اتفاقية شراكة بين نيابة طنجة أصيلة وجماعة حجرة النحل
تعتبر مرحلة التعليم الأولي بفلسفتها التربوية الخاصة بها و بسيكولوجيتها التعليمية والتعلمية وبأهدافها السلوكية التي تراهن على تحقيقها ، مرحلة تعليمية حيوية في حياة الطفل باعتبارها اللبنة الأولى التي ترتكز عليها شخصيته المستقبلية ، فهي لا تقل أهمية عن المراحل التعليمية الأخرى على مستوى تنمية الأطفال وتربيتهم وتهيئتهم لحياة دراسية واجتماعية تحقق لهم التوازن والتكامل .
وعلى ضوء الدراسة التي قامت بها نيابة طنجة أصيلة لتشخيص واقع التعليم الأولي بجماعة حجرة النحل والتي أبانت عن أن ٪30 من أطفال المنطقة الدين تتراوح أعمارهم ما بين 4 و 6 سنوات هم محرومون من حقهم في التمدرس رغم المجهودات التي بذلتها النيابة على صعيد الجماعة ( قسم للتعليم الأولي بحجرة النحل المركز + قسم بالدعيدعات المركز تم بناؤه في إطار شراكة مع شركة lafarge ) إذ تبقى الكتاتيب القرآنية بكل مالها وما عليها هي الملاذ الوحيد لأسر وعائلات هؤلاء الأطفال لمحاربة آفة الجهل .
و انطلاقا من وعي كل من نيابة وزارة التربية الوطنية وجماعة حجرة النحل بأهمية هذه المرحلة في تكوين شخصية الطفل وبلورة معالمها داخل فضاء يحتضن مختلف العمليات التربوية الهادفة إلى تفتح قدراته وتسهيل نموه لكسب الأبجديات المعرفية الأولية التي ستؤهله لولوج المرحلة الابتدائية من التعليم ، وسعيا منهما لضمان أقصى حد من تكافؤ الفرص لأطفال الجماعة قصد ولوج التعليم المدرسي وتيسير نموهم العقلي والوجداني والمعرفي و تفعيلا لمشروع E1 P2 من البرنامج الاستعجالي والخاص بتعميم عرض التعليم الأولي العصري وتطويره خاصة في الوسط القروي والشبه الحضري ، وإسهاما من جماعة حجرة النحل في مواجهة الإكراهات التي تعترض المجهودات التي تبذلها النيابة لتوسيع عرض التعليم الأولي في الجماعة ، تم عقد اتفاقية شراكة إطار بين النيابة و جماعة حجرة النحل تلتزم فيه هذه الأخيرة ببناء تسعة أقسام للتعليم الأولي وفق التصميم المعماري المعتمد من طرف وزارة التربية الوطنية بغلاف مالي يقدر 10004000.00درهم وذلك بكل من المجموعات المدرسية التالية :
1 ـ م/م حجرة النحل ( المركز ، فرعية سجدلة ، فرعية المديار ) .
2 ـ م/م سيدي حمزة : ( المركز ، فرعية شراقة العليا ، فرعية شراقة السفلى ، فرعية دار زهيرو ) .
3 ـ م/م الدعيدعات : ( المركز ، فرعية قنوعة 1 ) .
على أن تكون هذه الأقسام جاهزة في مطلع الموسم الدراسي 2012ـ 2013 .
في حين تعهدت النيابة بتوفير القطع الأرضية الكافية لبناء الأقسام وتجهيزها بالوسائل التربوية الحديثة ومواكبة الإشراف التربوي والإداري لها بما في ذلك عمل المربيات ومربي الأقسام النموذجية الذين تعهدت النيابة بإشراكهم في مختلف الدورات التكوينية وفي تداريب استكمال الخبرة المتعلقة بهذا القطاع بغية العمل على الرفع من أدائهم التربوي والتعليمي كما التزمت النيابة بأن تضع رهن إشارة الطفل كل ماتتوفر عليه المؤسسة المحتضنة له من وسائل تربوية وتعليمية وإشراكه في مختلف الأنشطة الموازية التي تقام داخل فضاء المؤسسة .
عن موقع نيابة طنجة أصيلة