بيــــــان استنكـــاري
فوجئت الأسرة التعليمية في أواخر هذا الأسبوع بمذكرة نيابية تخص التكوين المستمر للمدرسيـن، أقل ما يمكن وصفها به هو الارتجال و الاستعجال، الذي أصبح من سمات الإدارة التربوية في بلادنا.
و المكتب الإقليمي بمكناس للهيئة الوطنية للتعليم ، إذ يستغرب هذا القرار الاستعجالي والعبثـــي فإنه يؤاخذ الجهات المسؤولة عن التربية و التعليم بالجهة عن:
أ- توقيت هذا التكوين المستمر الذي جاء لتمديد عطلة التلاميذ الخاصة بفاتح محرم و فاتح يناير، و حرمانهم من أهم أيام التحصيل و الاستعداد للامتحان الموحد المحلي.
ب- برمجة أيام التكويــن المستمــر في آخر أسبوع من سنــة 2008 ، مما يدل على أن الهدف الأساســي هو استنزاف الميزانية المخصصة للتكوين قبل متم السنة المالية الجارية.
ج - عدم إخبار رجل التعليـــم إلا في آخر اللحظات ، دون تمكينه من الإطلاع و التهييء حتى يكون له دور هام في المشاركة الفعالة ، و الإسهام بجدية في تطوير المنظومة التربوية ببلادنا.
د- ضرب عرض الحائط المذكرات الوزارية الصادرة في هذا الشأن و التي تنص على إجراء هذه العمليـــة خلال الفترة البينية.
هـ - التركيز على موضوع الكفايات في هذا التكوين أصبح مستهلكا و متجاوزا لكون الوزارة تبنت مؤخرا بداغوجيا الإدماج ، و التي تستحق تنظيم مثل هذه اللقاءات في شأنها.
لذلك فإن المكتب الإقليمي للهيئة الوطنية للتعليم بمدينة مكناس، إذ يزكي منطق التكوين المستمر لرجال التعليم الذي ينص عليه الميثاق الوطني للتربية و التكوين في الدعامة الثالثة كحق و واجب، و ذلك للنهوض بالتربية و التعليم في بلادنا ، كما عبر عن ذلك المكتب في بلاغات و بيانات سابقة، فإنــــه :
1 - يندد بالارتجالية و العبثيـــة في طريقة تنظيم هذا التكويــن المستمـــر، توقيتا و موضوعا، و الذي يبرز جليا دور الإدارة التربوية في تدنى مستوى التعليم ببلادنا، و غياب عنصر الجودة التي ظلت تتغنى به منذ إقرار البرنامج الإصلاحي الحالي.
2- يستنكر تغييب دور المدرس و عدم إشراكه في كل المبادرات الهادفة إلى الإسهام في الرفع من مستوى التعليم بالبلاد، و اتخاذه غطاء لتمرير الحسابات المالية.
3- يطالب المسؤولين في وزارة التربية الوطنية ، بوضع برنامج خاص للتكوين المستمرعند بداية كل سنة ، يتوزع دوريا على طول السنة الدراسية ،و يراعي المواضيع الملحة في مجال التربية و التعليم .
و في الأخير فإن المكتب الإقليمي للهيئة الوطنية للتعليم بمكناس، يدعو نساء و رجال التعليم إلى رص الصفوف ، و التصدي لكل محاولة تهدف إلى تقزيم دور رجل التعليم و تبخيس عمله النبيل، واستغلاله في مثل هذه الحالات وجعله مجرد أرقام بيانية لتبرير هدر المال العام. أو اتخاذه مشجبا تعلق عليه كل المحاولات الفاشلة لإصلاح التعليم.
المكتب.
مكناس في فاتح محرم 1430/ 29 دجنبر 2008
المواضيع المتشابهه
