|
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 18 - 5 - 2007
المشاركات: 632
معدل تقييم المستوى:
273
|
|
نشاط [ rochdi07 ]
قوة السمعة:273
|
|
04-04-2009, 09:48
المشاركة 1
|
|
بعض المفاهيم التربوية
نظرا لما تمثله كثيرا من المصطلحات في ميدان التربية والتعليم، يستحسن التعريف بها ،لذلك نقدم في هذا الموضوع مـــفـــــــــهوم (المهارة - السماع - الانصات - الاستماع ) كما يلي:
1-المــهارة .
2 -الســماع .
3 -الانـــصات .
4-الاســتماع ...
1 ـ المهارة :
وهي توفر القدرة اللازمة لأداء سلوك معين بكفاءة تامة وقت الحاجة إليه . كالقراءة والكتابة ، ولعب الكرة ، والسباحة ، وقيادة السيارة وما إلى ذلك .
2 ـ السماع :
هو مجرد التقاط الأذن لذبذبات صوتية من مصدرها دون إعارتها أي انتباه ، وهو عملية سهلة غير معقدة ، تعتمد على فسيولوجية الأذن ، وسلامتها العضوية ، وقدرتها على التقاط الذبذبات .
3 ـ الإنصات :
وهو تركيز الانتباه على ما يسمعه الإنسان من أجل تحقيق غرض معين .
4 ـ الاستماع :
هو مهارة معقدة يعطي فيها الشخص المستمع المتحدث كل اهتماماته ، ويركز انتباهه إلى حديثه ، ويحاول تفسير أصواته ، وإماءاته ، وكل حركاته ، وسكناته .
من المفاهيم السابقة نستنتج أن السماع عملية فسيولوجية تولد مع الإنسان وتعتمد على سلامة العضو المخصص لها وهو الأذن .
في حين يكون الإنصات والاستماع مهارتين مكتسبتين . والفرق بين الإنصات والاستماع : اعتماد الأول على الأصوات المنطوقة ليس غير ، بينما يتضمن الاستماع ربط هذه الأصوات بالإماءات الحسية والحركية للمتحدث .
|