تهلاو في الدراري

[malakova]

كيف يجب التصرف مع من يطالب الاساتذة بنفخ نقط التلاميذ ،تلامذة البكالوريا، بدعوى ان المسألة جاري بهاالعمل في المؤسسات الاخرى.حقيقة يجد المرء نفسه محتارا امام هؤلاء القوم فاما ان يجاريهم ويفقد كل مصداقية بل يجني على النخبة التي حصلت على معدلات عالية بجهدها واما ان يرفض ويصبح هو الشرير الذي رفض ان (يتهلا فولاد الشعب)بين مجموعة من الملائكة(=الاساتذة عديمي الضمير)

مع= (جمعية الاباء،المدير، بعض الزملاء من المحسوبين على المهنة)
ملحوظة:الموضوع مستوحى من قصة حقيقية وليس من باب الترف الفكري

[العمراني001]

السلام عليكم.
عليكةان تعلمي سيدتي المحترمة. واخا ما نفخوش النقط .هناك عتبة يتم الاعتماد عليها تتحكم في نسبة النجاح. و دون المعدل.اي أقل من.5.

[oum zakaria]

امر التنقيط يجب الحسم فيه من طرف الاستاذ و لا يعطي ادنى فرصة لمثل هذه المزايدات
حالما يعرف المدرس بجديته و حزمه في مثل هذه الامورسواء داخل المؤسسة او خارجها اظن ان الضغظ عليه لن يتكرر

[hadyl]

اختي انه نفس المشكل الذي نعاني منه جميعا. فسواء نفخنا النقاط او مانفخناش نحن في نظرهم اشرار قومي بما يمليه عليك ضميرك

[trois]

نعم ظاهرة النفخ في النقط أغير دوز ولاد الشعب أصبح مشكلا يطارد الاساتذة.كان هذا الامر يتعلق فقط بمستوى السادس ابتدائي ،لكن المشكل تطور الى الباكالوريا مما يشكل خطورة على التلاميذ الذين أصبحوا دون مستوى لانهم في كل الاحوال النقط على الاقل في المراقبة المستمرة مضمونة.بل حتى في الامتحان الوطني أصبحت تلاعبات أكاد ان اوصفها بالهستيريا لا ادري من وراءها وما الغرض منها ......المهم ان تكون نسبة الحاصلين على الباكالوريا مشرفة ولو على حساب الضمير المهني سواء على مستوى الاساتذة الذين يحرسون بسبب خوفهم من العنف من طرف التلاميذ ،أو من طرف التلاميذ الذي أصبح لديهم الغش امرا طبيعيا و حقا مكتسبا أو من بعض رؤساء مراكز الامتحانات ببعض الثانويات سامحهم الله الذي قد يصل بهم الذل الى اعطاء وعود للتلاميذ لعدم تكليف الاساتذة الصارمين بالحراسة. فأين الجدية وتحقيق الجودة في التعليم ؟