[mstafa]

motarjam 3arabia wachokra moi nom mstafa chihabe moi oki

القياسية
الرباط سلا يونيو 2006
النص :
يوم واحد ، وجده لم يسقط موقف يديه كانت تهتز بشدة.
ابنته قالت له الكثير من اللوم واشترى له قاعدة خشبية الذي أعطاه للأكل. نحن وضعناه في زاوية وترك الأكل وحده.
وبعد بضعة أيام ، وابنه وزوجته وشهدت الطفل الذي كان يبلغ من العمر أربع سنوات ، والأرض المحتلة لجمع لوحات صغيرة.
-- "ماذا تفعل؟ طلب من والده.
• أنا لاعطاء لوحة للأكل أمي وأبي في شيخوختهم ".
الزوج والزوجة بدا للحظة دون ان يقولوا شيئا ، ثم أجهش في البكاء. أخذوا القديم جده في الجدول ، والآن يأكل معهم دون توبيخ.
حكايات جرمم.
الأول التفاهم
1 -- قديم هو :
أ والد الطفل.
ب جده الأم للطفل.
ج الأب الجد للطفل.
وتتضمن الجواب الصحيح
2 -- لماذا وضعت في زاوية من العمر؟
3 -- ماذا يفعل مع الطفل الصغير ~ المجالس معا؟
4 -- ماذا الوالدين الإجابة عن الطفل؟
5 -- اعطاء عنوان للنص.
ثانيا اللغة والاتصال
6 -- إعادة كتابة الحكم بالاستعاضة عن عبارة وأكد أحد أقارب "جدي لم يسقط الموقف الذي أبقى
ثالثا -- خطي إنتاج
علاج اختيار واحد من الموضوعين
الموضوع 1
تقول واحدة من أفضل ما لديكم من ذكريات الطفولة.
الموضوع 2
كتابة النص الذي في محاولة لاقناع جيرانكم ؛ ؛ ؛

ثابت
الأول التفاهم
1 -- (ج) وهو جد الأب للطفل
2 -- انخفضت اللوحة
3 -- يريد لإعداد لوحات صغيرة مع طبق من شأنه أن يعطي والديه في سن الشيخوخة.
4 -- الدروس المستفادة هو أن موقفها من العمر يمكن أن يحدث لهم.
5 -- أن نتذكر الدرس. (أخرى)
ثانيا اللغة والاتصال
6 -- "لم جده انخفاض سوء موقف إبقاء يديها ترتعد.
7 -- نحن وضعه في زاوية.
8 -- الوالدان بالسعادة حتى أنها تبني بنفسها قليلا الحصن.
9 -- "ولئن كنت طفل صغير ، ولكن لديك والفكر وروح رجل عظيم! "(الأخرى)
10 -- "ونحن ندرك أن علينا القيام به ولكن كنت على خطأ لديك قلب كبير ونحن على ثقة بأنكم لن يغفر لنا الفعل. (وغيرها).