على اثر الاجتماع الذي عقده المكتب الجهويي للملحقين التربويين لجهة مراكش تانسيفت الحوز بمقر الاتحاد المغربي للشغل يوم بمراكش تم التعريف بالدور الذي يقوم به الملحقون التربويون داخل المؤسسات التعليمية ،بالنظر إلى حجم العمل الذي يثقل كاهلهم . ناهيك عن معاناتهم التي لا تعد ولا تحصــــــــى فالمهام التي يقوم بها الملحق التربوي إلى الآن هي مهام أكثر من إدارية تتنافى مع ماجاء في المادة 67 من النظام الأساسي الذي تصنفه كإطار للدعم التربوي ونظرا للحيف الكبير والتهميش الذي ظلت وما زالت تعيشه هذه الفئة. فانه قد التام المكتب الجهوي التابع للجامعة الوطنية للتعليم بمراكش .بهدف لم الشمل وطرح أهم القضايا والمطالب التالية :
1 )إرجاع الترقية الملغاة للإخوة الملحقين لسنة 2007 وذلك لتزامنها مع تغيير إطارهم الأصلي
2)استنكار هزالة الترقية بالاختيار لسنة 2007 والمطالبة برفع الحصيص من 25% إلى 33 %
3)تمديد العمل بالمقتضيات الانتقالية المتعلقة بالترقية من الدرجة 3 الى2 وذلك باعتماد قاعدة 15 سنة باقدمية عامة منها 6 سنوات في الخدمة
4)تعميم الترقي إلى خارج السلم لمن استوفى الشروط
5)ترقية استثنائية لإزالة التراكم الحاصل خلال سنوات 2003-2004-2005-2006-2007
6)إعادة تطبيق 04 سنوات في الدرجة لاجتياز الامتحانات المهنية بدل 06 سنوات
7)التسريع بالقضاء على السلم 8 من إطار حراس الخارجية والمحضرين وتفعيل المادة 71 من النظام الأساسي
8)إنصاف حراس الخارجية والمحضرين المرتبين في السلم 8والخاضعين للمرسوم 742-85-2 بتاريخ 85/10/04 بتسريع ترقيتهم بأثر رجعي
9) إلغاء الشروط المجحفة في إسناد منصب حارس عام للملحقين التربويين التي تشترط الدرجة الثانية بالنسبة للإعدادي و6 سنوات من الخدمة به و4 سنوات بالثانوية الإعدادية.
فما هو مصير أصحاب الكفاءات العليا المرتبين في السلم 9 ، وما هو مصير المعلمين وأساتذة السلك الأول الذين تم تغيير إطارهم ابتداء من 1/1/2007 أليس هذا إجحاف في حق هذه الفئة بل هم أول من يجب أن تسند لهم الحراسة العامة بنسبة كبيرة .
*أما بالنسبة للتاهيلي والذي يشترط فيه الدرجة الثانية والحصول على الإجازة اوما يعادلها و6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة . ألا يحق للملحق الذي أفنى عمره بالثانوية التاهيلية في حراسة الساحة وتدوين الغياب ومسك نقط المراقبة المستمرة وترتيب ملفات التلاميذ ،أن يستفيد من منصب الحراسة العامة بالتاهيلي نظرا لما أسداه من خدمات طيلة مشواره المهني بدون تعويض مادي ومعنوي أليست هذه المذكرات مجحفة في حق هذه الفئة .
01) إسناد مهمة الحراسة العامة للملحقين التربويين ، في إطار عملية التكليف بحكم تجربتهم وحنكتهم في الميدان.
11)المطالبة بإسناد مهمة الإدارة التربوية للملحقين التربويين مباشرة ،اسوة بهيئة التوجيه والتخطيط والتا طير التربوي مع تفعيل المادة 92 من النظام الأساسي
12)عدم إقصاء فئة الملحقينالتربويين من مراكز التفتيش
13)المطالبة بفتح مراكز تكوين مستشاري التوجيه و التخطيط في وجه الملحقين
14)إحداث تعويض عن الأخطار التي يمكن أن يتعرض لها الملحق التربوي - داخل الساحة من سب، وشتم، واهانة من طرف التلاميذ .
- لمحضري المختبرات من الأخطار التي تنجم عن استعمالهم للمواد الكيماوية
-لقيمي الخزانة عن الحريق، وعن الأمراض التي يمكن أن يتعرضوا لها من حساسية بسبب الأرشيف المتقادم
15)المطالبة بالسماح بمتابعة الدراسات الجامعية وإعطاء التعليمات لرؤساء الجامعات قصد تسجيل الموظفين بعد إدلائهم بالترخيص على اعتبار ه نوع من التكوين المستمر.
16)إدماج هيئة الملحقين في الأطر المشتركة متصرف مساعد –متصرف-متصرف ممتاز
17) فتح باب التبرير في وجه الملحقين التربويين المجازين
18) السماح للإخوة الملحقين التربويين المجازين بانفتاح إطارهم كباقي الأطر في –التدريس –الأطر المشتركة – التوجيه -التخطيط
19)تخفيض عدد ساعات العمل على اعتبار أنها اطر تربوية ويجب أن لا تتعدى عدد ساعاتها 24 ساعة حتى تتمكن هذه الفئة من المساهمة في الأنشطة التربوية.
20) تفعيل المادة 67 من النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية في شان تحديد مهام الملحقين التربويين داخل المؤسسات التعليمية.
21)تنظيم دورات تكوينية خاصة بالملحقين التربويين اسوة بهيئة الإدارة التربوية . وخاصة الإعلاميات
22) توقيع محضر الدخول والخروج في نفس المواقيت المحددة لهيئة الأطر التربوية
وأخيرا نهيب بكافة الإخوة الملحقين التربويين الانضمام إلى إخوانهم بالجامعة الوطنية للتعليم المنضوية تحث لواء الاتحاد المغربي للشغل ، لتوحيد الصف حتى نتمكن من تحقيق ما نصبوا إليه
المكتب الجهوي للملحقين
التربويين
الملف المطلبي للملحقين التربويين
المواضيع المتشابهه
