أشير إلى علم الإخوة أنه في السنة الدراسية الماضية ( 2007 ــ 2008 ) ، جاءتنا مذكرة نيابية بخصوص نتائج الثالثة إعدادي :
و مما فاجأني فيها أن معدل النجاح هو : 10 / 20 ؛ و أن مجالس الأقسام بإمكانها السماح بنجاح من هم أقل من ذلك المعدل في حدود 8،50 / 20 .
و حيث أن النص واضح في إسناد تنجيح من هم أقل من المعدل القانوني لمجالس الأقسام ، فإن بعض الأساتذة أرادوا أن يستعملوا حقهم في الحيز الذي بدا من نص المذكرة ، و ذلك بجعل عتبة النجاح هي 10 / 20 . غير أن الإدارة اعتبرت المعدل 8،50 هو عتبة النجاح للجميع امتثالا لمصلحة الخريطة المدرسية ، و تجنبا لاكتظاظ الأقسام في الموسم الدراسي الموالي .
* * * * *
على هذا الأساس بدت لي الاستنتاجات التالية :
1 ــ أن النيابة بالنص الصريح الواضح ترمي بمسؤولية تنجيح من هم أقل من المعدل القانوني على عاتق الأساتذة ، و بالتالي فهم من يتحمل تبعات أي تدني في المستوى الدراسي ؛
2 ــ و أن النيابة بمنطق التعليمات تفرض على الإدارة عتبة معينة تخالف صراحة النص المكتوب .
3 ــ و أن الأساتذة متساهلون جدا في التنازل عن الحقوق التي تخول لهم بالنص المكتوب ؛
4 ــ و أننا لم نتخط بعد المنطق القديم للسلطة الذي تحكمت فيه التعليمات الشفوية ، و لم ندخل بعد المنطق الجديد للسلطة الذي تحكمه الشفافية و القانون ؛ و لعل أهم شروط قانونية الممارسات : النص المكتوب .