[Nouzha]

السلام عليكم.

بعد عودتي لدفاتر بعد غياب طويل لاحظت ان عددا كبيرا من التلاميذ اصبحوا من الاعضاء الدائمين لمنتدانا. شخصيا اراها ظاهرة مشجعة لاسباب عدة منها ما هو تربوي و منها ما هو انساني اذ ان تلميذ اليوم هو رجل و امراة الغد. و بالتالي فدخوله و مشاركته في منتدى كدفاتر لن يزيده الا ثقافة و معلومات ووعي بامور كثيرة.

لكن..... و هناك دائما "لكن" لي بعض الملاحظات اود من الاعضاء مناقشتها حتى يكون وجود ابنائنا بيننا ذا قيمة مضافة .
1- تقريبا كل المواضيع هي عبارة على طلبات مساعدة. اين المشكل ستقولون ؟ المشكل ليس في ان التلاميذ بحاجة لنا. المشكل مثلا عندما يطلبون موضوعا- و بسرعة- ممكن ايجاده عبر بحث سريع في النيت. بمعنى اننا و نحن نبحث عوضا عنهم لا نساعدهم ابدا بل نجعل منهم مستهلكين ليس الا. بل ان البحث المعطى من طرف اساتذهم يفقد مصداقيته. اذ ان البحث بصفة شخصية يعطي التلميذ فرصة الاكتشاف و الاكتساب.

2- لا حظت كذلك ان بعض التلاميذ بمجرد ما يحصلون على الاجابة لا يردون و لو باجابة" شكرا" كما حصل لي شخصيا عدة مرات و خصوصا امس .لاحظت بعض نشري للبحث السريع الذي قمت فيه مكان التلميذ-ة-( انا مخطئة و قد احسست بذلك) كان العضو موجودا اكثر من 40 دقيقة- ربما لنقل الموضوع- و بعدها اختفى-ت- .
اتمنى ان يفهم قصدي...فانا اجد نفسي جد سعيدة لمساعدة ابناءنا التلاميذ. لكنني اتمنى ان يقوموا بالبحث هم انفسهم و يقوموا بانجاز تمارينهم انفسهم و يقتصر دورنا على التصحيح و تفسير ما لم يفهم. غير ذلك نكون مقصرين في حقهم و مساعدتهم على الاخذ دون العطاء. و نكسر بذلك تلك العلاقة الدياليكتية التي تعتبر لب التعلم.

هذا هو موضوعي المقترح. امنيتى التفاعل. كما ارجو من ادارة دفاتر ايجاد صيغة لتنظيم مشاركات التلاميذ- في دفتر خاص مثلا او شيئا من هذا القبيل.
عشتم.