|
لا ارى ايجابيات في القسم المشترك ,رغم أن الوزارة تحاول تضليلنا بأطروحاتها الواهيةووذلك عندما تضرب لنا أمثلة لأقسام مشتركة ناجحة في فرنسا أو السويد...الا أنها تتجاهل الامكانيات المتاحة عندنا, والتي لا تتلائم حتى مع الأقسام العادية فبالأحرى المشتركة,ثم تكوين المدرس و الذي لا يؤهله للتحكم في القسم المشترك.و لكم واسع النظر. |
|
شكرا الاخ instituteur على تعليقك,
انا لم اقصد ان الاقسام متعددة المستويات كلها ايجابيات , فمعروف ان سلبياتها اكثر , الاانني اردت مشاركتكم في ما استخلصته من تجاربي و سنوات عملي في الاقسام المتعددة المستويات.
انا لا اتحدت لا عن كندا و لا عن فرنسا بل عن المغرب و بالضبط عن العالم القروي باقليم ورزازات.
وشكرا