موضوع محير للنقاش للعالم رأي - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفتر المواضيع التربوية العامة هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بجميع المواضيع التربوية العامة التي لا يوجد لها تصنيف ضمن الدفاتر أدناه ..

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية أنشتاين
أنشتاين
:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 29 - 6 - 2009
المشاركات: 12
معدل تقييم المستوى: 0
أنشتاين في البداية
أنشتاين غير متواجد حالياً
نشاط [ أنشتاين ]
قوة السمعة:0
قديم 03-07-2009, 08:36 المشاركة 1   
حصري موضوع محير للنقاش للعالم رأي

لماذا نحتفظ في داكرتنا بأسماء الاشخاص لمدة طويلة قد تستغرق حتى قرون وننسى بسهولة مثلا:الدروس:القرأن: إلى غير ذلك: أين يكمن هدا السر









آخر مواضيعي

0 موضوع محير للنقاش للعالم رأي
0 موضوع محير للنقاش للعالم رأي
0 موضوع محير للنقاش للعالم رأي
0 موضوع محير للنقاش للعالم رأي
0 الــتصحيـــح هو الدي يقتل في الامتحانات
0 ...حلول لبعض مشكلات الطلبة في مادة الفيزياء ....
0 مـنـهـجــيـة حل تمارين الفيزيـــــاء
0 التكرار في الاولى باك يكمن في الداخل


ayoubamine08
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية ayoubamine08

تاريخ التسجيل: 13 - 9 - 2008
المشاركات: 861

ayoubamine08 غير متواجد حالياً

نشاط [ ayoubamine08 ]
معدل تقييم المستوى: 277
افتراضي
قديم 03-07-2009, 11:47 المشاركة 2   

هناك نظريات عديدة قدمت تفسيرات مختلفة لظاهرة النسيان
و من أهم هذه النظريات نذكر:

1 - نظرية التداخل:
و هي من أقدم النظرية التي حاولت البحث في ظاهرة النسيان، و تعزو سبب النسيان في أن المعلومات الجديدة التي يتم حفظها في الذاكرة( حفظ قصير الأمد)، تتداخل و تتزاحم مع ما سبق تخزينه في الذاكرة من معلومات و معطيات و معارف.
2 - نظرية الأثر:
عند تخزين المادة جديدة في الذاكرة، فإنهم بذلك يشوهون المادة البصرية و الشفوية ويضيفون اليها تفاصيل اخرى بما يتلائم وخبراتهم المخزونة في الذاكرة،كما يلغون التفاصيل غير المألوفة و غير الواضحة بالنسبة لهم اعتمادا على ما لديهم من معلومات و معارف سابقة، و هذا ما يسمى بانتقال أو تغير الأثر.
3 - نظرية التآكل و التلاشي:
ترى هذه النظرية أن إهمال استخدام المعلومات المخزونة في الذاكرة لفترة طويلة من الزمن يؤدي إلى تآكل هذه المعلومات و تلاسيها من الذاكرة بشكل تدريجي. لذلك يوصي أصحاب هذه النظرية بإعادة المحفوظ كل 30 دقيقة لتركيز الحفظ و تحويله من الذاكرة القصيرة الأمد إلى ذاكرة طويلة الأمد.
4 - نظرية الفشل في الاسترجاع:
قد لا نستطيع استرجاع بعض العلومات رغم تواجدها في الذاكرة، وهذا يحدث عندما يريد المرء تذكر اسم شخص و شيء برغم ثقته بأنه على معرفة تامة بهذا الشيء.




ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ


إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للعالم, للنقاش, مدير, موضوع, رأي

« مقال جدير بالقراءة، سخرية لاذعة | أنشطة لتنمية الذكاء والبناء العقلي لدى الأطفال »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
موضوع محير للنقاش للعالم رأي أنشتاين التوجيه و الإستشارة 3 03-07-2009 18:13
موضوع محير للنقاش للعالم رأي أنشتاين قسم الاستاذ(ة) 1 03-07-2009 15:00
موضوع محير للنقاش للعالم رأي أنشتاين التوجيه و الإستشارة 0 03-07-2009 08:27
موصوع للنقاش موطني المغرب الأرشيف 3 15-12-2008 17:07
موضوع للنقاش tazra84 الأرشيف 1 10-11-2008 20:16


الساعة الآن 00:28


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة