأثر الذي حصل لدى اطر الوزارة بالتغيرات العالمية دون اعتبار الارادة الحقيقية للتغيير.
** الدليل نتيجة نقاشات فوقية واصدار تعليمات الى المنفذين دون مراعاة الشروط الذاتية والموضوعية لتنفيذ ما يمكن تنفيذه
** الدليل لم يرفق بمذكرة تنظيمية تبين كيفية مناقشة ومدارسته لان بعض الاطر الادارية لا تعرف كيف تتعامل مع الحدث خاصة وان هناك مذكرة تلزمهم باحترام اوقات العمل ..
** طبيعة الاقتراحات المطلوبة لم تكن بارزة للاطر الادارية بحيث لم يتدارس من طرف بعض المؤسسات لعدم قدرة المديرين على مواجهة اطرهم التربوية وعدم درايته بحيثيات المذكرة .
** يلاحظ الاستياء العام لدى الاطر الادارية والتربوية وذلك عندما يفتتح المديرين والاساتذة تدخلاتهم بكون هذا مجرد شكليات وعليكم كتابة شيء فقط لارساله
** الطابع التشاؤمي من الادارة من اية محاولة اصلاح ولو شكلية بحيث النيابات تعد تقاريرها مسبقا قبل توصلها بتقارير المؤسسات وبالتالي ما يفقد اية عملية معناها وفائدتها
.. وغير هذا من الملاحظات ...
ما رايكم في مسؤوليية افشال اية محاولة تغيير او اصلاح او على الاقل تشخيص ؟؟؟
دليل الحياة المدرسية بين العمل والتنظير
المواضيع المتشابهه
