|
شكرا لك اختي نزهة على ردك القيم لكن اختي لا اظن ان رفضه سيحل المشكل بالنسبة له خاصة و ان امكانياته المادية ضعيفة جدا
شكرا مرة اخرى اختي |
|
الى الاخت صفاء. عندما تكلمت عن الرفض لم اكن اعنى هذين الطفلين الذين لا حول لهما ولا قوة بل رفض هذا الحل السهل الذي اتخذته نيابتكم و انا لازلت اردد ات هذا خطا خطير يعاني منه الجميع و اولهم التلاميذ الاخرين و انت لما يطلب ذلك منك من مجهود كبير و اخرهما هذين التلميذين اللذان لهما كل الحق في تعليم يلائم حالتهما. و اذا تفضل بعض الاخوة الذي تكلم عما اذا كانا هذين الطفلين ابناء الاستاذة فهل ستشكي هذه الاخيرة اقول : لا يتعلق الامر بهل هما ابناءها ام لا. بل كل الحكاية ان هذين التلميذين لهما الحق كل الحق اطلاقا من حقوق النسان و الحق المدني و الحق القانوني بل و الحق السياسي ان تاخذ بيدهم الدولة لانهما جزا لا يتجزا نا افراد حميع المواطنين و لهما بذلك جميع الحقوق. اما ان تدرجهم الدولة بين تلاميذ- مختلفين- فما ذلك الا ضرب لحقوقهما عرض الحائط.
خلاصة القول الاحظ اننا في هكذا حالة علينا ان نتجرد من العواطف و الذاثية ختي نستطيع ان نجد حلولا على شكل قوانين تحمي حقوق هؤلاء التلاميذ و تردع كلما من شانه ان يتلاعب بها كان يضعهما مثلا في مؤسسة لن تلبي حاجياتهم الخاصة. لو كنت مكانك اختي لعرضت هذه الحالة على ممثل الشعب في البرلمان حتى تناقش بكل شفافية. بهكذا طريقة نغير الاشياء لا بالعاطفة.
دمتم.rs5