تداعيات الممارسة الميدانية والتوقيت اليومي - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالأخبار والمستجدات الوطنية المتعلقة بقطاع التربية الوطنية والتعليم المدرسي و التكوين المهني

أدوات الموضوع

nasim111
:: Guest ::
المشاركات: n/a
نشاط [ nasim111 ]
قوة السمعة:
قديم 08-09-2012, 23:34 المشاركة 1   
منقول تداعيات الممارسة الميدانية والتوقيت اليومي


جميل ان نحارب الرتابة ونغير ما يمكن تغييره . لكن هذا التغيير ما لم يكن مستحضرا وملما بجميع الحيثيات المرتبطة بالممارسة الميدانية بالمؤسسات التعليمية يظل غير مكتمل وسيفتح ابوابا عدة للتخبط والعشوائية في التدبير.
لقد تعاملت المذكرة الوزارية مع تدبير الزمن المدرسي بالمدرسة الابتدائية في الوسط الحضري من خلال اعتماد صيغة واحدة( حجرة لكل استاذ) وكان جميع المدارس تشتغل بها.
هل كان هذا المعطى مغيبا لدى واضعي هذا النموذج ؟
لااظن فوزارتنا تتوفر على كفاءات عالية بامكانها استحضار الوضع الحقيقي للمؤسسات التعليمية بالوسط الحضري
وبامكانها بالمقابل وضع صيغ تناسب الجميع .
على الاقل كان الاجدى طرح هذا النموذج عندنهاية الموسم الدراسي 2012/2011 حتى يكون هناك متسع من الوقت للتدارس والمناقشة وبالتالي تكون هناك اقتراحات عدة ستمكن من استحضار جميع النماذج .
ارجو التفاعل مع الموضوع لحساسيته .









آخر مواضيعي

0 but then Yan or do not want to be down
0 تحية لنضال وزير التعليم المغربي
0 حوار الحكومة و النقابات حول مصير الترقيات
0 رابطة المدارس الخصوصية ترد على مقرر وزير التربية الوطنية
0 الوفا: البرنامج الاستعجالي فشل مع غياب تام لتقارير انتهاء تنفيذ الصفقات
0 سؤال حول بداية التكوين بالنسبة للأساتذة ببني ملال
0 تحليل نصوص + قواعد عامة + أمثلة للإمتحانات + تمارين + تعلم اللغات و الكثير الكثير هن
0 تحليل نصوص + ...
0 تحليل نصوص + قواعد عامة + أمثلة للإمتحانات + تمارين + تعلم اللغات و الكثير الكثير هن
0 منتدى تلاميذ التعليم الثانوي التأهيلي


hafs60
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 10 - 12 - 2007
المشاركات: 4

hafs60 غير متواجد حالياً

نشاط [ hafs60 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 09-09-2012, 00:44 المشاركة 2   

ما يتضح هو ان هذا الوزير ماشي مغربي ,او المحيطون به يريدون توريطه حتى يترك الحال على ما هو عليه


abouyacer
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 21 - 7 - 2007
السكن: PROVINCE DE JRADA
المشاركات: 79

abouyacer غير متواجد حالياً

نشاط [ abouyacer ]
معدل تقييم المستوى: 213
افتراضي
قديم 09-09-2012, 08:15 المشاركة 3   

أظن ان تدبير الزمن الذي جاءت به المذكرة الوزارية بالاضافة الى انه لا يتماشى مع واقع البنية التحتية في المدارس المغربية، فانه لايتوافق مع الاستعدادات الذهنية و النفسيةللطفل المغربي ، زد على ذلك أنه مرهق بالنسبة للمتعلم .فلنتصور تلميذا في بداية عهده بالمدرسة كالقسم الاول مثلا ، يلج المدرسة في الساعة الثامنة ولا يغادرها الا في منتصف النهار ليعود اليها في الساعة الثانية بعدالزوال .فهل ساعتان كافيتان للذهاب والاياب والاكل وقضاء الحاجة والراحة، هذا اذا افترضنا انه يقطن غير بعيد عن المدرسة.

ملحوظة لها علاقة بما سبق:
جاء في المذكرة الوزارية انه تماشيا مع المقاييس الدولية(تذكرني هذه الصيغة ب : كما هو متعارف عليها دوليا) وما هو معمول به في أغب الدو ل......
احيلكم على نموذج من فرنسا على الرابط اسفله.

Horaires de l’école primaire par matière

ع.ب.مطهر


المواظب
:: دفاتري متميز ::


تاريخ التسجيل: 21 - 1 - 2008
السكن: الجنوب
المشاركات: 285

المواظب غير متواجد حالياً

نشاط [ المواظب ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 09-09-2012, 09:20 المشاركة 4   

مع الأسف تتعرض المنظومة التربوية لل*** من داخل الوزارة نفسها
"هل كان هذا المعطى مغيبا لدى واضعي هذا النموذج ؟
لااظن فوزارتنا تتوفر على كفاءات عالية بامكانها استحضار الوضع الحقيقي للمؤسسات التعليمية بالوسط الحضري"
هل هذا القرار مجرد لفتة لالهاء الشغيلة والنقابات عن المشاكل الحقيقية؟ ام هو موجه لالهاء الشعب عن الغلاء والبطالة وضعف الاستقبال في المعاهد والجامعات؟أم أنه موجه للسلطات العليا في البلاد؟
على أي كان التعليم دائما وسيظل كبش فداء.

لا اله الا الله
الحمد لله
يقول تبارك وتعالى (والخطاب لسيدنا رسول الله محمد عليه وعلى آله وصحبه الصلاة والسلام ) :
إِنَّا كَفَيْنَاكَ الْمُسْتَهْزِئِينَ * الَّذِينَ يَجْعَلُونَ مَعَ اللّهِ إِلهاً آخَرَ فَسَوْفَ يَعْلَمُونَ (سورة الحجر / الآيتان 95- 96)

abouyacer
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 21 - 7 - 2007
السكن: PROVINCE DE JRADA
المشاركات: 79

abouyacer غير متواجد حالياً

نشاط [ abouyacer ]
معدل تقييم المستوى: 213
افتراضي
قديم 10-09-2012, 15:22 المشاركة 5   

اتمنى الا تكون المذكرة الجديدة التفافا حول مطلب إلغاء الساعات التضامنية

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الممارسة, الميدانية, اليومي, تداعيات, والتوقيت

« الوزارة تتولى الترخيص للعمل بالقطاع الخاص بدل النيابات | هل تراجعت الحكومة عن إتفاقية أبريل »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مفهوم الكفايات بين الممارسة البيداغوجية و الممارسة الفعلية ahmida دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب 1 23-04-2016 22:01
دراسة مسحية حول :الممارسات الميدانية لمديري ومديرات المدارس بالمنطقة الغربية ب ا ع م ابن خلدون دفاتر الإدارة التربوية 4 07-07-2009 13:45
الأجراة الميدانية للبرنامج الاستعجالي بأكاديمية الجهة الشرقية ابن خلدون دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب 0 30-01-2009 13:07
صلاة الجمعة والتوقيت المكيف khalid salhi دفـتـر التشريع الإداري و التسيير التربوي 66 26-01-2009 19:03
أكاديمية الجهة الشرقية : الأجرأة الميدانية للبرنامج الاستعجالي ابن خلدون دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب 1 26-01-2009 10:58


الساعة الآن 01:00


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة