منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - الفلك بين العلم والدين:علم الفلك
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية mastof
mastof
:: دفاتري فعال ::
تاريخ التسجيل: 19 - 12 - 2007
المشاركات: 512
معدل تقييم المستوى: 254
mastof على طريق التميزmastof على طريق التميزmastof على طريق التميز
mastof غير متواجد حالياً
نشاط [ mastof ]
قوة السمعة:254
قديم 17-06-2009, 20:12 المشاركة 1   
حصري الفلك بين العلم والدين:علم الفلك


المبحث الأول: علم الفلك
قبل الشروع في عرض حقائق خول هذا الكون، أقصد الحقائق التي أثبتها العلماء في هذا العلم –علم الفلك- لا بد من التعريف بهذا العلم وتاريخ نشأته وكذا أهدافه.
علم الفلك لعله أقدم علم عرفه الإنسان، فقد كان الإنسان منذ أول وجود له، يهتم بالسماء والكواكب والنجوم، لكن هذا العلم كان قابعا في الخرافة والشعوذة، ولم يأخذ صفة العلمية إلا في القرن 17م مع اختراع المرصد، وعرف هذا العلم تقدما واضحا خلال القرنين 19م و20م، مستفيدا من نتائج العلوم الفيزيائية والكيميائية.

- هدف هذا العلم وتاريخه:
إن محور دراسة هذا العلم هو الكون من حيث نشأته، تركيبه، وتطوره... وقد أسماه العرب علم الهيئة، فحتى بداية القرن العشرين كان تصور الإنسان للكون خاضعا للخرافة والسحر والنظريات الخاطئة، ولا يزال حتى الآن عند بعض بل كثير من أهل الجهالة والضلال، ونجد في المقابل في القرآن الكريم والحديث الشريف تعاملا عقليا ومنطقيا، مبنيا على أسس علمية، وأذكر الحديث الذي جاء في صحيح البخاري عن المغيرة بن شعبة قال: كسفت الشمس على عهد رسول الله e يوم مات ابنه إبراهيم، فقل الناس: كسفت الشمس لموت إبراهيم، فقال e:«إن الشمس والقمر آيتان من آيات الله، لا ينكسفان لموت أحد ولا لحياته. فإذا رأيتموها فادعوا الله وصلوا حتى ينجلي»([1])،فوضع النبي e حدا لسخافات واعتقادات المنجمين، وبين أن الظواهر الكونية لا تحدث لموت أحد أو لحياته، بل إنها تسير بحسب نظام أبدعه مبدع الكائنات، تشهد على عظمته وحكمته وبديع أمره في خلقه، وتنطق بكمال علمه ونفاذ مشيئته، وتدل على قدرته وجلاله...
أما تاريخيا فإنه لم تكن هناك وسيلة معتمدة سوى النظر إلى السماء بالعين المجردة، ومن أهم ما سجل في تاريخ هذا العلم هو ذاك الصراع([2]) الذي قام حول مركزية الكون وكروية الأرض. فاعتبر المصريون وأهل بابل، وكانوا من المهتمين بهذا العلم، أن الأرض مسطحة ثابتة وأن السماء صلبة تتحرك بالنجوم حول الأرض، ثم جاء علماء الإغريق وفلاسفتهم الذين أبدعوا في هذا العلم بفضل تقدمهم في الهندسة، وذلك قبل الميلاد بخمسة قرون، وانقسموا إلى:

- الفيتاغوريين([3]):
الذين قالوا بثبات الأرض، وأنها مركز الكون، وأن الشمس والسيارات الأخرى تدور حولها، فظل هذا الرأي مقدسا، خاصة وأن "أرسطوا" انتصر له، فبقيت هذه النظرية لعشرين قرنا من الزمن.

- كوبرنيك([4]):
جاء في النصف الأول من القرن 16، وقدم نظريته التي مفادها أن الأرض غير ساكنة، وأنها والسيارات الأخرى تدور حول الشمس، لكنه كان خائفا من غضب الكنيسة.

- جاليلو([5]):
بعد موت كوبرنيك خلال القرن 17م، قام بإقامة الدليل العلمي على صحة نظرية كوبرنيك، بعد اختراع المرقب الفلكي، فكان فاتحة لعهد جديد وهو علم الفلك الحديث.
وقد أبدع العرب في هذا العلم([6])، فقد بنى المأمون مرصدين فلكيين أحدهما على جبل قاسيون بدمشق، والثاني في الشماسية، في بغداد.
كما بنى الفاطميون مرصدا آخر على جبل المقطم قرب القاهرة، ومن أجمل ما أبدعه العرب ما سمي "بالزيج العربي" وهي جداول فيها شرح لحركات كل كوكب في وقت من الأوقات، أشهرها: "زيج الخوارزمي"، "زيج البتاني"، وأزياج المأمون...
لكن هذا العلم شهد تطوراً عظيما خلال العصر الحديث، خاصة مع مكتشفات الكيمياء والفيزياء، واختراع المراصد، والأقمار الاصطناعية، والسفن الفضائية، وأصبح لا يمر شهر أو شهرين إلا ونسمع فيه أخباراً تتعلق بالفضاء، وغزوه واكتشافاته، ونسمع كذلك عن نفقات الدول المتقدمة التي لا يكاد يعادلها إنفاق على علم آخر.
k

([1]) صحيح البخاري كتاب الجمعة، باب الدماء في الخسوف، ح1000.

([2]) التفسير العلمي للآيات الكونية في القرآن الكريم، ص. 49 وما بعدها.

([3]) أتباع الفيلسوف والرياضي اليوناني "فيتاغورس".

([4]) قسيس وعالم فلكي بولندي.

([5]) عالم فلكي إيطالي.

([6]) الإنسان بين العلم والدين.











جرب ولا تخف فالذين صنعوا سفينة نوح كانوا من الهواة،اما المحترفون فهم من صتعوا التيتانيك.

تابع جديد التصاميم والبرامج التعليمية والدورات التكوينية مباشرة
آخر مواضيعي

0 شرح تصميم موقع مدرسي تفاعلي بواسطة المدياتور
0 الكراسة الأولى لمرشدي في تعلم الحاسوب للأطفال
0 المدياتور الدرس6: المتغيرات
0 دورة كاملة في برنامج المدياتور لتصميم موارد رقمية
0 حول صورك إلى أشكال روووعة بدون برامج الجزء الثاني
0 حول صورك الى مكعب دون برامج
0 الدرس الرابع:استخراج الصور والأصوات من البوربونت
0 الدرس الثالث:شرح ادراج الفلاش في البوربونت
0 الدرس الثاني:أصوات وحروف باستعمال البوربونت
0 كل صور القرآن الكريم للتصميم والتعليم