مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش أحمد بن الزي في حوار مع 'المغربية' - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أخبار المؤسسات: مدارس، ثانويات، نيابات، أكاديميات هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالمستجدات الجهوية والإقليمية والمحلية من أخبار وأنشطة مدارس وثانويات وأكاديميات ونيابات التربية الوطنية بالمغرب

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية العصيمي
العصيمي
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 20 - 7 - 2011
المشاركات: 2,059
معدل تقييم المستوى: 299
العصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايد
العصيمي غير متواجد حالياً
نشاط [ العصيمي ]
قوة السمعة:299
قديم 09-01-2014, 19:04 المشاركة 1   
افتراضي مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش أحمد بن الزي في حوار مع 'المغربية'

قال أحمد بن الزي، مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز، إن أول هدف تسعى إليه الأكاديمية، قبل الحديث عن الجودة، هو أن يكون لأبناء وبنات الجهة حظهم من التمدرس.

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ أضاف بن الزي، في حوار مع "المغربية"، أن الأكاديمية تراهن على إيصال المؤسسة والحجرة الدراسية إلى كل تلميذ، موضحا أن هناك أشياء كثيرة تحققت في هذه الجهة على غرار باقي الجهات.

هل يمكن الحديث عن استراتيجية الأكاديمية الجهوية للتربية والتعليم لتدبير المنظومة التربيوية بجهة مراكش؟

استراتيجية الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز انطلقت من تشخيص واقع المنظومة التربوية بالجهة، باعتبارها منطقة قروية وجبلية بامتياز، عرفت مجموعة من الإنجازات، لكن، في الوقت نفسه، هناك مجموعة من الإكراهات تعانيها المنظومة، وبالتالي، فالرهان الأول، قبل الحديث عن أي شيء، هو إيصال المؤسسة والحجرة الدراسية إلى كل تلميذ، فنسبة التمدرس بالجهة مازالت بعيدة عن النسبة الوطنية، فضلا عن وجود حوالي 5 في المائة من التلاميذ غير المتمدرسين.

إن أول هدف نسعى إليه قبل الحديث عن الجودة، هو أن يكون لأبناء وبنات الجهة حظهم من التمدرس، وبعد ذلك، يمكن إصلاح مجموعة من الأمور كالاكتظاظ، والأقسام المشتركة، ومحاولة توسيع العرض التربوي، وتحسين ظروف استقبال التلاميذ والأساتذة في الأقسام.

كيف تعاملتم مع الاحتجاجات التي شهدتها المدينة، سواء من طرف نساء ورجال التعليم، أو أساتذة الخصاص؟

التعامل مع ما عبر عنه رجال التعليم بجميع فئاتهم، منه ما كان من اختصاص مدير الأكاديمية الجهوية، إذ عملنا على تدبير عدد من الملفات مع الشركاء الاجتماعيين بالحوار، وأنا على استعداد لإصلاح كل خطأ صدر من الإدارة في حق أي رجل تعليم. وهناك احتجاجات اعتبرها احتجاجات من أجل الاحتجاجات، وهذه بطبيعة الحال تعاملنا معها بصرامة، من خلال الاقتطاعات من الأجور، أما في ما يتعلق بأساتذة الخصاص، فهؤلاء إخوة أسدوا مجموعة من العمليات السنة الفارطة، وهناك حوار مستمر مع النقابات بخصوص ملف أساتذة الخصاص.

ماذا عن توصيات المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتعليم بجهة مراكش؟

دورة المجلس الإداري للسنة الفارطة خصصت أساسا لمناقشة حصيلة الموسم المالي 2012/2013، ومشروع الميزانية، ووضع مشروع برنامج العمل لسنة 2014، وميزانية جهة مراكش، التي شهدت، رغم الصعوبة التي تعرفها ميزانية الدولة، نسبة زائد 6 في المائة في نسبة الاستغلال، وزائد 23 في المائة في نسبة الاستثمار.

التوصية الأساسية التي خرج بها المجلس الإداري، هي مزيد من الوعي بأن شأن المدرسة هو شأن الجميع، وهذا ما وقع تجسيده في مجموعة من الأمور، سواء من طرف السلطات الترابية أو الجماعات أو المجتمع المدني، وعلى سبيل المثال، عرفت سنة 2013 اعتماد حوالي 90 مليون درهم من طرف الشركاء الآخرين للمدرسة، ونحن نسعى إلى المزيد، خصوصا في النقل المدرسي والدعم الاجتماعي، علما أن ميزانية الوزارة، التي تتجاوز 60 مليار سنتيم، لا بأس بها وغير كافية.

يرى عدد من المتتبعين أن البرنامج الاستعجالي للتربية والتكوين لم يحقق الأهداف المنتظرة، إلى أي حد يمكن أن نعتبر ذلك صحيحا؟

إصدار حكم من هذا القبيل فيه، بكل صدق، ما هو صحيح وفيه شيء آخر أعتبره إجحافا في حق ما تحقق في البرنامج الاستعجالي، الذي تضمن 25 مشروعا.

فالبرنامج الاستعجالي فيه مشاريع حققت نجاحات بنسبة 50 في المائة، ومشاريع لم تنجح، إذا قلنا إن البرنامج الاستعجالي فشل، فهذا غير صحيح، لأن هناك إحداث مجموعة من المؤسسات التعليمية في ظرف ثلاث سنوات، واليوم يوجد في جهة مراكش تانسيفت الحوز 41 مشروع مؤسسة تعليمية في طور الإنجاز، وهي نتاج البرنامج الاستعجالي، والكل يتحدث عن الاعتمادات التي خصصت للبرنامج الاستعجالي، وجميع الاعتمادات التي كانت مبرمجة في البنايات والتجهيز والدعم الاجتماعي وصلت إلى مؤسساتها، والأموال التي لم تصرف بقيت في خزينة الدولة، وفعلا، هناك مشاريع لم تحقق ما كان منتظرا منها.

إذن، كيف تنظر إلى مستقبل المنظومة التربوية بجهة مراكش؟

هناك أشياء كثيرة تحققت في هذه الجهة، على غرار باقي الجهات، ومخطئون من يقولون إن كل شيء على ما يرام، وما ينتظرنا جميعا أكبر بكثير من كل ما تحقق، وبالتالي، فإننا نسعى إلى تحقيق المزيد، حتى نكون عند مستوى تطلعات المهتمين بالشأن التربوي.







ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
آخر مواضيعي

0 النتائج الكاملة للحركة الانتقالية التعليمية بأسماء المؤسسات التعليمية 2017
0 تلميذ نابغة مخترع يذهل أساتذته بمدينة طاطا
0 صفرو / دورة تكوينية في تجديد تدريس الرياضيات
0 زاكورة : وقفة احتجاجية تضامنا مع الأطر الإدارية والتربوية المعفية
0 خبر غير سار لهيئة التدريس قبل الحركة الانتقالية!
0 تابع صور معلم من تايوان يبدع برسم تشريحي لجسم الإنسان على السبورة!
0 خصاص 20 ألف منصب سيخلفه التقاعد الموسم المقل
0 رغم تشديدات الوزارة: تسريبات امتحانات البكالوريا مستمرة
0 بحوث طلبة كلية مرتيل في صناديق قمامات الأزبال
0 تعاضدية التعليم : عندما يصبح النقابيون لصوصا للمال العام :: ملف كامل

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حوار مع مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين سوس ماسة درعة، علي برّاد عمر ضويو دفاتر أخبار المؤسسات: مدارس، ثانويات، نيابات، أكاديميات 2 14-09-2013 21:21
بيان توضيحي من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 05-07-2012 07:18
بيان توضيحي لدحض مزاعم مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة كلميم السمارة arkoun الأرشيف النقابي 2 08-12-2008 23:06
بيان توضيحي لدحض مزاعم مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة كلميم السمارة arkoun الأرشيف النقابي 0 02-12-2008 14:50


الساعة الآن 14:19


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة